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湖南省湘潭市2016-2017学年七年级上学期期末考试政治试卷

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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
关注天下大事,共享幸福生活,是我们青少年健康成长的重要内容。
回答1—3题。
1.二十国集团领导人第十一次峰会于2016年9月4—5日在中国杭州举行,“构建
         
、活力、联动、包容的世界经济”,是本届峰会的主题,也是本次峰会的点睛之处。
A.开放
B.共享
C.绿色
D.创新
2.一部长征史,也是一部民族团结史。2016年10月21日,纪念红军长征胜利
        
周年大会在北京人民大会堂隆重举行。
A.65
B.70
C.80
D.95
3.
2016年11月18日,天宫二号和神舟十一号载人飞行任务圆满成功,首次实现了我国航天员中期在轨驻留,标志着我国载人航天工程取得了新的重大进展。
本次担任飞行任务的两位航天员是(  )
A.景海鹏  陈冬
B.景海鹏  刘洋
C.杨利伟  王亚平
D.聂海胜  陈冬

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
成长路上,我们总会遇到这样或那样的诱惑。面对诱惑,漫画中的同学应该学会(  )
A.与世隔绝,远离诱惑                 B.管住自己,抵制诱惑
C.高度自律,放弃自我                 D.我行我素,尽享快乐

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
由于晚就寝洗漱时间过少,同学们在争抢水龙头时经常发生矛盾。为此,小强向学校提出适当推迟就寝时间的书面建议,学校采纳了小强同学的建议,使得同学间的矛盾减少,就寝纪律井然有序。
小强的这次成功经历让我们感悟到(  )
①只要是我们认为不合理的规定,学校都应该调整
②学校及时调整不合理的规定,有利于更好地维护学校秩序
③约束无时不在、无处不在,我们不应该反对学校的任何制度
④恰到好处的约束,有利于更好地学习与生活A.③④       B.②③       C.②④       D.①④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?
据此回答1-2题。
1.珍惜这一去不复返的时光,下列同学做法正确的是(  )
①小丽习惯将重要性最高的事情优先完成
②小军喜欢边做作业边玩手机或边看电视
③小明遇到什么事情总是喜欢等一等再做
④小芳经常为自己要做的事情设定完成期限,并总能准时完成
A.②③
B.①④
C.①③
D.③④
2.
用“分”来计算时间的人,比用“时”来计算时间的人,时间多五十九倍。
这一对比结果启迪我们( )
①计量时间的单位不同,时间的长短就会不同
②要学会珍惜时间、利用时间
③要争取做时间的主人
④要着重培养守时的美德
A.①④
B.③④
C.②④
D.②③

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
“咱湘潭也有爱心墙了,点赞……”近日,一则关于供有闲置衣物的市民捐赠爱心的“爱心墙”现身湘潭的消息在莲城市民的朋友圈中走红。
如果你想在朋友圈中鼓励大家积极为“爱心墙”捐助衣物,最合适的的留言是(  )A.赠人玫瑰,手留余香                 B.乐于施舍,同情贫困
C.己所不欲,勿施于人                 D.帮助他人,显耀自己

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
如何才能成为一个自己愉快也能够让别人愉快的人呢?智者送了我们四句话“把自己当成别人”、“把别人当成自己”、“把别人当成别人”、“把自己当成自己”。
这四句话依次要表达的意思是(  )A.学会换位思考—学会调节心情—学会自尊自爱—学会尊重他人
B.学会自尊自爱—学会换位思考—学会平衡心态—学会保持个性
C.学会平衡心态—学会换位思考—学会尊重他人—学会保持个性
D.学会保持个性—学会调节心情—学会平衡心态—学会换位思考

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
阅读漫画《表扬与批评》,完成1-2题。

1.对漫画中“老师的批评”理解正确的是( )
①伤害学生的违法行为
②爱护学生的责任之心
③对学生的期待与激励
④教育学生的唯一手段
A.①④
B.③④
C.②④
D.②③
2.假如老师批评错了,这位同学应该( )
A.远离这位老师,不再配合老师以后的工作
B.接受老师批评,尊重老师做出的任何决定
C.选择恰当时机,平和地向老师说清缘由
D.与老师面对面,激烈地指责老师的过错

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
为改变城市面貌,建设精美宜居家园,今年我市投资617亿元,启动了“精美湘潭”两年行动。“精美湘潭”建设给老百姓的生活带来了诸多不便,但广大市民都给予了极大的包容与理解。
这是因为(  )A.家乡养育了我们,我们也热爱自己的家乡
B.不支持精美湘潭建设,就是违法犯罪行为
C.个人的成长、进步都离不开祖国的培养
D.家乡有义务为我们提供良好的居住环境

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
尊严是指人的高贵庄严、受人尊重和不容侵犯。下列言行中不符合这一要求的是(  )A.中国奥运代表团就国旗错误事件向奥组委提出抗议
B.亮亮坚决要求同学赔偿一个一模一样的水杯
C.家境贫寒的我,刻苦勤奋,用优异的成绩回报帮助我的人
D.的哥王师傅将乘客遗落在车上的十万元现金分文不动地交给了民警

