※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
中学时代是人生发展的一个新阶段,中学生活为我们提供了多种发展自我的机会。下列对此认识正确的是( )①集体生活,丰富我们的个性②新的课程,增加我们的学习压力③社团活动,给我们提供发展兴趣的平台④社会实践,为我们打开认识社会之门A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
进入中学后,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。下列同学对“新自我”的塑造不恰当的是( )A.小青:阳光灿烂,积极进取
B.小华:学会学习,包容他人
C.小强:坚持己见,特立独行
D.小红:意志坚强,勇于探索
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
放飞心灵的驯鸽,翱翔在蓝天,拥抱着白云,唱响青春的主旋律,让梦想穿梭时空,让世界燃烧激情!你认为对“青春梦想”一词理解正确的是( )①编织梦想是青少年时期的重要生命主题②梦想是对未来美好生活的愿望③梦想能不断激发我们生命的热情和勇气④人生有了梦想就一定能够实现A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“梦想是一定要有的,万一实现了呢?”一句网络流行语说出了无数人的内心追求。要实现梦想,必须( )①坚持自己的梦想,如果梦想不可能实现,就要及时放弃②付出行动,不懈地追梦、圆梦才能改变生活③努力学习,不断提高自己的素质,为实现梦想打下坚实的基础④坚持努力,过程太艰难,就不要勉强A.①④ B.②③ C.②④ D.①③
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
2019年4月23日是第24个世界读书日。新时代,学新知,团中央、学习强国平台、国家图书馆开展了形式多样的阅读活动。这启示青少年( )①重视网上阅读,减少书本学习②参加读书活动,享受学习乐趣③仅仅在学校学习,学会管理自己④养成阅读习惯,树立终身学习观A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列选项中属于良好学习习惯的是( )①上课注意力集中,课后及时复习②阅读课外书,培养学科学习兴趣 ③定期整理错题,温故知新④一边做作业,一边看电视A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“作业帮”——这是一款近段时间风靡校园的手机软件,只要将作业“扫”一下上传,答案
马上就出来了。部分同学有了这个“神器”后,作业天天上传,知识不求甚解,只管抄袭答案
,以求完成任务。对这些同学的行为,你的看法是( )A.提高了学习效率,减轻了学业负担
B.网络和科技改变了我们的学习方式
C.抄袭答案
是学习态度不端正的表现
D.寻求自身全面发展的创新做法
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
联考之前老师邀请四位同学做学习经验的介绍,下列值得借鉴的学习方法是( )A.坚持独立思考,无需多问老师和同学
B.只对自己感兴趣的学科多下功夫
C.合理安排学习时间会事半功倍
D.选择人气最高的课外补习班定期补课
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“白日不到处,青春恰自来,苔花如米小,也学牡丹开。“清代诗人袁枚的《苔》表达了如米粒般小的苔花,也要像花中之王牡丹那样盛放,这给我们的启示有( )①被自卑困扰时,没办法树立自信②每个生命都有自己的价值和意义③要正确认识自己,勇于突被自己④要有羞耻之心A.①② B.②③ C.①③ D.③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
有人说:“要想了解自己,最好问问别人”。这属于认识自己方法中的( )A.与他人比较法 B.自我观察和分析法
C.他人评价法 D.从群体中的关系来认识自已
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
每个人在生命中的任务就是逐渐变成一个更好的人,这就要求我们做更好的自己。你认为我们可以这样做更好的自己( )①接纳自己的优点和长处,不接纳自己的不完美②学会欣赏自己,对自己充满信心,任何时候都不放弃自己③不断改正自己的缺点,让缺点成为我们成长的契机④运用多种方法,发掘自己的潜能,努力唤醒沉睡的力量A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“千里难寻是朋友,朋友多了路好走。以诚相见,心诚则灵,让我们从此是朋友。千金难买是朋友,朋友多了春长留。以心相许,心灵则通,让我们永远是朋友。”这首歌启示我们( )A.朋友,都可以达到心灵相通的境界
B.朋友在我们的生命中非常重要
