※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
如表是某同学综合素质评价中“个性发展评价”的部分内容。
这部分“个性发展评价”,有助于( ) |
角度
评价内容
评价理由
优点
乐于助人、甘于奉献
❖作为语文课代表,经常帮助同学査找知识上的漏洞
❖经常在课间和放学后协助值日生打扫班级卫生
不足
胆小紧张、腼腆内向
❖不敢当众说话,说话时不敢看着对方的眼睛
❖别人表扬自己时,不知道怎样表达感谢,比较扭捏
①认识青春期的美好②以恰当的方式与同龄人交往③全面地进行自我评价④既看到自己的优点又看到不足A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
《中国诗词大会》第三季于2018年3月23日至4月1日在央视科教频道播出,与全国观众共赴诗词之约。“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”从认识自我的角度看,这句诗给我们的启示是( )A.通过自我评价认识自己
B.通过他人评价认识自己
C.通过自我观察认识自己
D.通过多个方面认识自己
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
丽丽在日记中写道:“我的川桌美美因为出板报受到老师的表扬,我却冷言冷语,对其恶意中伤。事后我反思自己的行为,认识到是由于自己的嫉妒心、虚荣心在作祟,今后我耍改正这个缺点。”在这是( )A.通过自我反思认识自己的
B.通过他人批评了解己的
C.通过与他人比较了解自己的
D.通过日记了解自己的
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
老子说:“知人者智,自知者明。”其中,做到“自知”的方法有( )①通过自我评价来认识自己②从生理、心理、社会等方面来认识自己③只从自身的优点方面来认识自己④通过他人评价来认识自己A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
2017年广元文科高考状元刘家材说:“成功没有捷径可走,就是不断巩固学习成果,寻找适合自己的学习方式,圈设重点认清弱项,有针对性地展开复习备考。”“我很喜欢数学,高一结束时我已把高中三年的数学装进脑子里。”“我就喜欢轻松学习,平时很少熬夜看书,周末该休息时就休息。”刘家材的成功告诉我们( )①超人的智商是成才的重要条件②要发现并保持对学习的乐趣③要找到科学的学习方法④要正确认识自己,发挥特长A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
做更好的自己,首先要悦纳自己。以下材料与此观点相一致的是( )A.春秋时代的孝子闵子骞,母亲去世比较早,父亲娶了继母,又生了两个弟弟。继母不喜欢他,用芦花给他做衣服,而给两个弟弟做的是棉服。父亲带孩子们外出游玩时才发现了后母虐待孩子的真相,于是写下一纸休书,闵子骞劝父亲“母在一子寒,母走三子单”。他的行为感动了继母,从此一家修好。
B.周处年轻时,凶暴强悍、好争斗,被乡亲们视为一大祸害,而他却浑然不知。在得知自己在乡民中的危害更甚于猛虎和蛟龙后,在高人的指点下,他心生悔意,弃恶从善,终成一代名臣。
C.法国名画家纪雷有一天参加一个宴会,有个身材矮小的人走到他面前,请求他收自己为徒弟。纪雷发现他是个缺了两只手臂的残疾人,便婉言拒绝他。可是那个人却说:“我虽然没有手,但还有两只脚。”说着,便请主人拿来纸和笔,坐在地上,用脚趾头夹着笔画了起来……这个矮个子就是后来大名鼎鼎的无臂画家杜兹纳。
D.哥伦布叫仆役从厨房拿来几个熟鸡蛋,问大家谁能将鸡蛋竖立在桌上,结果无一人做到。这时,只见哥伦布拿起一个熟鸡蛋,将鸡蛋的一端朝桌面砸下去,鸡蛋便稳稳地直立在了桌上。
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
在近年来的整容大军中,中学生的身影越来越多,甚至还有进一步流行的趋势。下列对中学生整容认识正确的是( )A.整容是为了掩饰自己的丑陋,是虚伪的表现
B.追求外在美是中学生自尊心强的表现,应大力提倡
C.中学生应当追求内在美与外在美的统一,不应盲目追求外在美
D.整容对中学生来说是没有风险的,可以试试
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※题型：简答题※知识点：简答题※试题难度：中等
老子说:“自知者明”。古希腊德尔菲城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”的箴言,这些都告诉我们,认识自己是多么重要。
请回答:人贵自知,为什么?
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※题型：简答题※知识点：简答题※试题难度：中等
我区某校积极开展“校园文明之星”评比活动,评选同学们身边的“最美小星星”,发现“微”感动,传递正能量。作为候选人之一的七年级(1)班小蝶同学接受校园风铃小记者采访时,小蝶说:其实我有不少缺点,比如我的体育成绩就不好,性格也不够开朗,我也在思考该怎么进步呢?
请回答:小蝶同学是通过什么途径认识自我的?请你告诉她怎样做更好的自己?
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※题型：简答题※知识点：简答题※试题难度：中等
“我总想努力学习,但就是精力不集中,不能刻苦,导致成绩较差。我真的有种很强的欲望想表现自己,但我又太懦弱,缺乏勇气。唉,总之我总觉得自己没有什么优点,缺点一大堆,很迷茫。”这是七年级学生晓萌在“自我评价”班会上的发言。
请你给晓萌指点迷津,告诉他应该怎样接纳与欣赏自己才能更好地发展自己?
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※题型：简答题※知识点：简答题※试题难度：中等
七年级上学期就快结束了,中学生杨洋阳在自己的个人小结中写到:“我每天能按时到校,不迟到,不旷课;有时不能完成作业,就抄袭其他同学的作业;上课认真听讲,积极思考,但很少发言,怕自己答错让同学们笑话;与同学们讨论问题的时候,总是怀疑自己的见解,不敢坚持己见;遇到难办的事情常常患得患失,下不了决心……”
1.请你帮助杨洋阳分析他的表现,指出他的长处和短处。
2.请你给他提两条怎样学习的建议。
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
著名物理学家杨振宁赴美留学时,立志要写出一篇实验物理论文。他来到艾星逊实验室,不久却传出笑谈:“凡是有爆炸的地方一定有杨振宁!”杨振宁痛苦地认识到自己动手能力差。被誉为“氢弹之父”的泰勒博士一直关注他。“我认为你不必坚持一定要写实验论文。”杨振宁接受了泰勒的建议,转入理论物理研究领域。从此,他踏上了成为物理学界一代杰出理论大师之路。
1.杨振宁认识自我的途径有哪些?
2.结合杨振宁的事迹,说说正确认识自己有什么重要性?
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