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湖南省常德市鼎城区常德淮阳中学2019-2020学年七年级上学期期中考试政治试卷

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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
七年级的小丽每天上学前都要穿好校服,出门前在镜子面前照一照,看看领子有没有翻好,拉链有没有拉好,头发有没有梳好……小丽的行为表明青春期的我们(  )A.充满活力,思维敏捷
B.十分在意对同伴的尊重
C.只注重仪表,不重视内涵
D.往往更加关注自己的仪表

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
小红说:“我不想出门了,脸上长了痘痘,难看死了。”你会对她说(  ) ①立即到美容院整容                            ②不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重③不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重     ④青春的我们追求美,既追求外在美,也要体现内在美A.①③       B.①②       C.②④       D.③④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
青春期出现矛盾心理是正常现象,但如果处理不好,会影响身心健康。要解决好这些矛盾心理,就要(  )①多阅读中外文学名著②经常进行体育锻炼③在网络游戏中陶醉自己④积极参加志愿者活动A.①②③     B.②③④     C.①③④     D.①②④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
一天深夜,刘某为发泄个人情绪,一怒之下,持砖头砸坏了停放在小区停车场33辆汽车的前挡风玻璃。随后,刘某被公安机关抓获。对此,下列认识正确的有(  )①负面情绪有不良影响,要通过各种途径发泄②在愤怒的情况下发泄情绪,可以采取超常规做法③要明辨是非,考虑自己的行为所带来的后果④合理发泄情绪,以免给他人和社会带来不良影响A.①③       B.①④       C.②③       D.③④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列关于情感和情绪的认识正确的是(  )①情感与情绪毫无关系②情感与情绪是完全相同的③情感与情绪是紧密相关的④情感与情绪也有区别A.①②③     B.②③       C.①②④     D.③④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
小何进入初中后,自我意识高涨,喜欢按照自己的观点和生活方式安排学习和处理人际关系,可他又未能摆脱对老师和父母的依赖。对此,他的内心充满着矛盾。面对小何的内心矛盾,你应该对他说(  )①不要以为自己是“小大人”,凡事要听老师和父母的②青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机 ③积极面对和正确处理这些心理矛盾,我们才能健康成长④这些心理矛盾只会成为我们发展的阻力,因此要尽快消除A.①②       B.②③       C.①④       D.②④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
音乐剧《烽火•冼星海》以音乐为线,以情感作珠,在两个小时的时空里,该剧演员将观众牵引进一个亲情、友情、爱情、爱国之情诸情织就的“情网”中,展现出以冼星海为代表的一代热血青年在抗日烽火中的家国情怀。这说明传递情感正能量(  )A.只能被动接受外部环境影响
B.可以拿出自己的热情和行动
C.需要参与有意义的社会活动
D.需要表达、回应,需要共鸣

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
人是能思想的苇草。虽然生命有时像苇草一样脆弱,但思想使我们强大。只有当思维日渐成熟,我们才能真正长大。青春期思维的独立是指(  )A.一味追求独特,不人云亦云
B.有自己独到的见解,同时接纳他人合理、正确的意见
C.敢于和别人争辩,一切按照自己的想法去做
D.有自己独到的见解,不倾听、接纳他人的意见

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
古往今来,人们一直在赞美青春,下列句子表达了积极的人生追求的是(  )①盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人②莫等闲,白了少年头,空悲切③青春易逝,人生易老,当及时行乐,潇洒走一回④劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时A.①②③     B.①③④     C.①②④     D.①②③④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
2019年5月13日的新闻联播中,主播康辉铿锵有力地念了一段国际锐评:对于美方发起的贸易战,中国早就表明态度:不愿打,但也不怕打,必要时不得不打。面对美国的软硬两手,中国也早已给出答案
:谈,大门敞开;打,奉陪到底······美国发起的对华贸易战,不过是中国发展进程中的一道坎儿,没什么大不了,中国必将坚定信心、迎难而上,化危为机,斗出一片新天地。这段国际锐评会(  )①激发我们的爱国情感②丰富我们的人生阅历③制造我们的民族仇恨④增加我们的民族自信A.①②       B.③④       C.②③       D.①④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
你是否也一直在“后悔过去、担忧未来、不满今天”?当下,大多数人或多或少都在忍受“心苦”。每天都有一些人因为情绪失控,用暴力对待他人,更多的人则活在纠结、焦虑中。情绪的表达(   )①不仅与自己的身心健康有关,而且关乎人际交往②情绪的表达要随心所欲,不受压抑③在人际交往中,我们需要了解自己的情绪,接受它们,并学会以恰当的方式表达出来。④要学会正确对待自己的各种情绪感受。保持积极的心态,享受喜悦和快乐,让我们的青春生活更加美好A.①②③     B.①②④     C.①③④     D.②③④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列分别属于正面情感的是(  )①正义感②自豪感③羞愧感④恐惧感A.①②       B.①③       C.②④       D.②③

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
生活中,我们经常听到类似这样的说法:“他不像男孩”或“她像个假小”“男人是棵树,女人是根藤”“她就是个女强人”……在这里,其实就是在用________来衡量某个男性或女性。(  )A.兴趣爱好                         B.性别刻板印象
C.习惯                           D.生理性别特征

