※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
2019年11月12日,中共中央、国务院印发《新时代爱国主义教育实施纲要》指出是中华民族的民族心、民族魂( )A.道德规范 B.集体主义 C.和谐理念 D.爱国主义
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略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
2020年2月15日,全国19省份采取“一省包一市”的方式对口支援湖北省抗击新冠肺炎疫情。援助我们襄阳开展新冠肺炎防控救治的两支医疗队是( )A.上海市、广西壮族自治区医疗队
B.辽宁省、浙江省医疗队
C.辽宁省、宁夏回族自治区医疗队
D.四川省、重庆市医疗队
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略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
2020年5月28日,十三届全国人大三次会议高票通过《中华人民共和国》,它被誉为“社会生活的百科全书”( )A.外商投资法 B.民法典 C.行政诉讼法 D.婚姻法
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略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
党的十九届四中全会指出:__________是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。( )A.中国共产党领导 B.实行改革开放
C.坚持公有制基础 D.实行按劳分配
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”这首诗表现的是( )A.美好的生活 B.高尚的情操 C.真挚的友情 D.岸边的离别
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“幸福在哪里?它不在月光下,也不在睡梦里:它在辛勤的工作中,它在艰苦的劳动里。”对这段歌词解读正确的是( )A.劳动是人们的基本活动 B.劳动是创造的源泉
C.劳动是社会发展的需要 D.劳动是幸福的源泉
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
复学以来,全国各地中小学校积极采取措施,有效预防疫情传播事件的发生,努力把校园建设成最安全、最阳光的地方。这体现了对未成年人的( )A.学校保护 B.家庭保护 C.社会保护 D.司法保护权
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
社会主义民主是一种新型民主。我国社会主义民主的两种重要形式是( )①选举民主②协商民主③民主决策④民主监督A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
国家安全与每个人息息相关,我们要树立总体国家安全观。总体国家安全观以_________为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事、文化、社会安全为保障。( )A.国土安全 B.信息安全 C.网络安全 D.人民安全
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
人类的命运彼此相依,未来需要共同守望。当今时代的主题仍然是( )A.改革与创新 B.和平与发展 C.竞争与对抗 D.强国与强军
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
阅读材料,回答下列各题。
(学会正确交往,健康快乐成长)
某班以“交往”为主题,开展探究活动,请你参与:(调查)第一组同学的探究任务是设计一份“学生交往情况调查问卷”。目前,该组同学已经设计了部分问题(见图框)。
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学生交往情况调查问卷
1.你平常交往的对象有哪些?
A.父学、亲成
B.同学、老师
C.友、球友
2.你是否会主动交往?
A.是,和身边的人会主动交往
B.是,和喜欢的人会主动文往
C.不会,和陌生人不主动交往
1.参照已经设计的调查问题,从交往的角度,帮助他们再补充一道“调查问卷”题。
(争鸣)第二组同学在了解到同学们的交往状况后,有两位同学提出了自己的观点:
观点甲:“竞争会伤害友谊,所以,不要和自己的朋友竟争。”
观点乙:“对自己喜欢的老师我会尊重,对不喜欢的老师不用尊重。”
2.运用所学知识,任选一位同学的观点进行评析。
(思考)在“同伴交往”“师生交往”“亲子交往”“社会交往”中,还有啷些问题需要我们解决呢?第三组同学在思考。
3.请你任选一个交往领域,结合所学教材内容,提出一个问题,并作出回答。
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
阅读材料,完成下列各题。
(争创文明城市,共建美丽家园)
建设文明美丽家园,是我们共同的期盼。根据下列镜头,请你思考:
镜头一:
保康尧治河。原是鄂西北一个“不通路,不通电”的贫困山村。为了解决温饱,该村从1988年超开山辟路,筑坝开矿,逐漸摆脱贫国。富裕起来的尧治河人,在习近平总书记“绿水青山就是金山银山”理念的指引下,果断地从“磷矿工业”转向发展“生态、旅游”产业,大力兴办水电、生态观光、餐饮服务等,逐步走上绿色发展之路。如今的尧治河,满眼绿水青山,看不到任何垃圾,为我们展现出一幅“中国十大最美山村”的山水画卷。
镜头二:
为迎接2020年下半年“全国文明城市”创建验收,《襄阳市城乡生活垃圾分类工作实施方案》近日出台,某校同学开展“我为创文做什么”的大讨论。小强同学认为“为创文添光彩,争当美德好少年”,小敏同学认为“为创文做贡献,垃圾分类要宣传”。·
1.保康尧治河村的成功实践,给予我们的启示主要有哪些?
2.争当美德好少年,你打算传承弘扬哪些中华优秀传统美德?
