※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下面对习惯的认识不正确的是( )A.好习惯能使人终身受益
B.习惯是一种潜移默化的力量
C.习惯影响着人的思维发展
D.习惯是一种固定的行为模式
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案  解析
略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
《朱子家训》:“黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁。既昏便息,关锁门户,必亲自检点。……”古人讲究从细节中培养生活习惯,有了这些习惯,就能保持起码的健康。
这说明习惯影响人的( )A.思维 B.工作效率 C.行为 D.身体健康
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案 解析
略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
中学生提高自身生存能力、竞争能力和自我发展能力的基础是( )A.养成良好的生活习惯 B.形成积极的生活态度
C.学会生活自理 D.有良好的意志品质
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案  解析
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
《荀子·劝学》:不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
这句话给我们的启示是( )A.没有目标,成功无从谈起
B.目标一旦制定就不能调整
C.要善于分解目标,一步步实现
D.要适时调整自己的目标和自己的行动
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案 解析
略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
对下面漫画,最贴切的理解是( )
 A.培养好习惯要有完善可行的计划
B.培养好习惯要从小时候抓起
C.培养好习惯必须改掉坏习惯
D.培养好习惯要有坚强的意志
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案 解析
略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
鲁迅少年时的梦想是做一名好医生以救治国民的身体,后来转而从事文学以改造国民的精神。这说明鲁迅( )A.没有明确的人生目标
B.缺乏坚定的信念和意志
C.能将自己的人生目标分阶段加以实现
D.能适时调整自己的人生目标
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案 解析
略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
一个有成就的人,必定是个意志坚强的人。产生坚强意志的精神支柱是( )A.自制性 B.果断性 C.坚忍性 D.自觉性
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案 解析
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列行为属于缺乏自理能力表现的是( )A.小强作为班长,能自觉管理好自己负责的班级工作
B.小伟接受父母的一切安排,做个听话的好孩子
C.小龙按时完成家庭作业,不需要父母的督促
D.小红每天在家打扫卫生,做力所能及的家务事
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案  解析
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
意志坚强的人善于迫使自己去执行做出的决定,不任性冲动,这体现意志具有( )A.自觉性 B.果断性 C.坚忍性 D.自制性
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案 解析
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
对于中学生而言,学会生活自理主要包括( )
①掌握完全独立的生活能力
②提高基本的生活自理能力
③独立走上社会谋生的能力
④提高自主安排和计划生活的能力A.①②③ B.①③ C.②④ D.①②
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案 解析
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“虎头蛇尾”“人云亦云”“感情用事”分别体现不良意志品质的哪些特征( )
①盲从性
②寡断性
③动摇性
④冲动性A.①③④ B.③②④ C.②①④ D.③①④
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案 解析
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
以下关于意志的说法,正确的是( )
①意志每个人都有,有人坚强,有人薄弱
②意志薄弱的人,经过锻炼也可以变得坚强
③无论从事什么活动,没有良好的意志品质是难以成功的
④有了坚强的意志就一定能克服困难、取得成功A.①②③④ B.①② C.①②③ D.③④
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案 解析
略
※题型：判断题※知识点：判断题※试题难度：容易
“一粥一饭,当思来之不易,半丝半缕,恒念物力维艰”警示我们要养成节约粮食的习惯。
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案  解析
※题型：判断题※知识点：判断题※试题难度：较易
保持乐观的心态,首先要学会“爱”别人,宽容别人。
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案 解析
※题型：判断题※知识点：判断题※试题难度：容易
反复是习惯之母,好习惯的养成需要多次重复。所以培养好习惯必须有完善可行的计划。
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案 解析
※题型：判断题※知识点：判断题※试题难度：中等
少成若天性,习惯如自然。
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案  解析
略
※题型：判断题※知识点：判断题※试题难度：中等
自立就是自己干自己的事情,不需要别人的帮助。
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案 解析
略
※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
材料一
:“滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好汉!”
——陶行知
材料二:假如生活欺骗了你/不要忧郁,也不要愤慨/不顺心的时候,暂且容忍/相信吧,快乐的日子就会到来。
——普希金
材料三:有一位父亲带着三个孩子,到沙漠中猎杀骆驼。他们到了目的地。父亲问老大:“你看到了什么?”老大回答:“我看到了猎枪,还有骆驼,还有一望无际的沙漠。”父亲摇摇头说:“不对。”父亲以同样的问题问老二。老二回答说:“我看见了爸爸、大哥、弟弟、猎枪,还有沙漠。”父亲又摇摇头说:“不对。”父亲又以同样的问题问老三。老三回答:“我只看到了骆驼。”父亲高兴地说:“你答对了。”
运用所学知识回答问题:
三则材料分别告诉我们应该怎样培养积极的生活态度?
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案  解析
略
※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
仔细观察下边漫画,回答下列问题:
1.你认为漫画中人物缺乏什么品质?
2.作为中学生,我们尤为需要这种品质,为什么?
3.你认为漫画中人物要克服自身缺点,应怎样些磨砺自己的意志?
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案  解析
略
※题型：开放性试题※知识点：开放性试题※试题难度：较难
材料一
:目前,有这样一些孩子,一方面,对金钱漠然,一角钱掉在地上大多置之不理,视而不见;另一方面,衣来伸手,饭来张口的“贵族待遇”又使他们对金钱有着强烈的追求欲,花钱大手大脚,对父母的劳动缺乏尊重。
材料二:盐城市某校八年级的同学,以“如何看待学生做家务”为主题.对家长进行了一次调查活动。家长的看法主要有三种:第一种:学生应该为父母分忧,做一些力所能及的家务;第二种:学生的任务就是学习,做不做家务无所谓;第三种:学生读书已经很辛苦,没有必须再做家务。
1.针对材料一中的现象,某中学要求各班级开展以“挣一元钱,花一元钱,品味一元钱价值”为主题的活动。假如你是该中学的学生,请完成如下问题:
①开展本次活动可以有哪些形式?
②你认为参加这一活动对中学生有什么意义?
2.针对材料二中家长的看法,你赞成哪一种?并说明理由。
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案  解析
|
