※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
当我们身边出现了沾染上江湖义气的小团体。我们应该( )①视而不见,远离他们②不为成见所“扰”,不为人言所“惑”③我们需要明辨是非④坚持正确的行为,坚持集体主义,反对小团体主义A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
张栋在班里有一帮铁哥们儿,经常一起上网、打游戏。他们订立了一个协议:不论谁违反了纪律,都要相互“帮助”,不准出卖朋友。一次,张栋的一个朋友在校外与人打架,当学校进行调查时,张栋为他隐瞒真相,逃避责任。老师知道了真实情况后,严厉批评了张栋,张栋却说他是在维护集体的利益。张栋的做法( )①维护的是小团体的不正当利益②非常重视同学友情③虽然坚持了协议,但是非不分④有很强的集体荣誉感A.①③ B.②④ C.①②④ D.②③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
当我们面对不同集体中的角色无法统一节奏时,角色之间的冲突就可能给我们带来烦恼。要排解角色冲突带来的烦恼,我们就要( )①考虑自己更关注哪个集体②考虑自己在集体中的角色和责任的重要性③考虑自己的兴趣、爱好以及任务的紧迫程度④首先考虑个人的利益和诉求A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
晓红面临着钢琴晋级考试,每天都在进行着紧张的练习。一天,老师找到她说,学校合唱团有一场重要的演出活动,希望身为领唱的她能按时参加排练。晓红接过训练时间表一看,大部分和自己练琴的时间冲突,但晓红还是爽快地接受了学校的任务。这说明( )①在集体生活中会遇到角色冲突②遇到角色冲突要学会综合平衡③遇到角色冲突时,要从整体利益出发④遇到不同集体之间的矛盾时,要以自己所在的局部利益为重A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“最美孝心少年”李家帮的奶奶双目失明,爸爸无法行走。小小年纪的他在放学之余主动承担起了家中的重活累活,为家中减轻负担。在学校,李家帮主动帮老师分忧,积极参与学校组织的各项活动。李家帮在班里有责任心,每当同学学习中遇到问题时,都爱向他请教,谦虚的他总是乐意帮助。李家帮的故事表明了( )①我们同时属于多个集体,每个集体都有自己的旋律②在不同的集体中,我们扮演不同的角色③在不同的集体中,我们要承担不同的责任④无论如何调整自己的节奏,不同集体中的角色冲突都是无法排解的A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
在我们周围,可能有这样一群人,他们形影不离,一到下课时间,就在教室里追逐打闹、乱扔课本,上课还经常交头接耳,影响同学们听课,他们的所作所为引起了同学们的强烈不满。对此,下列认识正确的是( )A.小团体主义保障所有人的自由
B.小团体和利益是最重要的
C.我们要明辨是非,坚持正确的行为,坚持集体主义,反对小团体主义
D.只有通过小团体才能丰富我们的集体生活
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
当前,有些学生家长、老师对中学生小群体认识不足,采取“全盘否定”的态度,只见其弊,不见其利,教育管理方式不当,过多地斥之、禁之,这将不利于中学生的身心健康和德智体美劳全面发展。这是因为在小群体中( )①我们能够体会到安全感和归属感②我们能在与同伴的互学共进中增长才干③我们与同伴更容易相互理解、沟通、学习交往④我们不会与集体的共同要求产生矛盾和冲突A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
七年级学生小伟结交了一群社会上的“哥们儿”。从他们那里,小伟学会了吸烟、赌博,此后经常逃学、旷课。当“哥们儿”参与盗窃被公安机关通缉时,小伟将参与盗窃的“哥们儿”藏了起来。小伟认为这是为“哥们儿”着想,为这个小集体着想。小伟的行为( )A.正确,他有很强的集体荣誉感
B.正确,他非常重视友情
C.正确,他坚持原则,明辨是非
D.错误,他维护的是小团体的不正当利益
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