※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
某中学举行运动会,学校特别设置了增强集体凝聚力的项目,如拔河比赛、4×50米跑步接力赛、男女混合跳长绳、两人三足接力等。参加学校运动会( )①有利于涵养我们的品格②有利于丰富我们的个性③有利于磨砺我们的意志④就是为了超越其他人A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
中学生发展核心素养,主要指中学生应该具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。下列不属于中学生适应终身发展,走向社会的“必修课”的是( )A.学会接纳他人,理解和包容他人
B.学会关爱他人,互相帮助
C.以自我为中心,我行我素
D.学会参与,学会担当
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
我们在集体生活中成长,集体生活可以涵养的品格有( )①负责任的态度和能力②彰显自我的态度和能力③人际交往的基本态度和能力④放大他人缺点的态度和能力A.②③ B.①③ C.①② D.②④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
升入初中后,小聪被同学们选为劳动委员。他严于律己,培养自己良好的卫生习惯,处处以身作则,尽心尽力地为班级服务,得到老师和同学们的一致赞扬。这说明( )A.初中生活一定能让每个人取得更多的进步
B.集体生活让我们学会接纳和包容
C.集体生活可以培养我们负责任的态度和能力
D.集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
某校七年级(4)班班风优良。班里新转来的同学赵刚,不到半年时间,在良好的班级氛围中,逐渐改掉了一些不文明的习惯。赵刚的这一变化说明良好的班集体( )A.能为学生解决一切困难
B.是难以形成的
C.能陶冶学生情操、涵养学生品格
D.能使每一个同学在任何方面都很优秀
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略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
“要是白松的种子掉在石头缝里,它只会长成矮的小树。但要是它长在南方肥沃的土地里,它就能长成一棵大树。”这就告诉我们( )①白松不是一种优良树种,不能适应各种环境②个人离不开集体,良好的集体是个人成长的沃土 ③集体的力量可以在某种程度上影响甚至改变一个人④土地与白松、集体与个人的成长并没有关系A.①② B.③④ C.②③ D.①④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
升入初中后,小聪被同学们选为劳动委员。他严于律己,培养自己良好的卫生习惯,处处以身作则,尽心尽力地为班级服务,得到老师和同学们的一致赞扬。这说明( )A.初中生活能让每个人取得更多的进步
B.集体生活让我们学会接纳和包容
C.集体生活可以培养我们负责任的态度和能力
D.集体生活培养我们人际交往的态度和能力
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
材料一
观察下面漫画。
材料二
学生的个性只有在班集体建设过程中才能健康发展,脱离集体的个性将会扭曲发展。正如马克思所说:“只有在集体中,才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。”
阅读材料,回答问题:
1.针对材料一漫画中嘲笑农村来的同学的言行,你会如何评判?2.你是如何理解材料二中马克思的话的?
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