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2019—2020学年部编版道德与法治七年级下册同步训练7.1单音与和音

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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
—道菜中,佐料是个体,但倘若没有这个个体,菜的味道就要大打折扣了,但这个个体也不能太过,太过,这道菜恐怕也难以入口。这告诉我们的道理是(   )A.个人意愿与集体规则是不会存在矛盾的
B.在集体中每个个体都能把集体利益放在首位
C.坚持集体主义,就不能关注个人的利益
D.集体利益和个人利益在根本上是一致的

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
上学的时候一直不明白为什么上学非要穿那么丑的校服,但迫于学校老师的管理,不得不穿校服,总盼着双休日可以不穿校服。这表明(   )A.学生在任何情况下都必须听老师的
B.集体规则要服从个人意愿
C.集体规则与个性化需要之间存在矛盾和冲突
D.集体中每个人都有自己的意愿

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列同学的才智能为班集体奏出美妙“音符”的有(   )①小伟同学善于管理,一直担任班长职务②小梅同学喜欢唱歌、善于组织,负责班上的文娱活动③小颖同学认真学习,与世无争,独来独往④小斌同学家境殷实,经常请客,班上同学称他为“大哥”A.①②       B.①④       C.②③       D.③④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
集体是由个性各异的人组成的,下列对个人意愿和集体规则的认识正确的是(   )①在集体中,每个人都有自己的意愿,集体又必须有一些共同的规则②在集体中,个人意愿要得到完全的张扬③个人意愿和集体规则既会一致,也会产生矛盾和冲突④张扬个性必然会削弱集体的凝聚力A.③④       B.①③       C.①②       D.①④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
“大河有水小河满,大河无水小河干”这说明(  )A.整体利益必须服从局部利益
B.个人利益与集体利益是相互依存的
C.维护集体利益就不能追求个人利益
D.集体利益要服从个人利益

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列对集体规则认识不正确的是( )A.集体规则能保证集体的和声更动听
B.集体规则有利于保障我们的利益
C.集体规则与我们的个人意愿总是一致的
D.集体规则是集体生活所必需的

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
期中考试时,小甲找同桌小丁要答案
,小丁没有搭理他。对此,小甲一直耿耿于怀。一天,为了陷害小丁,小甲偷偷往小丁负责的清洁区扔垃圾。结果,他们所在的班级没有评上文明班级。如果你是小甲的好朋友,你会对他说( )①在集体生活中,我们要学会处理与他人的关系②小丁不提供答案
的做法是坚守诚信的正确之举③当遇到矛盾和冲突时,要选择适当的处理方式④不能因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情A.①②③     B.②③④     C.①③④     D.①②③④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
2017年10月29日,施一公教授获得未来科学大奖“生命科学奖”。他说,剪接体空间活性中心的发现和相关的结构研究成果是整个团队的成绩。所以,今天这个大奖虽然是颁给我个人的,其实是对我的团队,对我这个科技组的奖励。这启示我们(   )①社会发展需要个人的智慧,更需要发挥团队的力鼠②合作是事业成功的土壤③集体的力量取决于人数的多少④个人利益与集体利益总是一致的A.①②       B.①④       C.②③       D.③④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
两年前,她主动报名驻村扶贫,无怨无悔;两年后,她带领村民逐步脱贫,充满信心。她,用“只要一户不脱贫,我们坚决不撤岗”的誓言,诠释着驻村扶贫干部的责任与担当。她,就是党的十九大代表余静。余静的事迹启示我们(   )①要正确处理个人利益和集体利益的关系②要自觉服从集体利益,必要时应不惜牺牲个人利益③要自觉地把个人利益融人发展集休利益之中④只有完全牺牲个人利益,才能做到以大局为重A.①②④     B.②③④     C.①②③     D.①③④

※题型:简答题※知识点:简答题※试题难度:中等
  材料一
学校安排了跳绳比赛。下面是七年级(5)班两名同学的对话:甲:太好了,我的特长可以发挥了,听说要计入班级团体总分呢,那得好好努力,争取拿冠军。乙:有什么好高兴的,不就是一个跳绳比赛嘛,我才不参加呢!
  材料二
小芸是班上的劳动委员,负责监督卫生工作,她每天都是最后一个离开班级。妈妈说:“你已经上初中了,要把主要精力用在学习上,不要当劳动委员了,浪费那么多时间,而且严重影响学习!”
1.请简要评析以上两名同学的观点。
2.面对妈妈的劝告,你认为小芸应该怎么做?为什么?

※题型:简答题※知识点:简答题※试题难度:中等
  周日,七年级(1)班组织爬山,同学们都很开心,按规定的时间早早地集合在学校门口,到了景点,老师说可以自由活动一个小时,一个小时以后必须准时在规定地点集合。可是小玲、小丽、小文都想多逛逛,小玲说:“我们就多逛一会儿吧,反正同学们不会丢下我们自己走的。”于是三人没有准时归队。一个小时过后其他同学都到了约定的地点,只差小玲、小丽、小文三人,同学们等不到她们,怕发生什么意外,就焦急地分头去找,40分钟后,终于找到了她们,同学们都怪她们没有集体意识,可她们也很委屈,觉得好不容易来一次,不过是想多逛一会儿……
阅读材料,回答问题。1.个人意愿与集体规则的关系是怎样的?
2.材料中个人意愿与集体规则产生冲突的原因是什么?
3.怎样化解个人意愿与集体规则的冲突?

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