※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
观察下边漫画,“地大物博”之所以等于“地大物薄”,这是因为我国( ) ①自然资源总量大、种类多
②人均资源占有量少
③自然资源开发难度大,总体上资源紧缺
④人口素质偏低A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
随着人类利用自然能力的增强,人类对自然界的影响越来越大。
对于生态环境和人类的关系,下列理解错误的是( )A.人类的生存必须依赖生态环境
B.人类可以任意改造和利用生态环境
C.破坏生态环境最终会危害人类的生存
D.保护生态环境就是保护人类自己
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略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
新《环保法》规定:国家在重点生态功能区、生态环境敏感区等区域划定生态保护红线,实行严格保护。
将“生态保护红线”写进法律表明我国( )A.保障生态安全,走可持续发展之路
B.把保护环境放在一切工作的首位
C.已成为资源节约型、环境友好型社会
D.大力加强社会主义精神文明建设
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列对“可持续发展”的理解,正确的有( )①它是既满足当代人的需求,又不损害后代人满足其需求的能力的发展②它是一条只注重经济发展速度的战略③它要求人类与自然和谐相处,认识到自己对自然、社会和后代的责任④它要求人们正确处理好人口、资源、环境之间的关系A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列行为与可持续发展要求相悖的是( )A.开展污水“零排放”工程
B.围湖造田,过度捕捞鱼类
C.大力发展绿色、循环经济
D.积极淘汰落后产能
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略
※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
2015年4月16日,国务院印发《水污染防治行动计划》,该《计划》从全面控制污染物排放、推动经济结构转型升级等十个方面开展防治工作。
1.国务院印发《水污染防治行动计划》符合我国哪一项发展战略?2.这一战略的要求是什么?实施这一战略有什么必要性?
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略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
恩格斯说:“我们不要过分陶醉于我们人类对大自然的胜利。对于每一次这样的胜利,自然界都会对我们进行报复。”
恩格斯此话启示我们( )①我们不能战胜大自然,否则会招来报复
②破坏大自然必受惩罚
③人类不保护好自然和环境,必将带来灾难
④我们要合理利用大自然、与大自然和谐共处A.①②③④ B.①② C.③④ D.②③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
2015年,佛山“环保法治年”的重点工作是优先完成100个村级工业园区的环境整治。这些村级工业园区占全市工业用地近80%,产出却只占全市工业总产值的20%,其中还有不少排污严重的小企业、小作坊。
确立这项工作重点的依据是( )A.当前社会的主要矛盾已发生了根本转变
B.可持续发展与资源环境的矛盾依然突出
C.非公有制经济是经济社会发展的基础
D.保护环境、节约资源的观念已深入人心
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“每一处沙滩,每一片耕地,每一座山脉,每一条河流,都是圣洁的。”
要使大地永远保持“圣洁”,我们应该( )①增强节约资源和保护环境的意识
②实施可持续发展战略
③实施中部崛起和西部大开发战略
④树立尊重自然、顺应自然、保护自然的理念A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
循环经济是一种新型发展模式:资源——产品——消费——再生资源。
对此理解正确的是( )A.循环经济就是对资源的简单重复利用
B.只要发展循环经济,资源就取之不尽、用之不竭
C.循环经济是实施可持续发展战略的必然选择
D.发展循环经济不适合我国基本国情
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
霾,席卷中国多个省市,天地变色,人所共愤。人,历数霾的万千罪状。霾,感觉异常冤屈,开始了自己的诉说……
诉说一
我是你们请来的,没有那些浓烟滚滚的烟囱,没有那些爬满城市的汽车……就没有我。是你们为我提供了良好的生存条件。
诉说二
近来,霾家族的日子也不好过。就说我的“老根据地”京津冀地区吧,你们的一场“呼吸保卫战”已经悄然打响,你们炸毁烟囱,拆除高炉,缩减燃煤,减少产能。宁可牺牲GDP,也要削减我的实力。
1.从霾的诉说中能得出什么结论?2.这场“呼吸保卫战”得到了人们的广泛赞同,你认为人们赞同的理由是什么?3.“呼吸保卫战”仍在进行。在解决霾的问题上,你希望后代对我们有一个怎样的评价?
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
材料一漫画一组:
材料二教育部在其官方网站发布的《中小学生守则(征求意见稿)》规定,节粮节水节电,践行垃圾分类,爱护花草树木,低碳环保生活,保护生态环境。据此,你所在的学校团委将举办以“立足国情,遵守守则”为主题的综合探究活动,请你参与完成下列任务。
1.材料一反映了什么问题?2.哪些国情决定中小学生必须低碳环保生活和保护生态环境?3.请你就如何低碳环保生活向同龄人建言。
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