C.朋友会让我们青春常在,长生不老
D.只要以诚相见,就能交到很多朋友
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
马克思和恩格斯是好朋友。他们共同研究学问,共同领导国际工人运动,共同办报、编杂志,共同起草文件。马克思和恩格斯合作了四十年,共同创造了伟大的马克思主义。在四十年里,在向着共同目标的奋斗中,他们建立了伟大的友谊。你从中认识到( )A.伟人之间的友谊,就是伟大的友谊
B.好朋友就必须一起做一件事
C.志同道合、志趣相投的友谊经得起时间的考验
D.自己的友谊和他们相比不值一提
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下图漫画《网友见面》说明( )A.上网没有任何好处
B.上网是违反校纪校规的行为
C.网络交往具有虚拟性
D.沉迷网络会使身心受到摧残
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
七年级学生婷婷玩网络游戏时认识了一个昵称“孤狼”的好友,交流中,因不慎泄露家庭信息,险些使得家庭财产受损。如果你是婷婷,你会( )A.毫无顾忌,纯属意外
B.沉溺网络,立志找到"孤狼"
C.在网络平台发帖谩骂"孤狼"
D.提高安全意识,注意保护隐私
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
下面是小明生活中的三个片段,请你结合情境,回答下列问题。
情境一小明和同学在探讨梦想的话题时说,梦想是虚无缥缈的,无法变成现实。
(1)小明的观点是:__________________________________________。(2)理由:_________________________________________________。
情境二小明的同桌小丽最近一直因为自己的小眼睛塌鼻梁等相貌问题而闷闷不乐。
(1)小明应该告诉她要学会___________________________________。(2)小丽接受小明的建议需要___________,更需要_________________。
情景三小明的好朋友小军这次联考恰巧坐在小明的后面,考试前,小军悄悄对小明说:“考试时答案
给我抄一抄,不然我就不理你了。”
(1)小明应该________________________________________________。(2)理由:___________________________________________________。
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略
※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
在传统文化鉴赏课上,某校七年级一班语文老师展示了几则经典名句:“腹有诗书气自华,最是书香能致远”;“玉不琢,不成器;人不学,不知义”。“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”;“工欲善其事,必先利其器”;“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”。
结合材料内容和所学知识,请你至少从两个角度谈谈对学习的认识?
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略
※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
中国学生发展核心素养包括六大核心素养,其中之一是健康生活。要真正培养学生健康生活这一核心素养,就应该对学生开展认识自己和友谊教育。某校七年级(1)班就此组织了一次主题探究活动,请你参与并完成下列任务。
◆畅所欲言
有人认为:虽然我不了解自己,身边有很多人也不了解自己,但是我们的生活并未受影响啊!
◆分析日记
小芳的日记片段:我埋头苦干,不爱管班级的闲事;我学习成绩在班级名列前茅,琴棋书画样样在行;学校纪律自觉遵守。然而,老师批评我不关心集体,同学们也不爱搭理我,还说我是独行客。
◆分组讨论
接着,同学们一起谈论了“友谊”的话题。
李蕾:我和沈君是好朋友,她之前一直帮我解答难题。有一次沈君生病请假,我把我的课堂笔记拿到她家里让她抄写,不然她的功课会落下的。可她现在有了新朋友,都不理我了,我很伤心。
苏明:过几天班级要竞选班长了,我和赵刚都想参加,可我还是有些担忧,好朋友适合这样当对手吗?
1.请你谈谈对上述畅所欲言中观点的看法。
2.小芳应怎样正确对待他人的评价?
3.李蕾和沈君互相帮助,说明了友谊的哪个特质?你要怎么劝李蕾不要伤心难过呢?
4.请你帮苏明解答疑惑。
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略
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