※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列对学习的认识不正确的是( )A.只有在学校里才能称其为学习
B.学习需要自觉主动的态度
C.学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究,发现体验和感悟
D.学习伴随着我们的成长
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略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
“不积跬步,无以至千里”这句话不知启发了多少名人志士,成就了多少英雄豪杰。我们中学生要实现目标和梦想,就要( )①制定好计划,有了计划就能体验成功②把目光放在长远处,身边的小事不必计较③把梦想的实现落实到每一天的具体行动中④从现在做起,从点滴小事做起A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
通过他人能更好的认识自己。下列名言和谚语揭示的道理能印证这一观点的有( )①知人者智,自知者明②赠人玫瑰,手留余香③当局者迷,旁观者清④牛不知角弯,马不知脸长A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列属于友谊特质的有( )①友谊是一种亲密的关系②友谊是可以用金钱衡量的③友谊是双向的、平等的④友谊是一种心灵的相遇A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
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略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“投我以木瓜,报之以琼琚。”这个比喻说明友谊是( )A.一种亲密的关系 B.平等的、双向的
C.一种心灵的相遇 D.有原则的
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略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“近朱者赤,近墨者黑”、“益友当亲,损友当绝”等古语,都在告诫人们( )A.不要与有缺点的人交朋友
B.要学会宽容他人、加强沟通
C.交朋友一定要有所选择
D.要广交朋友和珍惜朋友情谊
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
友谊是人生最珍贵的感情之一。友谊对我们的意义在于( )①相互学习知识②沟通信息、交流情感,分享快乐和幸福③取长补短、相互激励④有助于我们增长智慧和才干⑤只能满足我们物质上的需要A.①②④⑤ B.②③④⑤ C.①②③⑤ D.①②③④
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略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
中学生在网络交往中的正确态度是( )A.上网是为了交友聊天和玩游戏
B.在网络交往中把自己的真实信息如实告诉陌生网友
C.网络交往要有一定的自我保护意识和公德意识
D.网络交往是虚拟的,不需要遵守道德和法律
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略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
进入中学后,琪琪总在想:“我怎么才能受同学的欢迎呢?”你给她的最好的建议是( )A.只要经常请同学吃东西,就能受欢迎
B.穿名牌,在装扮上标新立异
C.在任何情况下,都与别人保持一致
D.真诚,友善地与同学相处
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列对中学时代认识正确的是( )①中学时代是人生发展的一个新阶段②中学时代是可以为所欲为的时代③中学时代是可以独立,但不需要父母监督的时代④中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶A.①② B.①③ C.③④ D.①④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
以下对梦想的认识正确的是( )①梦想是对梦好生活的愿望②梦想是永远无法实现的幻想③梦想的内容不会发生变化④有梦想就有希望A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
互联网让你能够将手伸向世界,伸向未来。现代化的网络,会让人的生活更加丰富,更方便、更快捷起来。下列说法不正确的是( )A.互联网带给我们大量的信息,也拓展了我们的交往渠道,把交往的范围扩展到世界
B.网络世界奇妙无穷,我们想做什么,就做什么
C.在没有国界的地网络交往中,我们应该做友好往来的使者
D.在交往中真正让互联网发挥积极的作用,让我们的朋友遍天下
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
张红在QQ上结识了一个网友“大哥”,“大哥”多次要求张红将她的详细地址、电话号码等告诉他。对此,张红的正确做法是( )①增强自我保护意识,学会自我保护②明辨是非,谨慎交友③远离网络,躲避干扰④增强法律意识,依法保护自己A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
在该不该使用互联网与外国人交朋友的问题上。你赞成的观点是( )A.不该使用,青少年自控能力太差
B.不该使用,网上朋友都靠不住
C.可以使用,但要结交良友,抵制不良诱惑
D.可以使用,别人都这样做
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
初中的学习生活,有时像一颗裹着糖衣的药丸,当舔去一层甜蜜后,就尝到了一缕缕苦涩。这说明( )A.学习中没有任何乐趣可言
B.初中学习生活轻松快乐
C.学习中没有真正的苦涩
D.学习既有快乐也有辛苦
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列有关友谊与竞争的观点正确的是( )A.要友谊,就不能有竞争
