※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,这句格言激励了一代又一代学子刻苦攻读,在学海中拼搏,终于学业有成。
下列说法正确的是( )A.学习没有艰苦,只有享受
B.学习是十分辛苦的,只有苦读才会有出息
C.学习是苦乐交织的,苦中有乐
D.学习快乐是不现实的
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略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
当吉婷上网看到因为战争、贫穷等原因失去了上学机会的那些儿童渴望求知的双眼时,她突然领悟到( )A.学习是苦乐交织的
B.学习是一件痛苦的事
C.享有学习的权利和机会是快乐的,我们应努力学习
D.这个世界还不太平
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
李丽在日记中写道:“学习中每次遇到一个难题,就苦思冥想,甚至睡不好觉;但是经过努力解决了,那种愉悦是不能用语言表达的。”
她的话说明了( )A.学习中只有快乐没有辛苦
B.学习是苦不堪言的
C.学习就是在解决难题
D.学习过程能带给我们美妙的享受
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略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
漫画《快乐学习》给我们的启示是( ) A.读的书多了一定会快乐
B.学习是一个艰苦的过程
C.学习可以不断发现世界的奥妙,艰苦中充满了快乐
D.学习一定是快乐的
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
孔于说:“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。”
这句话给我们的启示是( )A.要认真学习 B.要保持对学习的兴趣
C.学习中只有乐没有苦 D.要掌握科学的学习方法
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略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
小龙上初中后,面对明显增多的课程和更加激烈的学习竞争,他总是抱怨说:“初中的学习生活太苦了,一点乐趣也没有。”
这种认识的错误在于他( )A.没有认识到学习的压力越大越好
B.没有找到合适的学习方法
C.学习不够努力,自然不能取得好成绩
D.没有认识到学习是一个苦乐交织的过程
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略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
漫画《今天你读书了吗?》告诉我们( ) A.读书学习可以提高品德修养、增长才干
B.多读好书的人拥有物质财富最多
C.要多读自己感兴趣的书
D.要学好课本知识,不要读课外书籍
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略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下面哪些方法属于科学的学习方法( ) ①课前预习②课堂认真听讲 ③课下复习④只完成老师留的作业A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
英国作家萧伯纳说过:“如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,我们每个人仍只有一个苹果;如果你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们每个人就有了两种思想,甚至多于两种思想。”
这些话主要启示我们在学习中要( )A.学会探究学习 B.学会合作学习
C.掌握学习方法 D.培养学习兴趣
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略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
有位家长来市中医院心理门诊求助:孩子小时候还蛮爱学习,大了却越来越不爱学习,到了现在,完全厌学了。马上就要期末考试了,他却像没事人一样,家长说什么他都听不进去。
对于这样的学生,我们可以告诫他( )①学习中有苦有乐②要学会自主学习,提高学习效率③享有学习的权利和机会,是令人快乐的④要善于在辛苦的学习中发现学习的乐趣A.①② B.①②④ C.①③④ D.②③
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略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
一位老师痛心地说:“上周五,我一得到任媛媛将辍学的消息便找她谈话,满以为她会回心转意,没想到……自国庆开始短短10多天,班上就有两名学生綴学打工。”
对这一现象认识正确的是( )A.对学习成绩差的学生来说,辍学是他们唯一的选择
B.这有助于缓解日益严重的就业压力
C.这将给这些学生造成终生的遗憾
D.上不上学完全是他们个人的事情,别人无权干涉
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
荀子说:“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。”
这句话的寓意是( )A.要登山才能测量天有多高
B.要跳进深溪才能测量地有多厚
C.学习要取得收获,就应去实践,去探索世界的奥妙
D.学习是一个爬山和游泳的过程
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
4月23日是“世界读书日”,某校为此举办了以“珍惜在校学习机会,养成良好学习阅读习惯”为主题的读书活动。
该主题启示我们( )①珍惜受教育的权利②养成良好的学习习惯③履行受教育的义务④阅读所有的书籍杂志A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
在哈佛大学图书馆的墙上有一条格言:“此刻打盹,你将做梦;此刻学习,你将圆梦。”
这句格言启迪我们( )A.要根据自身的独特性,找到适合自己的学习方法
B.学习是一个长期的、充满艰辛的奋斗过程
C.我们要珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务
D.社会越发展,选择的机会就越多,选择的难度就会越大
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
社会在发展,学习无止境。那种一次“充电”,终身“放电”的状况已一去不复返。
这说明( )A.要有创新精神 B.应发挥个人智慧
C.要树立终身学习的观念 D.要具有开放的胸怀
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
【享受学习】微信这一新的聊天工具逐渐进入了大家的生活。以下是两位七年级同学利用微信交流学习经验的记录:
1.请你分别对两位同学留言的核心内容进行概括。
2.你在享受学习中的成功经验是什么?请与大家分享。
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略
※题型：开放性试题※知识点：开放性试题※试题难度：中等
开学快一个月了,班主任张老师发现班里有些同学出现了“初中学习生活太苦了”的心理,导致在学习上不努力,得过且过。张老师打算开一次以“学会享受学习”为主题的班会。假如你是班里的一员,请参与进来,共同体验这次“享受学习”之旅。
1.我来设计:请你为这次主题班会设计两条宣传标语。
2.我来体验:学习苦吗?乐吗?请写出你对学习的不同体验。(要结合自己的经历,至少两条)
3.我来建议:班会中,围绕如何学会学习,同学们畅所欲言,请你说说你的建议。
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略
※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
材料一
七年级(3)班的小张同学,课上对老师的提问,总是哑口无言;课下做作业,总是举步维艰,感到学习非常吃力。每次测试后,看到自己少得可怜的分数,他痛苦地说:“坐教室如同坐监狱!”
材料二
一位摄影记者在他的文中写道:“在一个偏远的地方,我看到一群成年人,一副无所事事的懒散样子,眼神都是呆滞的,原来他们没有上过-天学。我觉得自己没有办法帮助他们,我只能拿着手中的相机拍下那些七八岁、八九岁仍然背着草筐,拉着山羊的孩子,希望引起社会的关注……”
请你结合以上两则材料回答:1.谈一谈我们应该如何看待学习。
2.说一说通过学习我们可以得到什么。
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略
※题型：开放性试题※知识点：开放性试题※试题难度：中等
开学快一个月了,班主任张老师发现班里有些同学出现了“初中学习生活太苦了”的心理,导致在学习上不努力,得过且过。张老师打算开一次以“树立正确的学习苦乐观”为主题的班会。假如你是这个班的一员,请参与进来,共同体验这次学习“苦乐之旅”。
1.我来设计:请你为这次主题班会设计两条宣传标语。
2.我来体验:学习苦吗?乐吗?请写出你对学习的不同体验。(要结合自己的经历,至少两条)
3.我来分析:班会上,同学们对“学习是苦是乐”产生了争论。假如你是主持人,请用一句话来为这次辩论进行总结。
4.我来谈谈:这次班会对我们有什么启示。
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