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重庆市重点中学(江津二中等)八校2017-2018学年八年级下学期第一阶段考试政治试卷

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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
   我国宪法保护的人权的内容即包括平等权和人身权、政治权利,也包括财产权、继承权等经济、社会、文化方面的权利。
这说明宪法保护的人权的内容(   )A.很真实
B.很广泛
C.关注基层百姓
D.注重精准扶贫

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
在我国,享有立法权的机关是(   )
A.人民代表大会
B.国家审判机关
C.国家行政机关
D.国家审判机关

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下面关于宪法的地位,说法错误的是(   )
A.与普通法律具有同等效力
B.是治国安邦的总章程
C.是国家的根本大法
D.在国家法律体系中具有最高法律效力

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列对“我国的一切权力属于全体公民,人民代表大会监督人民”的分析中说法正确的有(   )①错误,我国的一切权力属于人民   ②正确,公民都是国家的主人    ③正确,人大代表是政府官员要监督人民④错误,人民监督人民代表大会A.①②
B.①④
C.③④
D.②③

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
之所以要把漫画中的“权力”关进制度的“笼子”,是因为(   ) ①权力是把双刃剑           ②权力犹如洪水猛兽③国家要把权力下放到地方  ④权力如果被滥用,会滋生腐败A.①④
B.②③
C.②④
D.①③

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
   2016年4月,黄某在微信群里转发恐怖血腥视频,违反了新实施的《中华人民共和国反恐怖主义法》,被警方依法行政拘留。
这一案例告诉我们(   )
A.公民的权利和义务具有一致性
B.公民需要正确行使人身自由权
C.黄某的行为具有严重的社会危害性
D.《中华人民共和国》具有最高法律效力

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
_____是一种快速、简便的争议解决方式(  )
A.协商
B.调解
C.仲裁
D.诉讼

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:容易
   青少年要踏着青春的节拍健康的成长,就要拒绝违法,远离犯罪。
因此,我们要(   )①学法,知法,懂法,守法 ②防微杜渐③可以不知法,但不可以违法 ④拒绝不良诱惑,依法行使权利和维护权利A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

※题型:简答题※知识点:简答题※试题难度:中等
为什么宪法是国家的根本法?

※题型:材料分析题※知识点:材料分析题※试题难度:中等
阅读下列材料,回答问题。
   材料一第十届全国人民代表大会第二次会议通过宪法修正案,将“将国家尊重和保障人权”写入宪法。尊重和保障人权成为我国的宪法原则,它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,采取各种措施积极保护和促进人权。
   材料二漫画《保护》

1.人权的实质内容和目标是什么?
2.在我国,宪法保护人权的内容有哪些?

※题型:简答题※知识点:简答题※试题难度:中等
   医护人员被病人家属无端围殴致伤;考上大学却被人冒名顶替上学;个人信息被盗、被贩卖等等。近年来,侵害公民权利的事件一再曝光。
正确行使公民权利,我们应该怎样做?

※题型:材料分析题※知识点:材料分析题※试题难度:中等
   材料一 党的十九大报告强调,全面依法治国是国家治理的一场深刻革命,必须坚持历行法治,推进科学立法、严格执法、公正私法、全民守法。完善以宪法为核心的中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。加强宪法实施和监督,推进合宪性审查工作,维护宪法权威。     
   材料二第十三届全国人民代表大会选举习近平为国家主席,李克强为国务院总理,他们都面对宪法进行了就职宣誓。为维护宪法尊严,保障宪法的实施,国家建立宪法宣誓制度,凡经人大及其常委会选举或决定任命的国家工作人员,正式就职时要公开向宪法宣誓;同时不断完善全国人大及其常委会的宪法监督制度;还建立网上举报平台,接受来自社会各界的监督。
1.实行宪法宣誓制度有什么意义?
2.建立网上举报平台的意义是什么?

※题型:材料分析题※知识点:材料分析题※试题难度:中等
   材料一近20年来,全国人大和全国人大常委会,依据宪法制定和修订了100多部法律法规,确保人民权利得以实现。
   材料二我国宪法将审判权赋予各级人民法院。公民认为宪法和法律赋予自己的合法权益受到侵受害时,有权向人民法院提起诉讼,人民法院有责任依法进行公正审判,以维护和保障公民的合法权益不受非法侵害。
1.材料一、材料二分别说明什么?
2.两则材料共同表明什么?

※题型:材料分析题※知识点:材料分析题※试题难度:中等
   2017年12月4日是我国第四个“国家宪法日”,也是第十七个“全国法制宣传日”,其主题为“学习贯彻党的十九大精神维护宪法权威”。为了让更多的人了解宪法,小凯所在的八年级(2)班准备到附近的社区开展一次宣传活动。
1.【拟定形式】八年级(2)班的同学在班上可以通过哪些方式宣传宪法?
2.【思维体操】如果你是小凯,你准备向社区居民宣传有关宪法的哪些内容?
3.【助力行动】作为中学生的你应该怎样增强宪法意识、维护宪法尊严?

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