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四川省宜宾市翠屏区二片区2018-2019学年七年级上学期半期考试政治试卷

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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
以下属于社会主义核心价值观24字内容的是(  )①富强、民主、文明、和谐②诚信、包容、创新、图强③自由、平等、公正、法治④爱国、敬业、诚信、友善A.①②③     B.②③④     C.①②④     D.①③④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”从认识自己的角度看,这首诗给我们的启示是(  )A.只有多角度欣赏庐山,才能获得对庐山的客观全面认识。
B.要更客观地认识自己,应参考他人和集体对自己的评价。
C.角度不同,产生的认识就会不同,因而人无法认识自己。
D.我们应用发展的眼光认识自己,不断改正缺点完善自己。

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
王明总是抱怨:学习真是太苦了,我甚至都不想上学了。你认为王明之所以这样,是因为他还没有认识到(   )①在学习中,我们能不断发现自己的潜能,从而获得一种不断超越自己的快乐 ②学习中的困难和辛苦 ③学习是一个苦乐交织的过程 ④学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难、刻苦努力A.①②③     B.②③④     C.①②④     D.①③④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
下面属于我们应该积极培养的学习习惯是(  )A.三天打鱼,两天晒网
B.临时抱佛脚,考前搞突击
C.有科学合理的计划,并能够持之以恒
D.一手画圆,一手画方

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
苏格拉底曾经说过:“每个人的身上都有太阳,只是要让它发光……”这句话启示我们(   )①要看到自己身上尚待开发的巨大潜能②要给自己积极的暗示,想象更好的自我形象③要相信自己就是一个天才④要在实践中发掘潜能A.①②③     B.②③④     C.①②④     D.①②③④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
法国作家雨果曾经这样形容人的心胸:“世界上最广阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”发展友情,也需要有比天空更宽阔的气度。这说明我们在发展真挚友情时要注意( )A.用真诚换友情                     B.用原则纯化友情
C.用物质来维系友情                   D.用宽容来维护友情

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
有这样一个寓言故事:有一天,孔雀向喜鹊哭诉:“我的声音太难听了,人家夜莺的声音多美妙啊。”喜鹊安慰道:“可是你有美丽的羽毛,这是别的鸟儿都不能比的。”这个故事告诉我们(  )A.美丽的羽毛比美妙的声音更重要
B.他人对自己的评价最客观
C.要接纳自己的优点,也要接纳自己的不完美
D.从外在形象认识自己最重要

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
美国著名企业家戴尔•卡耐基曾说过:一个人事业的成功,只有百分之十五要靠他的专业技术,另外的百分之八十五要靠人际关系和处世技巧。而少男少女则把人际关系和友谊称为“人生最美丽的风景线”。这是因为(  )①伙伴、同学、朋友,成为我们生命中越来越重要的部分②友谊让我们更深刻地体悟生命的美好③友谊可以带来快乐,让人向往④拥有了友情,我们就将拥有一切A.①②③     B.①③④     C.②③④     D.①②④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
孔子曰:“友直,友谅,友多闻,益矣。”这句话告诫我们在交友时,要选择______做朋友(  )A.讲哥们儿义气的人
B.与自己志趣相投的人
C.经常说我好话的人
D.正直、诚信、见多识广的人

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
中国科学院院士张存浩,他从青少年时代起为自己树立的最大科研人生梦想,就是报国,国家的需要就是他的研究方向。他为国所需,数次改行,在艰苦条件下科研攻关,取得多项国际先进成果,荣获国家最高科学技术奖。这给我们的启示是( )①少年时代的梦想,展现了对未来生活的态度②少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连③少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分④只有名人、伟人才有梦想A.①③④     B.①②④     C.②③④     D.①②③

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
中国篮球巨星姚明被美国主流媒体称为“真正的巨人”,姚明在球场上可谓星光四射,但如果让他练体操或举重,结果可想而知。这启示我们(  )①每个人都有自己的特点②只要拥有梦想,就一定能功成名就③要善于挖掘自己的潜能,不断完善自己④发挥自己的优势,才能展示自己的风采A.②③④     B.①②④     C.①②③     D.①③④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
同学相处,既有竞争也有合作。下列对待竞争的态度,正确的有(  )①在竞争中,我们应该学会欣赏对手,弥补自己的短处②和对手谋求共同进步,共同发展,欣赏、理解、包容自己的对手③微笑着迎接挑战,胜利了,赢得辉煌;失败了,同样美丽④和别人很平等的竞争,本身就很快乐A.①②③     B.②③④     C.①②④     D.①②③④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
有人说“网络一半是天使,一半是魔鬼”。对这句话理解正确的是(  )①不健康的网络信息,可能污染你的精神世界②网络的作用是有限的,没必要相信网上的东西③网络危害是不可避免的,应杜绝接触网络④正确认识网络的两面性,用其所长,避其所短A.①④       B.①②④     C.②③       D.②③④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
周恩来从小志高,12岁就发出“为中华之崛起而读书”的誓言。为了实现理想,他刻苦学习,以优异的成绩中学毕业,为将来投身革命事业打好了基础。周总理的事迹告诉我们(  )①正确的学习目的是促进我们勤奋学习的根本动力②把个人的学习和发展与祖国的强大、人类的幸福结合起来,将会使我们的学习变得更加有力③所有的伟人都是从小就树立下远大志向的④如果小时候没有立下远大的志向就无法成为伟大人物A.①②③     B.②③④     C.①②③④     D.①②

