※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
踏入中学大门,每个人的心情都很激动。在此期间,我们将与新的伙伴一起经历新的成长、新的发展。这里“新的成长、新的发展”是指( )A.新校园、新班级、新环境
B.与小学生活截然不同的一种全新的生活方式
C.新老师、新同学、新知识
D.不断体验新生活、进行自我完善的新起点
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略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
走进中学,我们会发现学校有学生会、广播站、文学社,还有各种各样的竞赛活动在等待着我们去参加。这说明( )A.学校的学习科日增多了 B.课程学习难度大了
C.我们的位置变了 D.学校的生活更加丰富多彩
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略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
在阿里巴巴公司上市仪式上,马云将带有公司徽标的T恤赠送给了在场嘉宾,上面印着他亲自选择的一句话:“梦想还是要有的,万一实现了呢?”这启示我们要( )A.服务社会,奉献社会 B.树立理想,执着追求
C.艰苦奋斗,勤俭节约 D.追求理想,不惜代价
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略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
关于青少年的梦想和自我努力之间的关系,下列说法正确的有( )①只要坚持梦想就一定会取得成功②少年的梦想,是自我努力的原动力③只有不停地努力,梦想才有可能成为现实④梦想,需要努力,需要坚持A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
观察右边的图片,对“中国梦”的理解正确的是( )①“中国梦”是实现中华民族的伟大复兴、②“中国梦”是中华民族近代以来最伟大的梦想③“中国梦”只是青少年对未来的美好愿望④“中国梦”就是实现国家富强、民族振兴、人民幸福A.①②③ B.①③④
C.①②④ D.②③④
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略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。”荀子的这句话如果用于本课说明了( )A.想到达千里之外就要一步一步走
B.行动才能实现梦想
C.积累是实现梦想的前提
D.努力要从一点一滴做起,每天进步一点点才有可能实现梦想
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略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
联合国教科文组织国际教育发展委员会发表的题为“学会生存”的研究报告中,把学习同生存直接联系起来,下列说法不正确的是( )A.现代社会,学习已经成为生存的一种方式
B.学习是人类的基本活动,是人们生活的主要内容
C.学习能使自己得到发展,为此要不断学习,终身学习
D.学习仅是自己的一种权利,可以行使,可以放弃
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略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
《关于改进与加强中小学作业管理指导意见》曾在微信群、朋友圈中被广为传播。“不得布置要求家长完成或需要家长代劳的作业,不得要求家长批改教师布置的作业或纠正孩子的作业错误,不得要求家长通过网络下载并打印作业。”其中,还列举了包括听读作业、听记作业、数学拓展作业、制作各类小报、搜集资料作业等11种有可能增加学生和家长负担的作业的情形。该指导意见( )A.能够杜绝学生在写作业过程中对家长的依赖现象
B.能够彻底根治当前中小学学生课业负担过重问题
C.能够把学校教育、家庭辅导和社会关爱统一起来
D.能更好地推进素质教育,培养学生学会学习的能力
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略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
《礼记•学圮》中的“独学而无友,则孤陋而寡闻”,启示我们要( )A.学会独立思考 B.学会合作学习
C.学会探究学习 D.学会不断努力学习
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
翁森在《四时读书乐》中写道,春季“读书之乐乐何如,绿满窗前草不除”。夏季“读书之乐乐无穷,瑶琴一曲来薰风”。秋季“读书之乐乐陶陶,起弄明月霜天高”。冬季“读书之乐何处寻,数点梅花天地心”。对此,理解正确的是( )A.翁森找到了学习的乐趣,能够苦中作乐
B.翁森家的环境特别美,适合读书
C.一年四季不同的景色,是快乐学习的保证
D.翁森根本就是个书呆子,不知道读书的辛苦
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
学习能带给我们许多的快乐,下列哪些时候我们感觉到学习“其乐无穷”( )①当我们从学习中逐渐了解世界的奥秘的时候②当我们的好奇心在学习中得到满足的时候③当我们通过学习发现自己潜能的时候④当我们在学习中从无知走向有知,从知之甚少到知之甚多时A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
莫言童年时酷爱读书,为了借一本书,他给人拉了一上午的磨;本村的书不够看,他就去周围村子借。少年时,曾被挡在校门外,但他坚持白天下地干活,晚上在昏暗的油灯下读书,自学了全部中学课本。后来,还圆了大学梦。如今,他成为中国获得诺贝尔文学奖的第一人。莫言的经历启示我们( )A.只要坚持学习,就一定能实现人生价值
B.要学会学习,掌握科学的学习方法
C.养成勤奋好学的习惯,会让我们终身受益
D.中学阶段是我们成长的关键阶段
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
芳芳在自己的微信上写着:“语文老师是幽默大师,常让同学们乐得直拍桌子;历史老师也是搞笑高手,讲的历史故事引得大家哈哈大笑;美术课,我们学写生,描绘春景……丰富多彩的课堂,是我们求知的乐园。”芳芳的话语所表现的是( )A.学习中有快乐
B.学习是自己的事,与他人无关
C.学习不需要付出努力
D.学习中面临着很多压力,学习中只有辛苦
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“考研奶奶”仝正国初中毕业38年后重返校园,3年苦读、3度高考,60岁圆大学梦,取得经济学学士学位,还三次考研。“考研奶奶”的经历启示我们( )A.学习只是发生在校园之中
B.步入社会后,就不应该学习
C.只有在社会中的学习才是最有成就的
D.学习没有终点,我们要树立终身学习的观念
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
教育部等七部门发布的《关于推进学习型城市建设的意见》指出,要把全民终生学习作为城市发展的重要基础,创造人人皆学、时时能学、处处可学的社会环境,促进全民学习、终生学习。之所以倡导全民终生学习,是因为( )①终生学习能满足我们生存和发展的一切需要
②学习伴随着我们的成长,学习没有终点③学习与生命发展同步,学习能不断造就自己④终生学习,能不断充实自己,以适应不断发展的社会A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
几个同学聚在一起谈论自己的学习方法。下列属于科学的学习方法的是( )A.小林:我这次考试考得相当不错。我的经验是:做题!做题!再做题!
