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2020届中考一轮复习道德与法治考点精练专题一成长的节拍(1)走进中学时代,编织人生

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  青春絮语:谁说“少年不识愁滋味,”?进入青春期,我总感到莫名的烦恼,有时候想做一个文质彬彬的男孩,有时候在女生面前又不由自主地夸夸其谈;有时候渴望独立的寄宿生活,有时候又觉得在家里温暖……

  青春寄语:在“迈入青春门,走好人生路”的宣誓仪式上,全班50名同学庄严宣誓:珍惜青春,努力学习,积极进取,敢于有梦,勤于追梦,善于圆梦,为民族复兴奉蔽自己的一切,为美好青春留下永恒的印记!
1.烦恼点点使人愁,矛盾时时绕心头。请你为青春絮语支招。2.珍惜青春,敢于有梦,其理由是什么?3.勤于追梦,善于圆梦,今后你打算怎样积极行动起来?

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
中学时代对于我们的成长具有独特的价值和意义,其中最重要的意义在于(   )A.能够学到很多科学文化知识
B.每位同学都能培养高尚的品格
C.可以参加丰富多彩的社团活动
D.可以为我们的一生奠定重要基础

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
青青校园,豆蔻年华。我们最美的青春在中学度过,有的人,梦想起于中学,激励一生奋斗;有的人,成就始于中学,奠定事业根基;还有的人,最美的情感留在中学,终生温暖心灵……中学时代(   )①拉开我们认知外部世界的序幕②见证着一个人从少年到青年的生命进阶③能为我们的一生奠定重要基础④决定着每个人未来的人生价值A.①②       B.②③       C.①④       D.③④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
在中学时代,良好的学风和负责任的教师点燃了爱因斯坦好奇心的火花,他从一个不爱说话、孤僻的“笨学生”,变成一个活泼开朗、求上进的好学生。后来,他以优异的成绩被苏黎世工业大学破格录取,26岁时发表了轰动全世界的关于相对论的论文。由此可见(   )①良好的校风能提升智慧、塑造性格②中学时代是爱因斯坦生命历程中的重要支点③经历了中学时代我们就能取得成功④中学生活能够帮助我们发现一个全新的世界A.①②③     B.①②④     C.①②       D.③④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
鲁迅年轻时,看到列强海军侵略中国,曾想当海军;后来想用实业救国;毕业后面对中国现实,他转而学医;在日本学医期间,他又认识到中国急需治疗的不是身体,而是灵魂,于是拿起文学这个武器,去唤醒亿万民众。鲁迅个人梦想的改变表明(   )A.他没有主见,不能坚持自己的梦想
B.梦想的确立与时代的脉搏紧密相连
C.他缺乏持之以恒的精神
D.他不重视自己的梦想

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
广东广州模拟]小明的日记:2018年9月3日,我高高兴兴地来到我的新班级——七年级(1)班.可是我发现我的新班级里都是陌生面孔。看着他们兴高采烈地有说有笑,我感到很孤独,真怀念以前的小学同学。哎,要是还和他们在一起该多好啊!看到这,你想对小明说(   )A.在一个新环境里,孤独是正常的,只能忍着点
B.还是和以前的同学在一起好啊,最好找新班主任调一个班
C.要结交新朋友,尽快建立新的人际关系
D.这些问题都无所谓,只要把学习成绩提上去就行了

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
当我们告别小学,踩着八月的尾巴走进中学时,成长就这么如期而至了。我们每个人都是在不断适应新环境、解决新问题、学习新本领中慢慢长大的。这就是成长所馈赠的礼物!中学时代我们应该(   )A.想尽一切手段,适应新环境
B.华丽转身,洗心革面
C.放飞自我,顺其自然
D.珍视当下.把握机遇,为美好的明天付出努力

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
港珠澳大桥岛隧工程总工程师林鸣曾说过:“我只是一名普通的中国建设者,港珠澳大桥岛隧工程是我建筑生涯的尖端梦想。我想,如果每个行业都能做一两个世界尖端梦.那么我们的国家就能更好地实现中国梦。”这句话启示我们(   )A.要坚持梦想,决不更改
B.只要树立远大梦想就能有所成就
C.少年的梦想与个人的人生目标相连
D.要将个人梦想融入祖国现代化建设中

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
俗话说,行行出状元。山东淄博农民工赵有喜,把贴瓷砖这项普通的瓦工活干出了新名堂,从一名小瓦工成长为“全国劳动模范”。赵有喜发自内心地说:“干建筑看上去是个粗活,要想取得成绩必须付出比别人更多的汗水,任何成功的背后都离不开艰辛的劳动和付出”。下列说法不符合题意的是(  )A.我们的梦想都是时刻变换的
B.梦想的实现需要一点一滴的积累
C.梦想激励我们不断超越自己
D.梦想的实现需要坚持不懈的努力

※题型:材料分析题※知识点:材料分析题※试题难度:中等
【青春的我有点矛盾】为加强青春期教育
某校七年级
(1)
班准备
开展“咏叹青春
畅想未来”主题教育活动,假如你是该班学生
结合所学知识,运用实践技能
参与下述活动。
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