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列做法能体现同学间真正友谊的是(   )①同学病了,主动帮他补习功课②同学被打时,“拔刀相助”③演讲比赛时,多给自己班同学打分④对同学的错误给予诚恳批评,并帮助其尽快改正⑤发生矛盾后,多站在对方的立场上考虑A.①②④⑤     B.①④⑤     C.①③④⑤     D.①②③④⑤

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
《疯狂动物城》通过兔子传达了“坚持梦想”的励志精神,在搞笑中让人感动沉思,作为青少年我们对实现自己的“梦想”理解正确的是(  )A.只要付出行动,就能实现自己的梦想。
B.任何梦想的实现都要靠自己的勤奋努力。
C.成为高层次人才应该是我们每个青少年的理想。
D.在梦想的实现过程中,只要善于抓住机遇就行。

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
列宁说:“我们一定要给自己提出这样的任务:第一是学习;第二是学习,第三还是学习。”列宁之所以这样说是因为(  )①学习会给生命添加养料②学习是我们生命的全部③学习可以让我们有更充实的生活④我们是在不断学习中造就自己的A.①②③     B.①②④     C.②③④     D.①③④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
“荣誉之花,是用理想的金线和闪光的汗珠缀成。”这句话体现的是(  )A.理想和现实是完全一致的
B.只要我们有理想就一定会成功
C.我们的理想得到荣誉,实际行动并不重要
D.我们需要树立正确的理想,并不断艰苦努力才可能实现

※题型:材料分析题※知识点:材料分析题※试题难度:中等
  材料刘伟10岁时就失去了双臂,他的梦想就是要“精彩地活”。为此,他练游泳,练习用脚打字、弹琴,还编曲填词。十余年来,他从未懈怠,克服了难以想象的困难,最终在全国残疾人游泳锦标赛上获得冠军,在“中国达人秀”中展现了绚丽的风采,还登上了维也纳金色大厅,既实现了他的梦想,也向世界展现了中国人的精彩。他曾说:“每个人都要对自己的梦想负责。”
请结合材料,谈谈个人怎样才能实现自己的梦想。

※题型:材料分析题※知识点:材料分析题※试题难度:中等
  案例一佳琦刚上七年级,在学习上他还是保留着小学的习惯:从不预习,上课不做笔记,课后不复习,作业、练习不会做就抄同学的,考试前才“临时抱佛脚”。结果,期中考试他大多数科目的成绩只有60分左右,数学和英语还不及格。
  案例二七年级学生悦鑫的学习成绩总是不太让人满意,于是他就模仿学习成绩很好的佳怡的学习方式,结果一段时间后,悦鑫感到很不适应,成绩竟然更差了。
上述案例给我们的启示应该怎样学会学习?

※题型:辨析题※知识点:辨析题※试题难度:中等
辨析题:请作答,判断并说明理由才能得分。
  材料哥白尼用火的考验让人类认识了"天圆地方"的错误;法布尔极尽一生的精力认识了昆虫世界的精妙绝伦;托尔斯泰用坟墓的朴素让物欲横流的世界中追逐的人们认识了人生真正的内蕴;甘地用一生不懈的奋斗让世人认识了和平和独立的重要性;中国人民用几世几代人的鲜血认识了社会主义在中国实行的正确性。
  认识的过程是漫长的,认识的结果却是美好的。然而,最艰难的认识,却莫过于对自我的认识。
对于认识自我,两位同学发表了自己的看法
  小红:“走自己的路让别人说去吧!”认识自己时自我评价最重要,不要听别人的。
  小丽:悦纳自己,就是要认识到自己的一切都是最好的。
请你结合两人的对话,分别先做正误判断并再说明理由。

※题型:材料分析题※知识点:材料分析题※试题难度:中等
  材料小强是一名中学生,学习成绩很好,别人经常向他请教问题,但他却害怕因此而耽误自己的学习,总是说:“你自己想去!”有时他还欺骗同学说:“我也不会。”他平时经常给同学起外号,当其他同学给他诚恳地指出缺点时,他认为别人是在有意为难他。为此,同学们都不喜欢和他交往,原有的朋友也离他而去小强也感觉到自己越来越孤单。
1.问题一:朋友对我们有什么重要影响?
2.问题二:友谊的特质有哪些?
3.问题三:我们在交友过程中需要澄清哪些对友谊的片面认识?

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