※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
金秋九月,我们告别小学,满怀希望跨进中学校园,开始了中学生活。下列对中学生活认识错误的是( )A.是我们每个人新起点和新痛苦的开始
B.为我们的一生奠定重要基础
C.见证着我们从少年到青年的生命进阶
D.为我们的发展提供多种机会
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略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“有梦想,有机会,有奋斗,一切美好的东西都能够创造出来。”习近平总书记这句平实的话语告诉我们青年人( )A.成才的关键是得到机遇
B.艰苦奋斗就能实现梦想
C.要编织人生梦想并坚持努力
D.要自觉地把个人梦想与中国梦联系起来
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
人生有梦,但梦在远方。下列途径中有利于拉近梦想与现实间距离的是( )①珍视团队合作②劳逸结合,学会科学用脑③做事分清轻重缓急,合理规划时间④埋头苦干,不把时间用在思考上A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
李晨在自己的日记中写道:“困难时,会感到学习太苦了;当经过自己的刻苦努力,解决了学习中的困难时,会获得一种成功的喜悦。”这说明( )A.学习苦不堪言 B.学习苦乐交织
C.学习十分快乐 D.学习无法放弃
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
几位同学就“什么是最科学有效的学习方法”这一问题展开了争论,你认为以下观点正确的是( )A.世界上根本没有最科学有效的学习方法
B.只有适合自己的学习方法才是最科学有效的
C.学习成绩好的同学的学习方法必然是最科学有效的
D.勤奋就是最好的学习方法
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“一天不读书,根本看不出;一周不读书,出口就爆粗;一月不读书,智商输给猪”;“即使现在,你的对手还在不停地翻动书页”。这两句话体现的学习观有( )①学习是人类的基本活动②学习能使自己不断得到发展③要确立终身学习的观念④学习压力越大赢的机会越大A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“大眼睛”女孩苏明娟因为一张“我要上学”的照片家喻户晓,从小获得不少好心人的帮助,大学毕业后成为了一名银行白领,如今她也通过各种方式帮助社会上需要帮助的人。她的故事给我们的启示有( )①学习能让我们体验不同的生活方式②学习能提升我们的能力和智慧③学习能够让我们找到一份好的工作④学习让我们获得成功帮助他人A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
学习伴随着我们的成长。下列对学习的认识正确的是( )①学习需要主动、自觉的态度②学习就是指学校里接受的科学文化知识③学习没有终点,终生都需要学习④带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
在哈佛大学图书馆的墙面上有一条格言:“此刻打盹,你将做梦;此刻学习,你将圆梦。”这句格言启示我们( )A.要根据自己的独特性,找到适合自己的学习方法
B.学习是一个苦乐交织的过程,是一个充满梦想的过程
C.要珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务
D.社会越发展,选择的机会就越多,选择的难度就越大
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
刚进中学不久,某校初一(2)班同学为丰富班级文化,相互交流了他们的学习格言。其中体现“把握初中学习新节奏”的有( )①“做学习的管理者!”②“自主学习,拒绝依赖,远离帮助!”③“享受学习,挑战自我!”④“学习探索发现创新”A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。”这说明( )A.快乐总比知识和学习更重要
B.兴趣能让艰苦的学习有快乐
C.对不感兴趣的东西拒绝学习
D.学习能让我们的生活更充实
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
2018年8月14日,第三十三届全国青少年科技创新大赛在重庆开幕。中国小选手和来自美国、德国等50多个国家和地区的国际代表同台竞技。向参赛小选手学习创新才能,我们应当( )①保持旺盛的求知欲②积极学习与人相处③多进行探究性学习④多角度去思考问题A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下面漫画《镜子里的我》启示我们要( ) A.多照镜子,注意仪表 B.客观评价,认识自我
C.多看优点,忽视缺点 D.冷静分析,闻赞则喜
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“当局者迷,旁观者清。”下列行为与该俗语所体现的认识自我途径相一致的有( )①小丁常请同学帮助她改正缺点②小李对着镜子演练、规范动作③小陈每天坚持反省并完善自己④老师评价小赵是名勤奋的学生A.②④ B.①④ C.②③ D.①③
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
要想真正知道“我是谁”,并不是一件容易的事情。在不同人的眼里,“我”是各不相同的。面对他人的不同评价,我们要( )①理性对待不忽视②全部接受,做到有则改之,无则加勉③既要重视,也要客观分析,既不盲从,也不忽视④用心聆听,勇敢面对A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
但丁说:“走自己的路,让别人去说吧。”这句话的正确理解是( )A.听不进别人的一点意见
B.自己的事自己决定
C.自暴自弃的表现
D.对他人意见冷静分析,坚持原则
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
在课堂上,老师让同学们这样了解自己:“父母心中的我”“老师心中的我”“同学心中的我”。这样认识自己的方式是( )A.自我评价 B.自我探索 C.他人评价 D.与他人比较
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
李璐是某校七年级的学生,她带着美丽的憧憬迈入了新的学习环境——中学。开学以来,她在学校里经历了许多新鲜事:和同学参观了校史馆;语文老师给我们开列了一长串课外阅读书目;地理课上我第一次尝试用天文望远镜观测天空;班主任让我们自己组织选举班委、制定班规和班训、设计班徽;布告栏里贴满了社团招募新成员的启事……
“中学生活提供了发展自我的多种机会。”联系体验
一
谈谈你对这句话的理解。
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
“冰花男孩”王福满的一幅照片在网上火了。1月8日上午,他走了近一个小时的山路,赶到学校参加期末考试,到达教室时头上已经结满冰霜,远看去,像是长了一头白发。王福满却对此并不感到苦,他说,他的梦想是长大到北京读书,看看外面的世界。
1.请你说说少年为什么要有梦想?2.少年的梦想有什么特点?3.为了实现梦想你可以为王福满提出怎样的建议?
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※题型：简答题※知识点：简答题※试题难度：中等
(1)
李娜是个初中生。进入中学以来
作业明显增多
学习强度增大
她便有一个念头
:
“学习这么苦
有必要吗
?
学习再多的知识也没有用。”就学习的作用
请你对李娜说几句话。
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略
※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
欣赏漫画《五指争功》,思考并回答问题:
大拇指:我刚强有力
食指:抓东西,数我最灵巧
中指:我是最长的
无名指:天生我才必有用,缺了我就是残疾
小指:我善于掏耳朵
1.结合《五指争功》,思考为什么要正确认识自己?2.如果大拇指说:我一定要当最长的手指,你怎么看?3.作为五指主人的我们,应该如何使自己飞得更高更远?
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