B.竞争一定会伤害友谊
C.竞争并不必然伤害友谊
D.朋友之间不存在友谊
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
我虽然没有突出的优点,但也并不是一无是处。我学习虽不拔尖,但在家里是父母的得力助手。我可以自信的说:“不管现在还是将来,不依靠别人,我可以独立生活。”对于这点,我还是欣赏的,欣赏自己就应该( )①欣赏自己的独特②为自己的优点感到高兴③为自己的努力感到骄傲④只看到自己的风采A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
初中的学习生活,我们逐渐学会了正确认识自己,悦纳自我。下列同学的想法与之相符合的是( )A.小明:我学习基础差,再努力也没用
B.小芳:我只拿自己的优点与别人的缺点比
C.小军:家庭条件最重要,学习好不好无所谓
D.小丽:每天进步一点,就是最棒的自己
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
小风和小伟是一对好朋友,他们两个都是班干部,在班级工作中经常会出现意见不一致的情况,这时,你认为正确的处理方法是( )A.让老师来定夺
B.谁的职位高听谁的
C.相互协商,寻找合理的解决方式
D.通过抓阄来决定听谁的
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
孔子曰:“友直,友谅,友多闻,益矣。”这句话在告诫我们在交友时,要选择的朋友是( )A.经常说我好话的人
B.与自己志趣相投的人
C.讲"哥们儿"义气的人
D.正直、诚信、见多识广的人
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
每个人都期待自己有美好的未来。做更好的自己,就要( )①扬长避短,善于利用自己的优点和长处,最大限度地展现自己的才华②主动改正缺点③不断激发自己的潜能④事事听从父母的安排A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
小英遇到不懂的问题时,小宁会主动给予帮助,可小宁遭遇困惑时,小英却不愿意提供帮助。这表明小英没有认识到友谊是( )A.互相利用的 B.平等双向的 C.互相忠诚的 D.绝对信任的
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
小红和小丽是无话不谈的好朋友。小红很喜欢唱歌,经常向小丽展示自己美妙的歌声,时间久了小丽也渐渐爱上了音乐;小丽特别喜欢打乒乓球,小红就成了陪练,由于经常在一起打球,小红的球技大增。这说明( )A.朋友对一个人的影响很大
B.朋友不仅会给人带来欢乐,还能排忧解难
C.朋友越多越好
D.朋友会改变我们的性格
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
小娟和小梅既是同学又是好朋友,期末考试的考场上,小娟顺利地答完试题,正要交卷时,忽然看见小梅微微举起了右手晃动了一下,小娟立刻心领神会,趁老师扭身时把纸条递给了小梅。小娟的行为( )A.是值得赞赏的,因为小梅是她的好朋友
B.是错误的,因为她没有坚持原则,其行为是对友谊的曲解
C.是错误的,因为这样会被老师处罚,使自己受到牵连,不值得
D.是正确的,因为不这样就有可能失去一位好朋友
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※题型：简答题※知识点：简答题※试题难度：中等
结合所学知识,谈谈想要做到“学会学习”,应该怎么做?
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※题型：简答题※知识点：简答题※试题难度：中等
“朋友是肩膀,可以让你靠着哭泣;朋友是太阳,可以给你温暖;朋友是一双手,可以把你从绝望中拉出来”在生活中,我们都希望自己有更多的朋友并且让友谊长久。
请回答:我们该如何呵护友谊,让友谊更持久?
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
材料:
“有事情,发微信”“找好友,摇一摇”“有趣事,朋友圈里晒一晒”“微信摇一摇,朋友自然来”。眼下,使用微信交友已经成了很多年青人热衷的交友方式。然而,“摇一摇”除了摇来了朋友,也摇来了凶险和危机。近来,由于微信交友引发的抢劫、诈骗、勒索的犯罪数量增多。
结合所学知识,联系上述材料谈谈青少年应该如何正确的上网?
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
小东是班里的体育健将,歌也唱得不错,但学习不够认真,文化课成绩上不去,他常对人说:“我天生不是一块学习的料。”而小东的班主任却说:“小东其实很聪明,理解能力很强,就是没好好学。”
1.小东对自己的评价对吗?为什么?
2.为了小东的进步,你能为他提几点建议吗?
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
阅读材料,回答问题。
“中国梦”是中华民族的伟大复兴之梦,“中国梦”实现了,少年梦想更容易实现;少年梦想实现了,预示着中国梦想实现了一部分;少年强则国强,少年是国家未来的希望。
1.简要说明“梦想”在我们人生成长道路上的作用。
2.结合实际谈谈青少年该如何实现梦想?
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
情景一:
小川和小军是小学同学,也是中学同学。小学时俩人形影不离,无话不说。可是自从上了中学以后,俩人都觉得彼此疏远了,感情也变淡了。
情景二:
小刚和小明是要好的朋友,可是小刚发现小明最近总是眉头紧锁,像是有心事。作为好朋友的小刚也很着急,于是放学的时候小刚就问小明发生了什么事情,可是小明却说:“不要问了,我不想说。”
情景三:
小鹏和小利被老师分配到一组一起办板报,作为好朋友的俩人很是高兴。可是在办板报的过程中由于各自的想法不同,俩人吵了起来,互不理踩。
1.三则情景分别说明了什么问题?
2.生活中总是有很多的因素影响着友谊,请你说说我们该怎样正确看待友谊?
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