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人教部编版《道德与法治》七年级上册_5.1 让友谊之树常青 同步训练

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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
   由于父母的工作调动,小明也换了一所新学校。在新学校里,小明觉得孤单极了,一个朋友都没有。
对于小明应怎样改变现状,下列观点正确的是(  )A.依旧我行我素,独来独往
B.坦诚与他人交流,多交朋友,再考虑学习的事
C.谁主动接近自己,就和谁交友
D.敞开心扉,主动、真诚地与同学交往

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下面漫画启示我们对待友谊应做到(  )A.加深理解,杜绝分歧                 B.呵护友谊,用心关怀
C.珍视友情,消除差异                 D.彼此信任,事事忍让

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
   “有福同享,有难同当”,这是与朋友相处的一条原则。
下列做法正确的是(   )A.在朋友犯错误的时候,要给予保密
B.在朋友学习生活遇到困难的时候,要主动、用心给予帮助和关怀
C.在朋友取得成绩的时候,要让他请自己吃饭
D.在朋友被欺负时,要找人替他报仇

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
   一段时间以来,小明经常背后说自己好朋友小刚的坏话。
面对这种情况,小刚可以考虑(  )A.背后也说小明的坏话
B.当面质问小明为什么说自己的坏话
C.让朋友都不去搭理小明
D.是否应该放弃这段友谊

※题型:材料分析题※知识点:材料分析题※试题难度:中等
   朋友和友谊是人生的永恒话题,我们渴望友情,寻找朋友,探求友谊的真谛。刚入初中的小强也想交到几个知心朋友,可是他心里又常为下面几个问题而纠结:
  
   “结交朋友,怎样做才算是主动?”
  
   “小刘的性格内向、安静,他不是也有朋友吗?”
  
   “我主动与对方打招呼,对方却不理我。这岂不是很尴尬?”
  1.结合上述材料和所学知识,请你帮助小强化解一下心中的纠结。
2.请你帮忙给小强介绍有助于建立友谊的好方法。

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
   鲁迅说:“友谊是两颗心真诚相待,而不是一颗心对另一颗心的敲打。”
这告诉我们(  )A.交友贵在真诚                    B.对朋友只能好言相待
C.交友要以他人为中心                 D.朋友间应毫无保留

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
   真正的朋友是相互关怀,相互鼓励,相互支持,能够一起成长,一起进步。
在初中生活阶段,我们要想获得更多的友谊就要(  )①用心去关怀对方②体会朋友的需要,必要时给予帮助③尊重对方④替朋友作决定A.①②③     B.①②④     C.①③④     D.②③④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列同学对朋友的言行,你欣赏的是(  )A.小文:"学习那么差,我才不搭理你呢。"
B.小洁:"就算我错了,我也不道歉。"
C.小明:"教会你解这道题,我也很开心。"
D.小新:"你们什么都不懂,还是听我的吧。"

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
   马克思说:“友谊需要忠诚去播种、热情去灌溉、原则去培养、谅解去护理。”
下列观点不符合这句话的有(  )A.朋友之间需要以诚相待,以真诚换取友谊
B.对朋友表达理解、尊重、关心和支持,以热情关怀培养友谊
C.以宽容维护友谊
D.要学会选择,与自己观点不一致的人坚决不交往

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
   七年级学生小健丢失了一本书,误以为被好朋友小恺拿走了,小恺虽然感到很委屈,但考虑到小健的情绪有些激动,他选择一声不响地悄然离开。后来事情水落石出,小健感到非常不好意思。
作为小恺应(  )①坚持让小健向自己道歉②对小健的行为不予计较和追究,宽容对方③理解朋友的心情,原谅朋友的过失④不再理他,断绝朋友关系A.①②       B.②③       C.②④       D.③④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
   吴迪有爱耍小性子的毛病,在与同学交往时往往不让人,不肯吃亏,不尊重别人,所以也难以从同学那里得到温暖。他的内心很痛苦,很想克服这个性格弱点,搞好与同学的关系。
他应该(  )①与同学平等相处,尊重对方的人格②宽容待人,学会关心和帮助别人③学会换位思考,体谅对方的情感④我行我素,一切顺其自然A.②③④     B.①③④     C.①②④     D.①②③

※题型:材料分析题※知识点:材料分析题※试题难度:中等
   “朋友和友谊是人生的永恒话题。朋友是肩膀,可以让你依靠着哭泣;朋友是巨浪,可以令你热情高涨;朋友是一口井,可以让你放心地倾诉痛苦;朋友是一双手,可以把你从绝望中拉出来……”通过学习,小鹏知道了友谊的重要性,他想对朋友好一点儿,该怎么做呢?
下面是供选择的方案。①给他(她)买礼物。②打听他(她)的隐私。③倾听他(她)的烦恼。④请他(她)上网玩游戏。⑤帮助他(她)学习。⑥默默地关心和支持他(她)……1.你认为上面的方案中可取的有哪些?不可取的有哪些?
2.你认为我们应该怎么做才是对朋友真正的“好一点”?

※题型:材料分析题※知识点:材料分析题※试题难度:中等
   红红和笑笑是好朋友。红红能说会道,头脑灵活;笑笑人很老实,话也不多。她们在一起时红红总是显得咄咄逼人,什么事都得听她的。有时候笑笑有什么反对意见,被红红一阵抢白,就什么也说不出来了。久而久之,笑笑和红红渐渐疏远了。
阅读上述材料,回答下列问题。1.笑笑为什么会疏远红红?
2.红红应该怎样改变自己,才能发展真挚的友谊?
3.如果你是笑笑,应如何对待与红红的友谊?

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