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
看过电影《疯狂动物》吗?里面的小兔子朱迪毫不在意自己是一只弱小的兔子,勤学苦练,不放弃,最终成为动物城里最优秀的警察。
据此回答1-2题。
1.面对其他动物的嘲笑,朱迪从不在意,因为他知道欣赏自己。欣赏自己需要我们学会( )
①不要太在意
②不歧视他人
③多看自己拥有的
④盲目崇拜偶像
A.①④
B.③④
C.②④
D.①③
2.看过电影《疯狂动物》,你会发现帮助朱迪最终实现梦想的潜能钥匙主要是( )
①磨砺
②自信
③善良
④礼貌
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

※题型:判断题※知识点:判断题※试题难度:较易
人与人之间的平等,集中表现在人格和法律地位的平等上。(  )

※题型:判断题※知识点:判断题※试题难度:中等
尊重老师,最重要的就是尊重老师的劳动。(  )

※题型:判断题※知识点:判断题※试题难度:中等
人是智慧的,就算离开群体也可以正常的生活、发展。(  )

※题型:判断题※知识点:判断题※试题难度:中等
追逐明星和金钱都是不正常的心理现象。(  )

※题型:判断题※知识点:判断题※试题难度:中等
人的生命只有一次,请好好爱惜他(她)。(  )

※题型:材料分析题※知识点:材料分析题※试题难度:中等
又到了放寒假的时候,小心和小瑜收到了老师写给她们的评语:
 【评语一】小心,老师最喜欢你上课专注的眼神,最喜欢你工整的作业,更喜欢你在遇到不明白的问题时虚心请教他人的模样,还喜欢看你帮助同学后的笑脸。虽然,你经常因为父亲要你承担家务而不能准时上学,但坚强的你总是争取尽可能少缺课。老师希望你在新的一年里继续加油,老师也会和你紧紧的站在一起,帮助你维护好属于自己的权利。
 【评语二】小瑜,“瑜”者,美玉也,但如何才能真正的美呢?把时尚的穿着放弃,你将有一种青春自然的美;把进网吧的习惯改成阅读书本,你将会拥有高贵的气质美;把旷课逃学的毛病改成到学校接受全方位的教育,你将会拥有豁达的智慧美;拒绝社会不良青年,回归校园,与老师同学相伴,既珍惜好自己的权利,也履行好自己的义务。我们相信,若干年后,瑕不掩“瑜”。
欣赏着老师与这两位同学的心灵对话,思考并回答下列问题:
1.两则评语中提到的权利指的是什么?综合两位同学的表现,结合我国相关法律规定,请谈谈你对这一权利的理解。
2.根据评语反馈的情况,请选择其中一位同学,为他解决面临的问题提几条合理建议。

※题型:材料分析题※知识点:材料分析题※试题难度:中等
                        礼仪歌
说礼仪、讲礼仪、礼仪歌、听仔细。 吾中华、五千年、礼仪邦、世称奇。
好传统、好风尚、应继承、要发扬。 礼仪事、人人讲、建和谐、有希望。
生活中、有礼仪、礼仪差、出问题。 好礼仪、如空气、营养物、可吸取。
礼仪好、似甘泉、育人民、润心田。 礼仪好、如春风、污浊物、可扫清。
好礼仪、像面镜、言行陋、定现形。 讲礼仪、先修德、道德好、公德佳。
阅读上述材料,思考并回答下列问题:
1.“吾中华、五千年,礼仪邦,世称奇”,请结合礼仪歌的内容,说明为什么人们如此注重礼仪?
2.学了礼仪歌,有同学说:“只要懂礼仪,我就能成为交往明星了!”,你觉得这个观点对吗?请说明理由。

※题型:材料分析题※知识点:材料分析题※试题难度:中等
  在里约奥运会女子排球决赛中,郎平带领的中国队以3:1战胜塞尔维亚队,重回世界之巅。女排夺金,举国欢腾。中国人狂喜的热情又一次达到了高潮!但里约奥运一路走来,中国女排并非一帆风顺。
  【死亡之组】早在里约奥运开打之前,中国队状态起伏严重,小组开始后,更是在美国队、意大利队、塞尔维亚队和荷兰队诸雄中以2胜3负勉强晋级,大家对女排获胜的期望降到冰点。
  【艰难突围】淘汰赛第一场,卫冕冠军、东道主巴西队占尽天时地利人和,在巴西女将们的凶猛攻击与现场数万主场观众的嘘声压力下,女排姑娘上演绝地反击,以3比2击败对手惊险晋级。四强战中再遇荷兰,双方激战4局,中国队3:1拿下胜利。盘点赛局,赢球方竟均只有两分之差,“焦灼”二字是最能形容当时的状态与心情。
  【生命韧性】不到最后一刻不能认输,面对强大的对手,最后时刻比的是永不言弃的心态和生命的韧性。“女排精神”向我们诠释的不是赢得冠军,而是有时候知道不会赢,也竭尽全力。是一路虽走得摇摇晃晃,但站起来抖抖身上的尘土,依旧眼中坚定。
回眸女排的这一路艰辛,请你思考并回答下列问题:
1.女排在“死亡之组”遭遇失败时有可能有产生哪些情绪?
2.你觉得女排是如何实现艰难突围的呢?
3.光明学校组织“扬女排精神,铸生命韧性”的抗挫教育活动,如果邀你参加,请紧扣主题,谈谈挫折对生命的积极意义。

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