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人教部编版《道德与法治》七年级上册:第三单元 师长情谊 单元检测

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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
   初二(5)班的学生鲁杰在数学考试时,圆珠笔没水了,他向邻座的同学借笔,老师看见了,批评他作弊,他很气愤。
这时,他应该(   )A.和老师争吵,说他冤枉好人,没资格当老师
B.先心平气和地向老师说明情况,下课后再和老师沟通,化解误会
C.把试卷撕掉,冲出教室去找校长说理
D.下课后告诉家长,把该老师告到教育局,然后转学到另一所学校

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
下列对教师工作的认识,正确的有(   )①是清闲的:因为他们有两个假期②是繁忙的:为了学生的进步诲人不倦③是辛苦的:因为他们的工作无法用“八小时”来衡量④是充满闲情逸致的:因为他们有时间读书看报A.①②       B.①④       C.②③       D.③④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:容易
下列属于不尊重教师的行为的是(   )
①上课不注意听讲,故意起哄
②认真及时完成老师布置的家庭作业
③给老师起绰号
④见到教师装作没看见,不打招呼
⑤对老师的教学有意见,提出自己的看法及建议A.①②④     B.③④⑤     C.①②③     D.①③④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:容易
   在一节自习课上,同学们就“家”纷纷发表自己的看法。
你认为下列观点错误的有(   )A.家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织
B.依照法定条件和法定程序收养而组成家庭--养子女与养父母也是一家人
C.家庭中,非婚生子女的权益不受法律保护
D.随父(母)再婚组建新的家庭--继子女与继父母也是一家人

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
下列现象中体现两代人之间的“代沟”的是(   )①每天离开家时父母总是不停地唠叨和叮嘱我注意交通安全②父母每天督促我做家庭作业③父母每天只知道工作、挣钱,对超级女声、周杰伦一无所知④到商场我想买时髦的衣服,可是父母却让我买颜色暗的“土”服装A.①②       B.②④       C.①③       D.③④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:容易
   有人说:“世上有种结,叫心结,难以解开。世上有扇门,叫心扉,难以敞开。世上有条沟,叫代沟,难以逾越。”
子女要跨越与父母的代沟,积极的做法是(   )A.从现实中架起沟通的桥梁
B.要求父母改变主意
C.学会自己拿主意,我行我素
D.增强自己的独立意识,不依靠父母

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
   小强在家做完作业后,就玩起了电脑游戏。妈妈下班后回来看到小强在玩游戏,便十分生气地说:“就知道玩游戏,复习功课去。”
这时小强应该(   )①不理妈妈,继续玩游戏②跟妈妈大吵一架,大闹一通③等妈妈情绪稳定之后,告诉妈妈自己的作业做完了,求得妈妈对自己行为的理解④理解妈妈,并向妈妈保证以后会控制玩游戏的时间A.①②       B.①③       C.②③       D.③④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列做法有利于建立良好师生关系的是(   )A.甲同学受到老师批评心怀怨恨
B.乙同学经常给老师取绰号
C.丙同学常与老师探讨学习问题
D.丁同学遇到老师掉头就走

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
   随着电视剧《虎妈猫爸》的热播,以严格要求为主要特点的“虎妈”式教育再次引起人们的关注和热议。
对于成长过程中父母的高期待和严要求,我们应该(   )A.理解和体谅,这反映出了父母对我们的爱
B.反对,这不利于青少年身心健康成长
C.赞同,行动上我行我素
D.与父母加强沟通,让父母改变想法和做法

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
   全国“最美中学生”梁雪冰为救母亲,强忍巨大疼痛,先后三次为母亲献骨髓。
这告诉我们,孝敬父母(   )A.要把对父母的爱化为实际行动
B.就要唯父母的期待作为自己的奋斗目标
C.就要以父母的要求为行动准则
D.只要满足父母的物质要求,不理会其他

