※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是,当我遇到麻烦时,还是渴望他们出现。”
从这段话中,我们发现青春期的中学生( )A.已经渐渐长大,不再需要父母的监护
B.自我意识增强,情感世界愈加丰富,矛盾心理显现
C.心理发展呈现了勇敢与怯懦的特点
D.出现这样的状态,是成长中很自然的事情,不必在意
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略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“厉害了,我的国!”2017年我国第一艘航空母舰成功下水,国产大飞机C919首飞成功,可燃冰试采成功……这些举世瞩目的科技成就的取得,启示我们中学生要( )A.发展独立思维能力,任何情况下都要坚持自己的想法
B.开发创造潜力,增强创新能力,争当勇于创造的好少年
C.培养批判精神和勇气,勇于否定一切
D.社会实践是创造的源泉,积极投身社会实践,争当创新的主力军
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
随着社会的发展与进步,越来越多的女性开始从事以往被认为只有男性才能胜任的工作。
这一变化的出现表明( )A.女性先天不及男生
B.男性后天发展中会落后于女性
C.男性和女性的性别差异随着社会的发展渐渐消失
D.不要过于受性别刻板印象的影响,男性女性都可能发挥自己的潜能
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略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
从懵懂到理性,从青涩到成熟,认识异性是成长中的必修课。
为能充分发挥与异性交往的积极作用,要做准备有( )①树立正确的爱情观,理智处理情感 ②珍视友谊,学会与异性相处的方法③可以尝试早恋,丰富人生经验 ④自觉提升自我,增强责任意识A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
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略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“记得当时年纪小,你爱谈天我爱笑。”青春的校园洋溢着浓浓同学之情。
但中学阶段男女交往需要做到( )①内心坦荡 ②避免接触 ③言谈得当 ④举止得体A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“我的梦想在悄悄的开花,到那时一定会惊艳全场!”实现青春的梦想,需要我们( )①规划青春路径 ②放任青春的冲动③培养自信的青春热情 ④树立自强的青春态度A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
子曰:“见贤思齐焉,见不贤而自省也。”
这句话启示我们,达到“止于至善”的境界需要( )①养成自我省察的习惯 ②端正自己,超越自我③能够自省,做到慎独 ④他人的提醒和监督A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
美国一位心理学家曾做过一个实验:他从25万名小学生中挑出1500名智商较高的人长期追踪,研究表明最终获得卓越成就的不仅仅是因为他们有较高的智力,更重要的是他们都具有正面的情绪。
该研究给我们的启示是( )A.正面情绪对人的智力发展具有重要作用
B.正面情绪和负面情绪对人的智力发展有较大的影响
C.我们要学会完全忽略负面情绪
D.我们要善于激发正面的情绪感受
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“情绪高涨起来时像火山爆发一样,情绪低落时像泄气的皮球;上午还兴高采烈,下午却闷闷不乐。”
关于青春的情绪,下列判断正确的是( )①青春期的情绪是短暂的,不稳定的②青春期的情绪具有反应强烈、波动与固执等特点③青春期的情绪总是变化不息,无法捉摸的 ④青春期的情绪需要管理,努力学会做情绪的主人A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“风吹屋檐瓦,瓦坠破我头;我不恨此瓦,此瓦不自由。”
作者调节情绪的方法是( )A.改变认知评价 B.合理渲泄
C.转移注意 D.放松训练
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
歌曲《倍儿爽》中唱道:“天空飘来五个字儿,那都不是事儿,是事儿也就是烦一会,一会儿就完事儿。”
做到这一点( )①需要掌握调节情绪的方法,学会调节情绪②需要培养乐观的生活态度,只做自己喜欢的事③可以享受喜悦和快乐,让青春生活更美好 ④有助于我们更好地适应环境,感受青春的活力A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
研究表明,一个有成功事业,有金钱和健康,如果缺少情感的滋润,他永远体会不到什么叫幸福。
这说明( )A.拥有情感的人一定是幸福的人
B.情感是人们最基本的精神需求
C.拥有情感的才可以开创成功的事业
D.幸福的人生活中体味的都是正面的情感
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
青少年要努力扩展自己的生活,在与人交往中,在融入有意义的社会活动中,力求更多的理解他人的情感,表达和调控自己的情感。
对此,理解正确的是( )①情由心生,它是在人的社会交往中、互动中自然引发的 ②在生活中发展情感是获得美好情感的唯一方式③在生活经验的不断扩展中,我们的情感才能可能更加丰富、深刻 ④偏执的情感往往来自狭隘的生活经验A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
诗以言志,古人经常用诗来表达自己的情感。
下列诗句中,与“死去元知万事空,但悲不见九州同”所表达情感一致的是( )A.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山
B.洛阳亲友若相问,一片冰心在玉壶
C.两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮
D.罪孽本自微末始,陷身囹圄悔方迟
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略
※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
简要分析题。结合所学知识对问题进行简要分析和说明。
习近平在《从政杂谈》中说:“高尚的气节是每一个领导者应有的品质。没有气节就没有脊梁骨。”这种气节,要从“行己有耻”做起,做好的根本工作。
1.我们应如何理解“行己有耻”?
2.做人知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为。
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
《中国诗词大会》是中央电视台科教频道(CCTV-10)自主研发的一档大型演播室文化益智节目。《中国诗词大会》以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨,力求通过对诗词知识的比拼及赏析,带动全民重温那些曾经学过的古诗词,分享诗词之美,感受诗词之趣,从古人的智慧和情怀中汲取营养,涵养心灵。
阅读下面的相关诗词,回答相关问题
《摸鱼儿·雁丘词》
元好问
问世间,情为何物,直教生死相许?天南地北双飞客,老翅几回寒暑。欢乐趣,离别苦,就中更有痴儿女。
【释义:天啊!请问世间的各位!爱情究竟是甚么?竟会要令这大飞雁以生死来相对待?南飞北归遥远的路程都比翼双飞,任它多少的冬寒夏暑,依旧恩爱相依为命。比翼双飞虽然快乐,但离别才真的是楚痛难受。眼前的这一刻,才知道这痴情的双雁竟比人间痴情的男女还要更是痴情。】
《虞美人》
李煜
春花秋月何时了,往事知多少,小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁,恰似一江春水向东流.
【释义:一年一年的消磨时光什么时候终了,以前知道多少?我住的小楼昨夜又刮来一阵东风,使我思念在故国那不堪回首的日子。以往的雕梁画栋应该还在,只是已经面目全非。问你能有多少哀愁,那过往的哀愁好像一江春水浩浩荡荡地流走了。】
名诗汇
但愿苍生俱饱暖,不辞辛苦出山林。
——明·于谦《咏煤炭》 捐躯赴国难,视死忽如归。
——曹植《白马篇》
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
——范仲淹《岳阳楼记》 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
——文天祥《过零丁洋》
1.在《摸鱼儿•雁丘词》中深深寄托了诗人的一种美好情感理想。作为中学生,我们应如何理解和对待生活中可能出现的这种情感?
2.人类的情感是复杂的,其中有正面的体验,也有负面的体验。生活中,我们应如何正确认识《虞美人》中词人表达的这种情感体验?
3.这名诗汇四句古诗共同表达了爱国主义的情感,传递着生命的正能量,为中华民族的发展提供了强大的精神动力。在实现中国梦,建设和谐中国的时代背景下,作为中学生的准备如何传递情感的正能量?
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