※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
党的十九大报告强调,历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者,而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。
这告诉我们,成就事业需要( )①拒绝父母的一切帮助②正确对待竞争与合作③勇于开拓,积极进取,执着追求④提高自我、超越自我、完善自我A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
调查显示,由于长期远离父母,留守儿童更容易滋生孤独、闭锁、冷漠、自卑、叛逆等心理问题,更容易沉迷网络。
针对这一问题,一方面,国家、社会、学校、家庭要给予留守儿童更多的关爱;另一方面,我们少年儿童自己也要( )①培养高雅生活情趣,坚决远离网络②主动寻求他人帮助,调控心理矛盾③放大自身优势,砥砺前行④积极参加集体活动,主动与人交往A.①② B.②④ C.①②③ D.②③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
回首三年一起走过的成长历程,我们的每一点进步,都凝聚着无数人的关爱。父母、老师、同学……正是有了他们,我们的成长才更健康。
这说明( )A.一个人的进步需要完全依赖他人
B.个人的成长离不开他人的关心和帮助
C.我们有了很大的进步,无需改进和完善自己
D.学校所学的知识和能力已足以应对人生所需
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
做更好的自己,需要发现并充分运用自己拥有的资源。
我们可以( )①了解自己的优势并充分发挥优势②借鉴以往成功的经验和失败的教训③寻求家人,朋友和老师的帮助④保持自己的优势,忽视自己的弱点A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
在我们的日常生活中,你认为下列哪些做法有利于激发自己的潜能( )①想成为一名画家,想象自己成功时的情景②每次碰到难题时,总对自己说“我是最笨的人”③每次失败时,我总是安慰自己“办法总比困难多”④尽管我没有发表过文章,但我仍坚持写稿、投稿A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“若志不强毅,意不像慨,徒碌碌滞于俗,默默束于情,永窜伏于凡庸,不免于下流矣。”(诸葛亮)“为中华之崛起而读书。”(周恩来)“如果你不知道你要去哪儿,通常你哪儿也去不了。”(西方谚语)
上述名言主要强调( )A.人生不能没有理想 B.理想源于现实
C.理想高于现实 D.理想的实现需要艰苦奋斗
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
毛泽东在16岁时写下“男儿立志出乡关,学不成名誓不还。”的豪迈诗句.
给我们的启示是( )A.在青少年时期,就应该确立并自觉追求自己的人生目标
B.历史上的每一位著名人物都是从小就树立奋斗目标的
C.要时刻保持乐观的心态
D.目标一旦确定就不能改变
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
古人云:“不积跬步,无以至千里”。
对于我们中学生来说,实现目标就要( )①制定好计划,有了计划就可以体验到成功②把目光放在长远处,身边的细节小事不必计较③把目标的实现落实到每一天的具体行动中④从我做起,从现在做起,从点滴小事做起A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
2018年3月16日,人民日报报道:扶贫先扶智,教育扶贫帮孩子“拉齐”人生起跑线。让贫困地区的孩子就受良好的教育是扶贫的最好途径。
为此,这些学生不应该( )A.遵守学校纪律,尊敬师长
B.立即投入到国家各项建设中
C.按时入学,接受规定年限的义务教育,不中途辍学
D.树立远大理想,培养创新精神和能力,立志报效国家
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
一位哲人说过,人是能思想的苇草。虽然生命有时像苇草一样脆弱,但思想使我们强大。只有当思想日渐成熟、独立,我们才能真正长大。
你认为初中生的“独立”是指( )A.什么事都按照自己的想法去做
B.敢于和别人争辩
C.一个人做事必须有信心、有勇气、有力量
D.不光提出自己的观点,还要倾听、理解别人的观点
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
盘点即将过去的初中生活,李琳琳认为“学生自主管理制度”让她受益最大:自主预习、培养自觉学习的意识;出操、卫生实行自理,让健康生活变成习惯;互帮、互助、互学,让班级变成了家庭……
你觉得这样的模式( )A.有助于建立淡化老师作用的新型师生关系
B.有助于学生不依靠他人,自己的事情自己做主
C.有助于养成良好习惯,培养优秀品质
D.有助于培养学生的自主意识,强化个人与集体的矛盾
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※题型：简答题※知识点：简答题※试题难度：中等
“万事万物都处在连续不断的变化发展中,人的成长也是持续终生的。”
那么,我们应该怎样去做更好地自己?
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※题型：简答题※知识点：简答题※试题难度：中等
古希腊著名的政治家、雄辩家德摩斯梯尼,天生口吃,嗓音微弱,说话时也像通常的口吃者那样有挤眼、跺脚、耸肩等坏习惯。可是他却没有怨天尤人、气馁放弃,而是坚持不懈地训练,他虚心向著名的演讲家请教发音的方法和辩论的技巧;为了改进发音,他把小石子放在嘴里朗读,迎着大风和波浪练习演讲;为了改进气短的毛病,他一边在陡峭的山路上攀登,一边不停地大声吟诵;每天起早贪黑地在家里对着一面镜子演说;为了改掉说话耸肩的坏习惯,他在肩的上方各悬挂一柄剑……经过艰苦的努力,他最终创造出奇迹,成为了一位著名的雄辩家。
我们怎样做更好的自己?
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※题型：简答题※知识点：简答题※试题难度：中等
进入初中后,班主任告诉我们:走进中学,同学们就将进入青春期,你会发现自己每天都在变,同学们要学会认识自己。我们每个人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿,希望同学们把自己的潜能充分挖掘出来……
我们应该怎样激发自己的潜能?
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
在同学眼里,Jenny是个奇怪的人,平时没见着她怎么用功,但是学习成绩却很好。高考的时候,Jenny是他们学校的文科状元,但是由于填报志愿的时候出了点小问题,她与北大无缘,于是进了浙江大学。Jenny是个不断要求上进的人,在大学里,不少同学都忙着玩,忙着参加各种各样的社团。但是Jenny却有一项雷打不动的任务,那就是学英语。从大一进学校开始,Jenny就想好了自己以后要做什么,她希望本科结束后到国外去接受教育。学习对Jenny来说是一件很轻松的事情,GRE考试轻松通过,在大学同学都在为工作忙碌的时候,Jenny已经接到了澳大利亚一所大学的录取通知。Jenny说从小父母都不会逼着她学习,但是她自己知道自己要的是什么,所以很多时候别人可能会觉得她做事情有点漫不经心,但是只有Jenny知道,她所做的每件事情都是她自己已经想好了的。Jenny目前在澳大利亚一所大学读会计。
请用所学的知识分析Jenny取得成功的原因。
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