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
在生活中有这样一种现象:有的男生说话细声细气,性格含蓄内向;有的女生装扮男性化,粗犷豪放……对于青春期特有的生理变化,我们应该去( )A.平静而欣然地接受
B.远离说话细声细气的男生
C.改变装扮中性女生的穿着习惯
D.尽量避免与众不同

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
一个集体是由个性各异的人组成的。集体和个性的关系是(  )①在集体中我们可以发展个性,不断认识和完善自我②在集体中个性应得到完全的张扬③每个人的个性差异是发展和完善的“明镜”④张扬个性会削弱集体的凝聚力A.①②       B.③④       C.①③       D.②④

※题型:材料分析题※知识点:材料分析题※试题难度:中等
2017年3月6日中午,一篇名为《我在西安博物院发现了几处错误》的文章在网络上传播,引起了众多文物爱好者的关注。文章作者称,在西安博物院瓦当和板瓦区域,发现了多处错误。如汉代宫殿建筑用瓦“长乐未央千秋万世昌”,院内说明牌上把“世”字错译为了“岁”字;“昭礼官瓦”残片的说明牌上把“官”字错译为了“宫”字等。3月6日晚,西安博物院工作人员向记者表示,该作者在文中反映的问题属实,立即整改。
1.上述材料体现了文章作者具有什么科学精神?
2.培养这种精神对我们有什么意义?
3.作为中学生,我们该如何向这位作者学习?

※题型:材料分析题※知识点:材料分析题※试题难度:中等
背景材料:看了电影《战狼Ⅱ》,为强大祖国骄傲、自豪的感觉让小明兴奋莫名,做事特别有劲;而看完电影《二十二》,一种沉重的压抑感却让小明有点胸口喘不过气来,连续好几天他都觉得很难受。因此,小明认为生活中我们要努力创造和传递美好情感,拒绝负面情感。
结合材料,运用所学知识辨析小明的观点。

※题型:材料分析题※知识点:材料分析题※试题难度:中等
青春象一首名曲,充满激情的旋律,牵动着无数花季少年的心。我们在青春的旅途上洒下一路欢歌和笑语,留下刻骨铭心的记忆。
【青春不烦恼】
男生:异性交往有意义交往坦荡有原则
女生:异性交往很麻烦保持距离不来往
【青春不迷茫】
进入初中,学科难度加深,同学小珊不肯努力,遇到困难就想退缩,还打算在考试时作弊。
【青春我能行】
在科技展上,由中学生发明的“采棉机械手”“毛发气象仪”等让人惊叹不已。他们并不比别人聪明,但学习的主动性强,敢于尝试、探索。
1.结合所学知识评析两位同学的观点。
2.请运用“行已有耻”的相关知识告诫小珊。
3.行走在青春的路上,我们应该怎样开发自己的创造潜力? 

※题型:材料分析题※知识点:材料分析题※试题难度:中等
2019年5月22日,中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联、中国关工委在重庆联合发布2019年第一批10名“新时代好少年”先进事迹。
有勤学善思、钻研航模飞行技术的董天晨,,有传承红色文化、宣讲革命故事的张力文,有热爱科学、爱发明爱动手的邵子衿,有不怕苦不怕累、立志做壮医传人的刘艺媛有从身边小事做起、助人为乐的宁希澄,有发挥绘画特长、帮助山区孩子圆梦的林峻德,有关注青少年健康、热心公益的范修赛,有关心社会、努力实现梦想的黄郁薇,有身残志坚、不向命运低头的颜玉宏,有弘扬传统文化、苦练京剧技艺的营语粲。
现场,10位好少年代表向全国青少年发出倡议:积极拥抱新时代、奋进新时代,树立远大理想、热爱伟大祖国、担当时代责任、勇子砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品德修为,努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
请结合上述材料和“青春时光”的相关知识,完成以下任务:1.在10位好少年的身上,你收获了哪些青春的特质?
2.响应10位好少年倡议,你打算怎样度过青春、见证青春?

※题型:材料分析题※知识点:材料分析题※试题难度:中等
情境一:
小丽学习成绩优秀,就是比较内向,在班级中经常一个人独来独往。数学老师让小丽当数学课代表之后,小丽按数学老师的要求去做:数学作业本及时上文、对交不上来的同学要及时监督、及时把同学的疑问上报老师、上课前到办公室联系老师,安排课堂准备工作等等,她忙得不亦乐乎,渐渐地,小丽以一个活泼开朗、主动交往、认真负责的新面貌出现在同学面前了。
情境二:
我比较胆小,很害怕出错,在合作学习过程中,我从不回答问题。我在的学习小组,为帮助我改掉这一弱点,每次小组抢到回答问题的机会,都推荐我回答。渐渐地,我不再害怕出错,胆子逐渐大起来了。在学校举行的演讲比赛中,我的精彩演讲赢得了老师和同学的阵阵掌声。
1.从小丽的变化中,你觉得集体生活有什么作用?
2.情景二中的“我”在集体中的变化,说明了说明问题?
3.对情景二中说明的问题,你是怎样认识的?

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