B.小红:我这次考试很不理想,但这是偶然的。我一贯应付考试的策略是:临阵磨枪
C.小伟:我的心得是:每天安排时间复习和预习,考前主要复习重点部分
D.小阳:我的秘诀是:考试前猜题
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
对学习金字塔图的分析错误的是( )A.不同的学习方法会产生不同的学习效果
B.学习应当成为我们终身的活动
C.要学会学习,掌握科学的学习方法
D.要培养良好的学习习惯
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
发现自己的潜能是取得成功的一个重要条件。下列选项中,对发现人的潜能不利的因素是( )A.提高自己的信心和勇气 B.塑造自己的形象
C.在实践中锻炼自己 D.只做大事不做小事
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列是七年级玲玲与朋友们的聊天记录,其中能够体现正确认识自我的是( )A.丽丽:我身上只有优点,没有缺点
B.娜娜:我脑子笨,再努力也没用
C.玲玲:要看到自己的长处与不足
D.晶晶:长的漂亮最重要,成绩平平没关系
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
要客观、全面地认识自己,就要善于通过他人了解自己。下列名句能体现这个道理的有( )①“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”(苏轼《题西林壁》)②“吾日三省乎吾身。”(《论语》)③“当局者迷,旁观者清。”(谚语)④“以人为镜,可以明得失。”(唐太宗)A.①② B.①②③ C.①③④ D.②③④
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※题型：判断题※知识点：判断题※试题难度：中等
学习了《少年有梦》后
小
明同学
认为
:
“时代已经发生变化了
现在谁还讲梦想呀
讲梦想不如讲实惠。”
判断
:
理由
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
小刚认为我们所学的知识都来自学校,因此,从学校毕业之后就可以不用学习了。
判断:
理由:
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※题型：判断题※知识点：判断题※试题难度：中等
小明感觉学习是一个非常辛苦的过程,无任何快乐可言。
判断:
理由:
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
下面是七年级(1)班的班级群里几位同学的聊天记录。请你认真阅读,结合材料回答问题。小明:真郁闷,考试不理想,我真的很笨。小立:你挺聪明的。班级电脑坏了,哪次不是你搞定?小新:其实你很受欢迎呀。大家总是希望和你一组……小乐:我妈妈一直夸你,上次你冒雨来我家修电脑,我们很感谢你!
(1)
小明对自己的认识存在什么问题
?
这样的问题会对他的成长产生什么影响
?
(2)
小
明应该
通过哪些方式来更好地认识自己
?
(3)
小
明应该
如何对待他人的态度和评价呢
?
(1)不能全面认识自己,只看到了自己的缺点和不足,却看不到自己的优点和长处。这样不利于自身的发展,不利于与他人交往等。(2)①从生理、心理、社会等方面来认识自己。②通过自我评价来认识自己。③通过他人评价来认识自己。(3)①他应该重视他人的态度和评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。②用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。1.小明对自己的认识存在什么问题?这样的问题会对他的成长产生什么影响?
2.小明应该通过哪些方式来更好地认识自己?
3.小明应该如何对待他人的态度和评价呢?
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略
※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
欣赏是一种心境,是一种发现。人,不能完美无缺,人生的一切也都不会像自己想象的那么绚丽动人。你可能貌不惊人,但不必耿耿于怀;你可能前路坎坷,但不必垂头丧气。每个人身上都有自己的长处或闪光点,关键在于会不会欣赏,能不能发现。能欣赏自己,就会少一些抱怨,多几分洒脱,在豁达的心态中坦然走自己的路,会欣赏自己,就能扬起追求的风帆,驾驭希望之舟驶向理想的彼岸。欣赏由已,其实是人生智慧的一部分,是一种理智和超脱。当然,欣赏自己,并不是看自己是一朵鲜花,看别人是枯萎的草,也不是自命不凡孤芳自赏,更不是固步自封刚愎自用。欣赏自己,-贵在自省,贵在自知自明。针对上述材料,某校七年级(2)班准备举办主题为“欣赏自己,成就自己”的主题班会。请你参与并完成下列任务。
(1)
要学会欣赏自己
必须学会接纳自己。我们应如何正确接纳自己
?
(2)
要学会欣赏自己
必须有正确的态度。我们应如何正确欣赏自己
?
(
3)
要学会欣赏自己
需要做更好的自己。我们如何才能做更好的自己
?
(1)①我们要学会接纳自己。接纳自己,需要接纳自己的全部。②接纳自己,需要乐观的心态,更需要勇气和智慧。(2)①我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独特,欣赏自己的优点,欣赏自己的努力,欣赏自己为他人的奉献。②欣赏自己的同时,善于向他人学习,与他人合作,才能成为一个内涵更加丰富的我。会欣赏他人的人,才会真正地欣赏自己。(3)①更好的自己,就要扬长避短。②做更好的自己,需要主动改正缺点。③做更好的自己,需要不断激发自己的潜能。④更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在为他人、社会带来福祉的过程中实现的。1.要学会欣赏自己,必须学会接纳自己。我们应如何正确接纳自己?
2.要学会欣赏自己,必须有正确的态度。我们应如何正确欣赏自己?
3.要学会欣赏自己,需要做更好的自己。我们如何才能做更好的自己?
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