※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“不奋斗,你的才华如何配上你的任性;不奋斗,世界那么大,你靠什么去看看……”这是2017年秋季开学第一天,一名农民工留在河南省实验中学黑板上的寄语,经朋友圈各种转发,火了。它警示我们( )①努力是种良好的生活态度②努力需要立志③努力需要坚持④有努力就能获得成功A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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习近平主席曾说,“青年兴,则民族兴;青年强,则国家强,希望青年人珍惜青春,创造生命辉煌。”之所以要珍惜青春,是因为青春( )①是确立志向的最佳时期②充满激情活力③是发掘自身潜能的关键时期④是人生事业最辉煌的时期A.①②④ B.①②③ C.①②③④ D.②③④
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良好的学习习惯对于提高学习效果是非常重要的。下面的做法你认为科学的有( )
①功课太多,想学哪门就学哪门
②遇到不会的难题,马上去请教老师或者同学
③珍惜每一点时间全部用来学习
④根据自己特点,合理安排学习时间与计划
⑤劳逸结合,注意休息A.①②③④⑤ B.②④⑤ C.④⑤ D.②③④
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在不同阶段有不同的学习任务和要求。以下属于中学阶段的学习任务的是( )
①提升创业能力
②学会处理人际关系
③培养学习习惯
④掌握功课内容A.①②③ B.①②④ C.③④ D.②③④
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马云在开学第一课的演讲中说到,他小时候有过无数的梦想。想当司机,想当售票员,想当警察,想当解放军叔叔,但是没有一个梦想能够实现,然后不断地调整自己的梦想。他说一个人要想幸福一定要有梦想。”这说明( )A.梦想可以激发生命的激情和勇气,有了梦想我们就能走向成功
B.梦想随着成长变得越来越理性,符合自我和社会的需要
C.人类需要梦想,社会才能发展与进步
D.只要有梦想,就一定会实现
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“止于至善”是一种精神境界,我们应该有自己的格调,有我们的至善追求。下列关于“止于至善”的说法不正确的是( )A.它是人的一种精神境界,是一种"至善"追求
B.它是一种"虽不能至,心向往之"的实践过程
C.可以从点滴小事做起,直到达到一定标准就可以不用再审查自己的行为了
D.是一种向往美好、永不言弃的精神状态
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下列与培养良好学习兴趣有关的名言是( )A.知之不知之,不知为不知
B.学而优则仕
C.知之者不如好知者,好知者不如乐之者
D.学而时习之,不亦说乎
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“鞋子合不合脚,自己穿了才知道。”习近平主席引用的这句俗语告诉我们,正确认识和评价自己应该( )A.自我反省 B.相互比较 C.科学鉴定 D.咨询他人
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作为学生在学习的过程中,最重要的是要培养( )A.良好的学习习惯 B.良好的学习动机
C.良好的学习环境 D.良好的学习基础
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小丽对自己的长相不太满意,想效仿明星整容,但网上因整容而出现后遗症的报道,又让她有些害怕。作为小丽的好朋友,你可以这样劝说她( )①做更好的自己,需要积极主动改正缺点②既要注意外在美,更要注重内在的修养③爱美之心,人皆有之,要勇敢接受挑战④生命是独特的,要学会接纳和欣赏自己A.①② B.②④ C.①③ D.③④
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国务院总理李克强在访问瑞士时强调:“无论工作多忙,都要抽出时间读书。如果不读书,就难以有思想火花闪烁,也难以了解人类文明进程。”这是因为( )
①学习需要自觉、主动的态度
②学习既包括知识的获取,又包括能力的培养
③学习让我们能够拥有更充实的生活
④学习能激发我们前进的动力A.②③ B.①② C.③④ D.①④
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厦门大学自1921年由爱国华侨陈嘉庚创办以来,始终秉承着“自强不息,止于至善”的校训。止于至善( )①是人的一种精神境界②要求革除自己身上的陋习③要求不断完善自己④是一种向往美好、永不言弃的精神状态A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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随着互联网的发展,以及越来越多智能学习软件的出现,人们的学习方式发生了变化。这要求我们( )①依赖网络学习,拒绝学校教育②养成主动学习、合作学习的习惯③探索学习方法,合理利用网络资源④树立终身学习的观念,具备终身学习的能力A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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下列对漫画《梦想》寓意理解正确的是( ) A.少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连
B.少年需要梦想,梦想意味着希望
C.努力,是梦想与现实之间的桥梁
D.只要树立梦想,我们就一定能成功
