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人教部编版《道德与法治》七年级上册_5.1 让友谊之树常青 同步练习

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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
“鸡犬之声相闻,老死不相往来”用在人际交往中(   )①这是一种闭锁心理②这是一种开放心理③这会使我们陷于孤立④这会使我们性格更开朗,人生更精彩A.①②       B.②③       C.①③       D.②④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
同学之间在交往过程中,应该尊重他人,平等对待,宽容他人,不凌弱欺生。下列选项中,最受欢迎的同学是(   )A.小明:教会你解这道题,我也很开心
B.小杰:就算我错了,我也不道歉
C.小文:学习那么差,我才不搭理你呢
D.小新:你们什么都不懂,还是听我的吧

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
在你的班级里,肯定有一些很受欢迎、人气指数很高的同学。大家都围绕在他们周围,和和乐乐。你认为这些受欢迎的同学具有的共同特点是(   )①能说会道,善于奉承他人②开朗幽默、热情大方③诚实守信、文明礼貌④善良友好、体贴他人A.①②③④     B.①②③     C.②③④     D.①③④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
得不到友情的人是终身可怜的孤独者,而没有友情的社会,则是一片荒芜的沙漠。对这句话理解正确的是(   )A.只有孤独才能尽享人间温情
B.友谊之树常青,人生才会绚烂多彩
C.友谊是短暂的,人生是孤独的
D.世态炎凉,要学会对现实

※题型:材料分析题※知识点:材料分析题※试题难度:中等
   小梅和小兰是同班同学,二人都喜欢学习绘画,为此她们常常会围绕共同的爱好进行探讨。但是,在其他文化课方面,小梅却没小兰成绩好。当小梅向小兰请教时,小兰却不愿帮助她,还冷嘲热讽地说:“这么简单都不会,你真笨!自己想!”然后漠不关心地把头扭向一边,干自己的事情去了。这样的情形使小梅对小兰慢慢有了距离感,小梅后来又结识了新的朋友。可是小兰却抱怨小梅三心二意。
请问:1.你认为小兰的做法对吗?为什么?
2.友谊的双桨需要我们和谐地摇荡,才能推开层层波浪助我们成功。你认为小梅和小兰怎样做才能让友谊之树常青?
3.读完这则小故事,请你用精炼的文字描绘出你心目中的友谊。示例:友谊如船,载着我们走向成功的彼岸。友谊如,。友谊如,。友谊如,。

※题型:开放性试题※知识点:开放性试题※试题难度:中等
1.交友情景:
   情景一朋友送你一本最喜欢的书。
  请说一句感谢的话:。
   情景二好友在竞赛中获得一等奖。
  请说一句赞美的话:。
   情景三与朋友因误会伤了和气。
  请说一句缓解矛盾的话:。
2.以上交往情景,对你掌握交友艺术有何启发?

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