※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
挫折和逆境对人的影响具有两重性,表现为( )
①给人身心造成打击和压力
②使人经受诱惑
③使人得到锻炼和磨砺
④给人带来精神上的烦恼和痛苦A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
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※题型：多选题※知识点：多选题※试题难度：中等
“每一次,都在徘徊孤单中坚强。每一次,就算很受伤也不闪泪光。我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望……”
这首《隐形的翅膀》带给我们的启示有( )A.人生难免有挫折。
B.正视现实,直面挫折,这是走出挫折的前提。
C.理想和目标是走出挫折的驱动力。
D.树立信心,增强勇气,这是走出挫折的根本保证。
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
某校七年级(1)班同学在学了“自立自强”后展开了讨论,对此认识正确的是( )A.小王:只有成年人需要自立自强,咱们未成年人靠父母照顾就行了
B.小周:在学习中碰到难题,我一定先独立思考,实在解决不了,才向老师和同学求助
C.小李:我很想自立自强,不希望大人管东管西,一切由我做主
D.小许:只有成功的人才能做到自立自强
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※题型：不定项选择题※知识点：不定项选择题※试题难度：较易
培养自立的能力最基本的就是（ ）A.人生需要自立
B.做好对人生前途有重大意义的事情
C.立足于当前生活、学习中的问题,从小事情做起
D.干好别人干不了的事情是培养自立意识的关键时期
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
中国有句俗话:“困难像弹簧,看你强不强。”这里的“强”主要是指( )A.人的力量的强大
B.坚强的意志
C.雄厚的物质基础
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略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
被誉为“百姓记者”的刘彤,常年奔波于丹东市的大街小巷和农村大地,始终践行“新闻永远在路上”的理念,从未休过一个完整的节假日,每天工作十几个小时,坚持对群众尽心、对工作尽职、对社会尽责,在平凡的工作岗位上创造了不平凡的业绩。
材料中,刘彤身上体现出的优秀品质有（ ）
①爱好和平
②爱岗敬业
③追求名利
④无私奉献A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
南京年近九旬的“烤梨爷爷”,自退休后就卖烤梨以补贴家用,他总是说“只要还干得动,我就自己养活自己,不给社会增加负担。”
“烤梨爷爷”的话告诉我们( )
①要珍惜无价的自尊
②面对困难只能自己承担
③人生需要自立自强
④战胜自己是自强的捷径A.③ B.①③ C.①②④ D.①③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下面漫画给我们的启示是( )
 A.人生难免有挫折
B.挫折对人有双重影响
C.人生的关键在于是否有挫折
D.挫折不可怕,要积极应对挫折
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※题型：多选题※知识点：多选题※试题难度：中等
“女教师车祸瞬间救学生,自己双腿遭碾压高位截肢”的消息在网络上引起强烈反响,网友们赞其为“最美女教师”。
张丽丽的行为告诉我们( )A.当他人生命遭遇困境需要帮助时,要尽力伸出援助之手
B.她做到了尊重、善待他人(学生们)的生命
C.她在救人的过程中也延伸了自己生命的价值
D.她的精神感动了许许多多的人
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“水滴石穿”“铁杵成针”“金石可镂”……
这启示我们,成就一番事业需要( )A.磨砺坚强的意志 B.培养自信的品质
C.陶冶高尚的情操 D.提高自立的能力
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
我国首次绕月探测工程取得圆满成功,全体中华儿女无不为之欢欣鼓舞。国人的这种表现,主要来源于（ ）A.强烈的民族自尊心、自信心 B.过度的自尊
C.乐观的心理品质 D.积极的生活态度
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
“位卑未敢忘忧国”“天下兴亡,匹夫有责”这些名言告诉我们( )A.每个人都有爱国的高尚情操
B.要把个人的自尊上升为国家、民族的自尊
C.失去了个人的自尊,就失去了国家的尊严
D.有了个人的自尊,才会有国家、民族的自尊
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略
※题型：开放性试题※知识点：开放性试题※试题难度：中等
王军是一个非常聪明的孩子,但从小学升入初中后,成绩下降。原来,王军迷上了电子游戏,经常光顾学校附近的游戏厅。经老师和家长批评教育后,他暂时离开了游戏厅一段时间,但最终还是抵制不了诱惑,再一次作了电子游戏的俘虏。由于成绩不好,再加上初中学习课程增加,难度较大,王军对学习产生了畏难情绪和厌倦心理。同时,因为怕累,不能坚持体育锻炼,身体素质也不好。
1.王军在意志品质方面存在哪些弱点?
2.根据以上分析,为王军设计一个克服弱点,迎头赶上的方案。
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略
※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：较易
漫画表明中学生要提高哪种能力?这种能力包括哪些内容?作为中学生应如何提高这种能力?
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※题型：开放性试题※知识点：开放性试题※试题难度：容易
人生不能没有挫折,挫折是难免的。而对待挫折,不同的人有不同的态度,不同的心态就不同的结果。
1.面对挫折,不同的心态会带来哪些不同的结果?
2.我们要以什么心态对待挫折?
3.怎样才能积极走出挫折,走向成功?
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
小英随进城务工的妈妈来到某校七年级二班就读。一天,同班同学小马的手机不见了,他就不假思考地说是小英偷走的,无论小英如何解释都没用,同学也向小英投来鄙视的目光。第二天才发现,小马的手机丢在老师的办公室了。对此,很多同学建议小马应该向小英道歉,但小马却认为,如果道歉就会在同学面前丢面子。
请你运用自尊和平等的有关知识,对小马的言行进行评析。(先评价后分析,还要说明自己从中明白了怎么做)
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略
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