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“有限的时间会因为你的扎实和勤奋而变长,也会因为你的无谓叹息甚至尽情玩耍而变得更短!”这句话对我们学习的启示是( )A.用的时间越多,学习成绩就越好
B.学习需要自觉、主动的态度
C.只要刻苦努力,就一定能成才
D.生活中的点点滴滴都是在学习
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某班级教室墙上挂着一副对联:“有梦少年存远志,无声春雨润红花。”这副对联告诉我们( )①梦想可以让生活更有色彩②每个少年都有远大的志向③少年要有梦想④少年的梦想与个人的人生目标紧密相连A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
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老子说“自知者明”,古希腊德尔菲城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”的箴言,这些都告诉我们,认识自己是多么重要。因为认识自己( )
①可以促进自我发展
②能更好地理解他人
③能帮助我们接受自己
④可以通过多种途径A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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小明在朋友圈发信息说:“中学生活已是第二周了,老师说中学时代是一个人从少年到青年的生命进阶,我只是觉得一切很新奇,我要接受这成长的新礼物。”小明所要接受的“成长的新礼物”应当包括( )①发展自我的多种机会②新的目标和要求 ③摆脱依赖,拒绝帮助的思想④迎接挑战,塑造一个“新自我”A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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在四个不同时代里几个年轻人满怀梦想,在最好的年纪迎来了最残酷的抉择,他们只问深情,无问西东,成就了青春不朽的风骨。电影《无问西东》告诉正值青春年少的我们应该( )
①规划青春路径,激荡青春活力
②展现青春才华,激发生命潜能
③克服自身弱点,成为一名完人
④自立自信自强,助力自身成长A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
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调查显示,由于长期远离父母,留守儿童更容易滋生孤独、闭锁、冷漠、自卑、叛逆等心理问题,更容易沉迷网络。针对这一问题,一方面,国家、社会、学校、家庭要给予留守儿童更多的关爱;另一方面,我们少年儿童自己也要( )①培养高雅生活情趣,坚决远离网络②主动寻求他人帮助,调控心理矛盾③正确认识评价自己,学会悦纳自我④积极参加集体活动,主动与人交往。A.①③ B.②④ C.②③④ D.①②③④
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在小学时,小刚是个学习成绩优秀的学生,可是进入七年级后,他的成绩下降了很多。对此,小刚非常着急。如果你是小刚的同学,你会这样帮助他( )①分析落后原因,调整学习方法②科学安排学习时间,注重提高学习效率③调整心态,完全不在乎成绩下降④多与老师、家长交流,及时寻求帮助A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①③④
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俗话说:“活到老,学到老”“学无止境”。这些古训告诉我们的共同道理是( )A.要努力学习,掌握全部知识
B.要树立终身学习的理念
C.抓住一切在校学习的机会
D.把学习知识作为终身目标
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“好说己长便是短,自知己短便是长。”“我们的骄傲多半是基于我们的无知!”“越是没有本领的人就越加自命不凡。”这些话共同劝戒我们( )A.要全面客观地认识、评价自己
B.人不可有傲气,也不可有傲骨
C.自我评价不利于个人的健康成长
D.不客观评价自己会产生自负心理
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“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”这首20字小诗《苔》被乡村教师梁俊和山里的孩子在《经典咏流传》的舞台重新唤醒。这首小诗启迪我们要( )①尊重生命,珍惜青春②直面挫折,意志坚强③悦纳自我,完善自我④扬长避短,战胜自我 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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文明校园“六个好”的具体内容( )①思想道德教育好②校园文化建设好③领导班子建设好④教师队伍建设好⑤活动阵地建设好⑥校园环境建设好A.①②③④⑤⑥ B.①②③④⑥
C.②③④⑤⑥ D.①③④⑤⑥
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24字的社会主义核心价值观主要从国家、社会和个人三个层面体现,个人层面包括的内容有( )①爱国②敬业③诚信④友善A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
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河源市教育局要求河源各中小学校落实好各项安全教育工作,如预防溺水安全教育,学校以下做法错误的是( )A.每周五开展5分钟安全教育
B.让学生牢记"六不一会",并落实于行动中
C.假期鼓励学生下河洗澡,享受愉快生活
D.加强家校联系,让家长配合学校加强各项安全教育
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