※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
孔子说“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”这句话给我们的启示是( )A.要认真学习 B.要保持对学习的兴趣
C.学习中只有乐没有苦 D.要掌握科学的学习方法
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案  解析
略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
马云在开学第一课的演讲中说到,他小时候有过无数的梦想。想当司机,想当售票员,想当警察,想当解放军叔叔,但是没有一个梦想能够实现,然后不断地变化自己的梦想。他说一个人要想幸福一定要有梦想。一个人可以乱想,但是不可以不想。你去想,你就会做得到。”这说明( )A.梦想可以激发生命的激情和勇气,使生活更幸福
B.梦想随着成长变得越来越理性,符合自我和社会的需要
C.人类需要梦想,社会才能发展与进步
D.只要有梦想,就一定会实现
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案  解析
略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“理想是指路明灯,没有理想。就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。”列夫•托尔斯这句话主要表明( )A.人生就是立足现实不断迫求各种理想的历程
B.人们在追求自己理想的过程中.推动着社会向前发展
C.人生需要理想,理想对人的行为有导向、驱动和调控作用
D.理想是实现人生价值的唯一途径
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案  解析
略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
对图中厌学的同学,你可以这样劝告他( ) ①学习中只有苦的滋味,不如放弃②学习中有辛苦,需要我们凭借坚强的意志作出努力③学习中有快乐,我们能够享受学习的乐趣④学习是一个过程,并不是每时每刻都能从中感受到快乐A.②③ B.②④ C.①③④ D.②③④
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案  解析
略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
班会课上,小林这样介绍自己:“我是一个小个头男生,我有点害羞,我在小学曾经担任过生活委员。”小林的这段自我评价是( )A.只看缺点与不足
B.从他人的评价中认识自己
C.学会用发展的眼光看待自己
D.从生理、心理、社会等方面来认识自己
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案  解析
略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
2017年度感动中国人物颁奖典礼上,获奖者们走上舞台,分享他们的故事。这些年度人物虽来自各行各业,都有一个值得尊敬的共同点,那就是在人生道路上,他们始终不忘初心,坚守梦想,步伐坚定,迎难而上。对此,下列说法错误的是( )A.我们的梦想是一成不变的
B.有了梦想,我们才能不断进步和发展
C.梦想会不断激发我们生命的热情和勇气
D.梦想是我们对未来美好生活的愿望和追求
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案  解析
略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
中学生活,是人生的一个新起点,在这里,我们将接受生命馈赠给我们的成长礼物。下列观点不正确的是( )A.我们有机会重新塑造一个“我”
B.中学生活为我们提供了发展自我的多种机会
C.中学生活为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色
D.初中阶段是我们学习的黄金时期,因此我们的唯一任务就是学习
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案  解析
略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
金秋九月,我们满怀希望跨进中学校园,对我们来说,这是新的开始,它意味着( )A.我们已经长大成人
B.我们可以顺其自然,得过且过
C.我们要积极适应新生活,融入新集体
D.我们告别少年,彻底摆脱对家长的依赖
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案  解析
略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在河上的桥梁。”克雷洛夫这句名言告诉我们( )A.有梦就有希望
B.只要是梦想就一定能实现
C.要实现梦想,就要付诸行动
D.梦想能激发对美好生活的愿望
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案  解析
略
※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
为了帮助升入初中的新同学正确而全面地了解自我、认识自我,充分发掘潜能,树立自我新形象,实现生命的价值,某校《校园周报》的“心理咨询”栏目记者对本校的七年级学生进行了一次采访活动,下面是该记者在采访中的具体情境:七年级(1)班的路小梅同学,十分注重自己的穿着打扮和发型,经常在课堂上掏出小镜子,对着自己的容貌欣赏,致使在课堂上精力不集中,影响听课效果,学习成绩也并不理想。老师多次找她谈心,要求她把精力集中在学习上,她却不以为然。
请你结合采访情境,联系所学知识,完成下列问题:
1.你认为小梅有没有正确认识自己?
2.你认为青少年应怎样正确认识自己?
3.请你说一说,做更好地自己,小梅可以采取哪些方法?
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案  解析
略
※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
看下面《男孩儿的困扰》。运用所学知识,帮助他走出困扰。
 1.男孩儿在学习上存在什么问题?
2.我们为什么要学习?
3.告诉男孩儿,怎样才能学会学习?
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案  解析
略
※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
编织梦想•发掘自己编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题,它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。学会学习,正确地认识自己,做更好的自己也是一生重要的话题。为此,某校七年级(3)班的学生,以小组为单位,以“编织梦想•发掘自己”为主题,开展了一系列探究活动。假如你是某小组的一员,请积极参与并完成下列探究任务。编织梦想。
1.结合自己的生活实际,说说自己的梦想是什么?
2.如果这些同学的梦想无法实现,你觉得梦想还有意义吗?
3.实现梦想结合图片“少年中国说”的内容,说出少年的梦想应该与什么联系在一起。并简要谈谈青少年怎样才能实现自己的梦想。
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案  解析
略
|