3.为促使广大市民更自觉更精准地进行垃圾分类投放,你有哪些好点子?请你为“推广垃圾分类”编创二条宣传语。
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
阅读材料,回答下列各题。
(决胜脱贫攻坚,建成全面小康)
脱贫攻坚奔小康,是党和政府的郑重承诺。四十多年的改革开放,帮助7亿中国人甩掉了贫困的帽子。党的十八大至今,中国的减贫成绩单不断被刷新,从2012年现行标准下农村9899万贫困人口,减少到2019年的551万人。2020年5月17日最新统计表明,全国832个贫困县有780个全部完成脱贫摘帽。脱贫攻坚力度之大、规模之广影响之深,前所未有。数字的背后,惊讶了世界,也温暖了国人。
脱贫攻坚任务完成后,我国将提前10年实现联合国2030年可持续发展议程的减贫目标,世界上没有哪一个国家能在这么短的时间内帮助这么多人脱贫,这对中国和世界都具有重大意义。
1.“数字的背后,惊讶了世界,也温暖了国人。”“世界惊讶”让我们更加自信!中国自信的根源是什么?“国人温暖”主要体现在哪些方面?
2.困扰中华民族几千年的贫困问题将历史性地得到解决,具有怎样的时代意义?
3.未来30年,是我国建成现代化强国的30年,也是我们实现人生价值的30年!怀揣美好梦想,我们应该如何拥有飞翔的力量?
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
阅读材料,回答下列各题。
(坚定制度自信,开辟中国之治)
党的十九届四中全会审议通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、
推进国家治理体系和治理能力现代化苦干重大问题的决定》。某班同学把党的十九届四中全会精神与《道德与法治》教材内容进行对照探究,请你积极参与甲同学发现,党的十九届四中全会对教材中的我国基本经济制度进行了完善和发展。
1.我国基本经济制度内容是什么?2.请你按要求对表格中①②③④处的内容进行补充完善。
乙同学发现,党的十九届四中全会重点阐述了“我国制度的显著优势”和“怎样坚持和完善”的问题,与教材中“我国根本政治制度、基本政治制度”密切相关,于是制作出下列表格。
制度名称
制度优势
怎样坚持完善
我国根本政治制度
①
是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。
②(回答2点即可)
我国基本政治制度
中国共产党领导的多党合作和政治协商制
③
④
是一项独具中国特色的实现民族平等的基本政治制度。
基层群众自治制度
是社会主义民主政治建设的基础,有利于促进社会和谐。
3.你认为其中的道理有哪些?(回答两条)
丙同学在学习了《决定》精神之后认为:推进国家治理体系和治理能力现代化,我们必须走法治道路。
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
阅读材料,回答下列各题。
网课学习期间,晓刚同学在老师的帮助下整理出了八下“宪法专册”的框架图(见图)。
 1.晓刚还有几处没写完整,请你帮他把图中的①②③④处补充完整。
2.请你运用所学知识,对①处观点进行解读。
3.我国公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。请根据表中“国家举措”,填出相应的“公民权利或义务”。
国家举措
权利或义务
省、市(县)各级政府依据《传染病防治法》发布疫情防控命令,望遵守。
①
教育部有序、有效、深入组织中小学开展“停课不停学”工作。
②
外交部发言人用科学事实义正辞严地戳穿西方污蔑中国抗“疫”的谣言。
③
政府加大宏观政策调控力度,有序推进企业复工复产,统筹抓好春耕生产、农民就业增收等工作。
④
4.作为新时代的青少年,你打算怎样培养宪法意识?
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
阅读材料,回答下列各题。
(全民众志成城,共同抗击疫情)
材料一:
中央号令,举国行动。“生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责任。”
在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,14亿人民汇聚起坚不可摧的磅礴力量经历抗“疫”,广大人民对中国共产党的领导更加信赖,对中国特色社会主义制度更加认同!
材料二:
众志成城,共克时艰。病毒肆虐,全国上下英勇奋战,各行各业勠力同心。
医无私,警无畏,民齐心。政者、医者、兵者、民者、志愿者……扛鼎逆行勇战矣!
材料三:
事不避难,中国担当。病毒不分种族,疫情没有国界。疫情全球蔓延,世界多国告急,中国及时同世界卫生组织和其他国家分享病毒基因序列,并向82个国家和世界卫生组织、非盟提供援助……中国本着公开、透明、负责任的态度,坚定支持全球抗“疫”。
1.战“疫”中,党和政府始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,这体现了对公民哪项权利的尊重?请从生命的角度阐述这样做的原因。
2.经历抗“疫”之战,广大人民为什么“对中国共产党的领导更加信赖,对中国特色社会主义制度更加认同”?
3.战“疫”中最美的“逆行者”,冒着被感染的风险,坚守在岗位上,默默守护着大家的安全。他们的行动向我们传递了哪些情感正能量?疫情,让我们懂得了什么?
4.疫情无国界!从坚定支持全球抗“疫”的行动中,看世界舞台上的中国,你能得出哪些结论?
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