※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
观察下面亲属关系网络图,对该图解读正确的是( )①人的本质是单个人所有的抽象物②每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”③人在社会关系中往往只有一种身份④人的身份可以通过血缘关系来确定 A.②③ B.①② C.②④ D.①④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
子欣与同学到电影院观看了《厉害了,我的国》后.感到非常自豪,对祖国取得的辉煌成就感到骄傲。这说明( )①我们对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻②每个人都是社会的一员③我们要关心国家发展,并为之自豪④个人是社会的一个“结点”A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
网络是把双刃剑,合理利用网络,青少年应该( )A.理性参与网络生活,提高媒介素养
B.发布个人观点,随意宣泄情绪
C.信任网络消息,随时转载和跟帖
D.保障上网时间,沉浸虚拟时空
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
阅读材料,回答下列问题。
某市不少学校组织中小学生开展了“保护环境、爱护家园”的志愿者服务活动,组织中小学生到市区草坪捡拾垃圾。开展此项活动,不仅可以提高学生的奉献意识和文明素养,更能够弘扬人与自然和谐相处的文明新风,帮助学生养成亲社会行为。
1.我们为什么要养成亲社会行为?
2.青少年怎样养成亲社会行为?
3.列举我们可以参加的三项亲社会行为。
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
阅读材料,回答下列问题。
材料一
据调查,大多数的青少年选择将微信作为与朋友沟通的媒介,会把网上没见过面的陌生人加入自己的朋友圈,会在朋友圈里晒自己、家人或朋友的照片,他们相信微博、微信朋友圈里所有信息的来源是可靠的。
材料二
近年来,网络诈骗、网络盗窃等违法犯罪事件频发,不法分子通过一些违法违规的网络服务平台,获取个人身份信息和账号信息,大肆实施网络诈骗等违法犯罪活动,严重危害了人民群众的合法权益。为此,公安部网络安全保卫局集中开展了对涉及网络诈骗等多发性犯罪网络服务平台的专项整治。
1.材料一主要反映了什么问题?
2.结合材料二,说说公安部开展专项整治的重要意义。
3.请你谈谈青少年在网络时代应如何合理利用网络。
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