※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
中华民族是礼仪之邦;自古以来倡导“为人子,方少时,亲师友,习礼仪。”之所以我们要将“习礼仪”作为人生必修课,是因为( )A.习礼仪有助于提升个人的道德修养
B.讲礼仪就能够杜绝违法犯罪的发生
C.重礼仪是伟大民族精神的核心内容
D.礼仪教育是我国文化建设基础工程
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
古人云:“言为心声,语为心境”,“观其言而知其行”.这两句话告诉我们:可以通过______看出一个人是否有礼貌。( )A.举止是否端庄 B.态度是否亲和
C.语言是否文明 D.待人是否宽容
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
人生最美丽的补偿之一,就是人们真诚地帮助别人之后,也帮助了自己。这说明( )A.合作可以相互促进 B.合作可以扬长避短
C.合作可以互惠互利 D.合作可以集思广益
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“你会选择怎样的人做朋友?”一项社会调查的结果居第一位的是:活得真实、坦诚的人占62.9%,远远高于其他选项。这启示我们建立真正的友谊,需要( )A.相互奉承 B.真诚待人 C.相互依赖 D.主动表达
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“不敢同冠军较量,就永远争不到冠军。”德谟克利特的这句名言说明了( )A.我们要敢于竞争 B.在竞争中合作
C.在合作中竞争 D.公平竞争
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列行为中,符合文明交往的是( )A.别人下棋时,小东总在旁边指手画脚
B.小丽没等爷爷把话说完就挂断了电话
C.因为看电视时,有客人突然来访,小刚一脸的不高兴
D.小荣与人交谈时,总是很专注的正视对方
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
在社会生活中,我们每个人都不可能孤立地存在,必须与他人进行交往。这主要是因为( )A.交往可以给我们带来丰富的物质财富
B.交往可以满足我们心理上的一切需要
C.社会交往是人类必不可少的活动,只有通过交往,人才能成长
D.只要通过交往,我们才能成才
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略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
以恰当的方式表达男女同学的友情,应该做到( )A.男女有别,授受不亲,不应交往
B.自然、大方地进行男女同学交往
C.只同个别异性同学交往
D.男女同学交往应秘密些,不要太公开
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
在与老师的交往中,需要我们学习的—项重要能力是( )A.尊敬老师 B.善于和老师沟通
C.感谢老师 D.报答老师
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
各种竞争归根到底是( )A.技术的竞争 B.人的竞争
C.生产力的竞争 D.金钱的竞争
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
同学之间要相互学习是因为( )
①不少同学有自己的兴趣和特长②每个同学都有自己的优点③每个学生的家庭背景不同④从同学身上,我们可以直接获得很多专业知识A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
根据下边漫画做选择。漫画《两驴吃草》给我们的启示是( )①生活中竞争不成只好合作②生活中只能有合作不能有竞争③合作是共享的基础④共享是合作的必然结果A.①③ B.②③ C.②④ D.③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
课堂上,你发现老师的讲解有误或不当之处,你认为恰当的做法是( )
①下课后,告诉同学们,老师的讲解有误②课后,私下与老师交换意见
③打断老师的讲解,指出老师的错误④等老师讲解结束后,向老师提出你的疑问A.①② B.②④ C.③④ D.①④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
企业间的竞争( )
①结果是优胜劣汰②给消费者带来一定的实惠
③促进企业改善经营管理④一定会促进企业发展
A.②③④ B.①②③④ C.①②③ D.①③④
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略
※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
观察漫画,回答问题:
1.观察漫画(一),运用所学知识,推测“三个和尚没水喝”的可能原因。
2.漫画(二)中,三个和尚喝上水的方法对你的学习生活中有什么样的启示?
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略
※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
今年9月10日,是我国的第31个教师节。金秋九月,老师是这个季节的主题,空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德。过去的、现在的、将来的,老师都应该享受崇敬与祝福……
为了庆祝教师节的到来,某校举行了系列活动,请你参与。
1.【我的感受】在“师生恳谈会”上,同学们畅所欲言,气氛融洽。同学们不断提出自己的意见和建议,老师们不停地在笔记本上记着,时而微笑,时而沉思。最后,老师们也对同学们提出了一些具体要求。恳谈会上融洽的气氛,师生畅所欲言让你感受到了一种怎样的师生关系?
2.【我的困惑】同学小刚的数学成绩很好,老师也很喜欢他。可是一次误会中老师错怪了他,让小刚对老师产生了既怕又怨的情绪。小刚很困惑,不知道该怎么办。你能帮助小刚,告诉他怎么办吗?
3.【我的建言】 同学们都希望自己能够和老师建立“畅所欲言”的关系,要建立这种师生关系,请你提出至少三条建议。
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略
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