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
   高考结束后,一位长沙妈妈的高三陪读日记走红网络,日记中细数了陪读这一年的酸甜苦辣。
请据此完成1-3题。1.每个陪读妈妈都有不同的故事,下面这位妈妈的日记里的话语能够体现孩子感恩之心的有(   )
A.孩子吃完,我接过碗来继续吃,轻声地说了一句,我还没吃呢
B.为了把孩子的生活安排得井井有条,生活事业两不误,我的日子过得跟打仗一样
C.孩子每天勤学苦练,但在学习之余他也会主动陪我聊会儿天
D.孩子总是早出晚归,很辛苦,我必须比孩子起得更早,睡得更晚
2.一心一意扑在孩子身上,这位妈妈的陪读日记让我们看到了(   )
A.世界上最傻的爱
B.世界上最伟大的母爱
C.父母与子女之间的友谊
D.孩子对妈妈的爱
3.你想对这位幸福的孩子说(   )①孝敬父母我们应该努力学习②父母总让我们学习,偶尔放纵一下没什么不好③孝敬父母应该落实在具体行动上④感恩母亲,我们应该体贴父母的辛劳,分担父母的忧愁A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
对漫画《醉翁之意》理解正确的是(   )A.漫画中的夫妇懂得孝敬母亲
B.孝敬父母要真心实意,用实际行动冋报父母
C.父母对子女的爱是无私的
D.“爱的冲突”使父母忧心忡忡

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
   老师是一个让人充满敬意的称呼,人们常说:“老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。”
这表明(   )①老师是人类文明的传递者②老师肩负着教书育人的神圣职责③老师对我们的爱是无私的④老师是我们学习的指导者、成长道路的引路人A.①②③     B.①③④     C.②③④     D.①②③④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
对漫画中人物行为的认识正确的是(   )A.老师为我们付出了心血,应该给老师送礼
B.跟随社会潮流,给老师送礼是应该推崇的行为
C.应该以恰当的方式尊敬老师
D.教师是崇高的,无需感谢

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
   小静升入初中后,在学习、生活、心理等方面有许多困惑,但她不敢对老师说。
对此,小静的正确做法应该是(   )A.主动与老师交流、沟通,尽快得到老师的帮助
B.继续对老师敬而远之
C.采取消极态度与老师对抗
D.背后议论老师,对老师产生记恨心理

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
   “我们的老师是个老古板,太不理解我们了!”
下列对师生之间矛盾冲突的分析正确的是(   )A.师生之间的矛盾不可调和
B.老师和我们之间不应该有分歧
C.随着我们的长大,我们可能和老师之间出现隔阂、矛盾和冲突
D.随着我们的长大,师生之间的矛盾冲突将无法调和

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
   教师的称谓,最早见于西周金文中,称为“师氏”,简称“师”,系教国子之官。
这说明(   )A.教师是一种官职
B.教师是一个专门的职业
C.教师是一个古老的职业
D.教师是人类灵魂的工程师

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
   不同的老师,有不同的讲课风格。有的老师热情奔放,很能感染学生,属慷慨激昂型;有的老师上课幽默风趣,属活泼愉快型;有的老师深入浅出,属沉稳柔和型。
据此回答1-2题。1.面对不同风格的老师,我们应该(   )
A.完全听从老师的教法,不提出任何异议
B.认真努力学习自己喜欢的老师的科目
C.探索一种学习方法,以不变应万变
D.接纳、尊重每位老师的“不同”
2.面对老师的差异,下列同学做法正确的有(   )①明哲性格活泼,非常不喜欢语文老师上课的刻板,但他善于发现老师的优点,接纳老师②智辉认为数学老师上课过于严厉认真,上课总低着头,还躲避老师③雨泽性格内向,不喜欢历史老师合作探究的教学方式,但他努力放开自己,积极参与④旭尧进入七年级后能主动承认并接纳每位老师的不同,主动了解老师A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①③④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
   良好的师生关系的建立需要师生双方互相理解,共同努力。
下列做法不利于我们与老师建立良好的师生关系的是(   )A.当老师批评我解题粗心时,我向老师表示感谢并想办法克服自己的缺点
B.见到老师时向老师问好
C.我因上课时同桌向我借笔而被李老师误以为我俩说话违反纪律,从此再也不想上李老师的课了
D.有事能采取恰当的方法和途径与老师沟通

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列家庭属于核心家庭的有(   )A.小敏一家三口人:小敏、父亲、母亲
B.小华一家五口人:小华、父亲、母亲、爷爷、奶奶
C.小明一家三口人:小明、父亲、奶奶
D.小刚一家五口人:小刚、父亲、母亲、叔叔、婶婶

