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湖南省张家界市慈利县2017-2018学年七年级下学期期中教学质量检测道德与法治试卷

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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
青春期的身体变化主要表现在三个方面(   )①身体外形的变化②内部器官的完善③独立意识增强④性机能的成熟A.①②③④     B.②③④     C.①②④     D.①③④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
对于思维独立,下列正确的理解是(   )A.一味追求独特
B.人云亦云
C.有自己独到的见解,同时接纳他人合理、正确的意见
D.不会寻求他人的帮助

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
创造力是指产生新思想、发现和创造新事物的能力,培养创造力需要(   )①勤奋学习,掌握知识②自觉劳动③勤于探索实践④因循守旧A.①②③     B.①②③④     C.②③④     D.①②④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
   多彩的校园由男女同学共同组成,老师提倡男女同学之间要正常交往。
因为(   )①男女同学之间优势互补、取长补短②这有助于同学们的身心健康发展③有助于营造一种和谐、温馨、合作、团结的氛围④有益于青春期的到来A.①③       B.①②③     C.②④       D.①②④

※题型:多选题※知识点:多选题※试题难度:中等
   进入青春期,青少年出现了心理萌动。
以下属于青春期萌动心理表现的是(   )A.在异性面前有自我表现的欲望
B.更加在意自己的形象
C.渴望得到异性的肯定和接受
D.脾气变得暴躁,常与他人争吵

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列对爱情的认识正确的是(   )A.对异性的欣赏
B.对美好的向往
C.对异性的追求
D.既意味着欣赏与尊重,更需要责任和能力

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
自强的重要内容包括(   )①不断克服自己的弱点②战胜自己③创造精神④超越自己A.①②③     B.②③④     C.①③④     D.①②④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
“行己知耻”要求我们青少年做到(   )①不肆意放纵自己,不违背基本规则②有羞耻之心,明辨是非善恶③明确行为选择的理由,反思行为的效果与影响④磨砺意志,增强自控力,自觉抵制不良诱惑A.①②③④     B.①②③     C.①②④     D.①③④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
   “止于至善”是人的一种精神境界。
它要求我们(   )①有至善的追求②从小事做起,积少成多③独善其身④养成自省的习惯A.②③④     B.①②④     C.①③④     D.①②③

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
   人的情绪是复杂多样的。
下列属于基本情绪的是(   )A.喜、悲、哀、惧                     B.喜、怒、哀、羞
C.喜、怒、哀、惧                     D.喜、怒、恶、惧

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
在生活中,每个人都有调节情绪的方法,你认为下列方法可取的是(   )A.小明每晚玩网络游戏到深夜
B.王涛上课看小说减压
C.李军整夜唱歌排除焦虑
D.李杰每天抽时间到运动场跑步

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
在生活中,我们可以通过情感来体验生命,体验生活,对情感认识正确的有(   )①情感与情绪有关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展②情感是复杂的③负面的情感体验不利于我们的成长④情感需要表达、回应,需要共鸣A.①②③     B.②③④     C.①②④     D.①③④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列属于高级情感的是(   )A.道德感     B.安全感     C.爱的情感     D.恐惧感

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
   梁启超说得好,少年强则国强。
这对我们的启示有(   )①战胜自我,超越自我,不断走向自强②有信心尝试与坚持,不辜负青春年华③靠坚强的意志、进取精神,开创青春美好的未来④养成自我省察的习惯,端正自己的行为A.①②③④     B.①③④     C.①②④     D.①②③

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
创造的源泉是(   )A.勤奋学习,掌握知识                      B.社会实践
C.因循守旧                          D.发现问题

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
情感是在生活现象与人心的相互作用下产生的感受。情感带给我们的作用有(   )①情感让我们的内心世界更加丰富②情感与情绪紧密相关③情感与情绪也有区别④丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知A.③④       B.①②       C.①④       D.②③

※题型:判断题※知识点:判断题※试题难度:中等
青春的我们追求美,主要是追求形体、仪表美。(   )

※题型:判断题※知识点:判断题※试题难度:中等
到了青春期,男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面,越来越多地表现出相同的特点。(   )

※题型:判断题※知识点:判断题※试题难度:中等
步入青春期,一般从未有过的心潮悄然涌动,带给我们一种特殊的情感体验,这是青春期的心理萌动。(   )

※题型:判断题※知识点:判断题※试题难度:中等
青春的探索需要自信。有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望。(   )

※题型:判断题※知识点:判断题※试题难度:中等
“行己有耻”要求我们树立底线意识,触碰道德底线和违法的事情坚决不做。(   )

※题型:判断题※知识点:判断题※试题难度:中等
情绪的作用非常神奇,影响我们的观念和行动。它不能激励我们克服困难,努力向上。(   )

※题型:判断题※知识点:判断题※试题难度:中等
情绪的表达与自己的身心健康有关,而与人际交往无关。(   )

※题型:判断题※知识点:判断题※试题难度:中等
美好的情感,我们可以通过阅读、与人交往、参与有效的社会活动等获得。(   )

※题型:判断题※知识点:判断题※试题难度:中等
生活中某些负面的情感体验不但不那么美好,而且对我们的成长没有意义。(   )

※题型:材料分析题※知识点:材料分析题※试题难度:中等
   青春期是一个极为特殊的阶段,生理发育十分迅速,而心理发展速度相对滞后,身心处于一种不平衡状态,引起种种心理发展上的矛盾。如:反抗与依赖;闭锁与开放;勇敢与怯懦等。
面对以上这些心理矛盾,作为中学生应当怎样正确处理?

※题型:简答题※知识点:简答题※试题难度:中等
人们常说,冲动是魔鬼。青少年在与同学、朋友的交往中,往往因为一点误会而引发冲突,甚至导致不良后果。因此,我们要学会合理调节情绪。那么,你认为调节情绪有哪些好的方法?

※题型:材料分析题※知识点:材料分析题※试题难度:中等
   有人说,人的情绪是复杂多样的,人的情感也是复杂多样的,因此人的情绪与情感是一样的。
你认为此观点正确吗?请说明理由。

※题型:材料分析题※知识点:材料分析题※试题难度:中等
   2016年9月13日,《中国学生发展核心素养》总体框架正式发布,六大核心素养中的“文化基础——科学精神”中包含了“批判质疑”的素养,重点是:具有问题意识;能独立思考,独立判断;思维缜密、能多角度、辩证地分析问题,做出选择和决定等
阅读上述材料,回答下列问题:1.思维的批判性表现在哪些方面?
2.培养思维的批判性其意义和要求是什么?

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