※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
走进七年级,我们的生活发生了很大的变化,一切的改变都是一种新的开始。我们有一个共同的目标,那就是( )A.把握机遇,接受挑战
B.让新生活适应自己
C.任其发展,得过且过
D.能适应则适应,不适应就不适应
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略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“在北师大附中六年的学习和生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。”钱学森的话告诉我们( )①中学时代可以为我们的一生奠定重要基础②中学时代是人生发展的新阶段,不是必经阶段③中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶④要珍惜中学时代这一黄金时期A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
努力才能实现梦想。下列做法正确的是( )①努力,需要早立志,立大志,立长志②努力需要坚持不懈③努力在于付诸行动④努力就要以读书为中心A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
某经济技术开发区第一中学伏羲班开设游学课程,这种学习( )①可以让我们有更充实的生活②可以提升我们的能力和智慧③表明学习中没有辛苦④能够点亮我们心中的明灯,激发前进的动力A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟;舍长以求短,智者难为谋。”这启示我们要( )①改进不足,完善自我②以人为镜,认识自己③正视缺点,看到优点④自我反省,扬长避短A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
老子说:“知人者智,自知者明。”其中做到自知的办法有( )①自我观察和评价②通过集体来了解③接纳与欣赏自己④他人的态度和评价A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
奥运冠军刘璇曾发布一篇题为《那些年》的长微博,回忆了她与俄罗斯体操女皇霍尔金娜从1994年开始的情谊:“我很感谢那些年,我遇到了她。她激励我成就了自己的梦想,登上了奥运奖台。”这告诉我们( )①朋友见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚、友善的朋友②只要彼此有共同的梦想,就一定能成为朋友③朋友能给我们温暖和力量④友谊是一种心灵的相遇,真正的友谊能经得住时间的考验A.①②④ B.①③④ C.②③ D.①③
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
进入中学后,小华随打工的父母来到城里读书。随着生活环境的变化,小学时的好朋友有的偶尔联系一下,有的不再联系,这使小华有诸多不适应。如果让你去开导她,你的建议是( )①友谊不是一成不变的②要学会接受一段友谊的淡出,积极寻找新的友谊③生活中没有真正的友谊④要学会承受友谊中受到的伤害A.①②④ B.①② C.①④ D.②③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
近年来,中国短跑在进步,中国短跑小伙子们的友谊也愈加深厚。在有竞争关系的第十三届全运会上,最早成名的张培萌、稍后走红的苏炳添及当前比较火的谢震业,均以惺惺相惜的口吻谈及彼此,从未互相挤对。对此,你的看法是( )①竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度②友谊需要经受风雨的洗礼③呵护友谊,需要学会尊重对方④学会在竞争中坦然接受并欣赏朋友的成就,与其共同进步A.①②③④ B.①④ C.①③④ D.②③
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
随着年龄的增长,我们青少年交往的范围越来越大。当我们的交往圈由“内圈”向“外圈”发展时,难免要接触网络中的朋友。对于网络交友,我们应该注意的是( )①不管网络生活多么精彩,我们不可能只停留在虚拟世界中②要学会在现实生活中与同伴交往,为友谊奠定可靠的基础③虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识④在网络交往中,更需要自我约束、自我管理A.②③④ B.①④ C.①③④ D.①②③④
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
朋友和友谊是人生的永恒话题。步入初中,我们会迎来新的友谊,走进友谊的新天空。但是与友同行的路,有时并不平坦。我们往往会遇到这些困惑,解决这些困惑,我们渐渐就会懂得与友同行既要热忱,也需要方法、智慧。
有人说:''能结交到亲密的朋友是一种幸福,而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运。”
"交友投分,切磨箴规”意思是要交意气相投的朋友,学习上互相切磋,德行上彼此规劝,友谊需要我们精心养护。
1.我们能从朋友的亲密中,体味到哪些幸福?
2.你有哪些养护友谊的心得呢?
3.请你为大家写一句友谊箴言。
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
材料一:
进入初中,科目增多,难度加大,老师讲课的方式也在变,学校、家长对同学的要求也高了。有的同学很快适应初中学习新的特点,而有的同学因不适应这种变化,逐渐变得厌学。
材料二:
编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题,少年的梦想,是人类的愿望。梦想有时候像“海天相吻的弧线,可望不可及,折磨着你那进取的心”。“恰同学少年,风华正茂。”中学时代,我们充满朝气、富有活力,我们怀揣梦想,从这里起航!
1.进入初中以来,面对初中的功课,你应该如何让学会学习?
2.少年游梦,不应止于心动,而应付诸行动。少年应该怎样才能追梦、圆梦?
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
材料一在姜波同学的“成长袋袋裤”里,有班主任老师对他七年级以来表现的阶段性评价:
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评语
你是一个勤奋好学、关心集体、乐于助人、热爱劳动的好学生,对他人充满了爱心,但有时对自己要求不严。继续努力哟!
特长、兴趣
你的口才很好,演讲富有特色
材料二
七年级学生莉莉学习成绩优秀,古筝弹得好,书法、绘画也都有一套,是班上有名的才女。但是,伴随着青春期的到来,她觉得自己太胖了,看到许多女同学出落得亭亭玉立,她心里老不是滋味,自卑感特强,整天忧心忡忡,没精打采的,对什么也不感兴趣,学习成绩也明显下滑了。
1.老师的评价属于认识自我的哪一条途径?
2.面对这些评价,我们中学生应该怎么做?
3.引起莉莉情绪低落的主要原因是什么?
4.请你根据所学知识,写一段开导莉莉的话,通过QQ传给她。
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
周鹏这段时间对网上交友产生了兴趣,在网上结识了一个网友,两人谈得很投机,前几天网友提出见面的要求,于是周鹏欣然前往,结果被对方骗走了他仅有的50元钱。周鹏伤心了......
1.网友提提出见面的要求,周鹏的正确做法是什么?
2.你对目前中学生的网络交往是如何认识的?
3.请你告诉周鹏,网络交往时,我们应该注意哪些问题?
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