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
   “家是慰藉心灵的港湾;家是治疗心灵创伤的灵丹妙药;家是寒冷冬日温暖的阳光;家是远方游子的精神寄托。”
这诗一样的话语告诉我们(   )A.家是我们经济的来源地               B.家是我们天然的学校
C.家是我们娱乐的天地                D.家是我们情感的栖息地

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
如漫画《代沟》,在家庭生活中,我们与父母存在的矛盾和冲突(   )A.是不可能得到解决的
B.应当顺其自然,任其发展
C.只要我们顺从父母,是可以避免的
D.需要我们积极、主动地去化解

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
   广东深圳市同乐学校的老师坚持“同乐教育”的理念,学校发生了可喜的变化,呈现出“乐于学、会自学、善于思、真挚评”的良好局面,学生学习成绩明显上升。
这表明(   )A.良好的师生关系有助于提高学生的学习质量
B.学生学习的好坏主要取决于老师
C.老师的作用主要体现在帮助我们掌握技能上
D.建立和谐的师生关系主要靠老师

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
   2016年5月20日,重庆市九龙坡陶家派出所接到一中年女子报警,称其儿媳在家中突发神经病,拿着刀乱砍。事后,民警赶到现场,发现其儿媳并没有女子所说的现象。经了解,原来是因家庭矛盾,媳妇怒砸家中物品,婆婆心疼家中物品被儿媳砸坏,报警想阻止儿媳疯狂的行为。
据此回答下题。上述事例中的婆媳矛盾产生的原因有(   )①婆媳之间没有血缘关系②家庭成员之间缺乏包容③家庭成员之间缺少心平气和的交流和沟通④家庭成员难以以良好的心态面对家庭问题A.①②③     B.②③④     C.①②④     D.①③④

※题型:材料分析题※知识点:材料分析题※试题难度:中等
阅读材料,回答问题。
  小凌:小时候,父母很爱我。
只要有时间,他们就会变戏法般给我做好吃的;每天晚上睡觉前,总给我讲故事;外出旅游,当我走累时,爸爸便会让我骑在他的肩膀上,我顿时有了飞的感觉,而他却累得满脸通红、满头大汗;有一次,我和妈妈在小区散步,一条恶狗不停地向我们乱叫,这时妈妈勇敢地挡在我前面,而我却分明感觉到她紧紧搂着我的那只手汗涔涔的,且在不停地发抖。
  可现在,我觉得父母似乎没那么爱我了。他们买给我的衣服总是那么落伍,总说我不如别人家的孩子,还偷听我和同学打电话,真郁闷!
1.材料中的画线部分说明了什么?
2.小凌的“郁闷”,是亲子关系中的什么现象?造成这种现象的原因是什么?
3.小凌如何才能摆脱“郁闷”?请你给她出几个“金点子”。

※题型:开放性试题※知识点:开放性试题※试题难度:中等
   在学校里,学生与老师朝夕相处,由于各种原因,有时不可避免地会产生一些矛盾和误会,出现分歧。因此,在某些学生的眼里,老师是偏心、独裁、不友好、不和蔼、不关心学生的。为建立良好的师生关系,某校决定在校内进行一次师生关系情况调查。
假如你是其中的调查成员,请完成下列任务:1.请你提供两种调查的方法。
2.写出你要调查的对象。(不要写人名)
3.列出两个造成师生之间出现误会或矛盾的事例。
4.请你设计两个师生关系方面的调查问题。
5.请你针对调查中发现的问题,为建立和谐师生关系提出你的建议。

※题型:材料分析题※知识点:材料分析题※试题难度:中等
   在福建泉州台商投资区东园镇秀涂村,郭淑敏育有一子一女,女儿患有严重脑积水引起的脑瘫及癫痫症,至今行走、说话均极度障碍;儿子则是一名患有孤独自闭症的儿童,至今仍不会说话。十多年来,她每天仅睡三四个小时,不厌其烦,教会脑瘫女儿写字、念诗、唱歌,教会自闭症儿子拼图、做手工。因为事迹感人,2015年8月,郭淑敏入围了“福建好人榜”和“中国好人榜”。
1.说一说:上述材料给你带来什么感受?
2.列一列:在你的记忆深处,是否也感受过父母的这种爱?请举例。
3.表一表:如果今天是父亲或母亲的生日,请给父母写两句感恩的话。

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