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江苏省阜宁县2015-2016学年七年级上学期期末考试政治试卷

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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:容易
观察下面漫画《伤自尊》,你想对漫画中的这位贫困生说(  )

①减免学费也就丧失了人格尊严
②自尊的人不图虚荣
③为了维护自尊,可以舍弃许多东西
④人的尊严在于是否有出色的表现A.①②③     B.②③       C.②④       D.②③④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
“保持自身的个性和尊重别人的个性同样重要。”汪国真的诗句告诉我们(  )A.尊重他人,必须抹杀自己的个性、委曲求全
B.尊重自己,尊重他人,社会生活才能更和谐
C.在人际交往中,我们要严于律已,宽以待人
D.受人尊重的奥秘是,先尊重自己后尊重他人

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
姚士群,阜宁县一名普通的城管,他闯火海、趟淤泥、智救三位老人的英勇事迹,得到社会各界的广泛关注、赞扬,最终高票当选“中国好人榜·见义勇为好人”。从姚士群的身上我们感受到(  )A.授人玫瑰,手留余香                 B.锲而不舍,金石可镂
C.艰难困苦,玉汝于成                 D.绳锯木断,水滴石穿

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
小敏经常捉弄同学玲玲,一次小敏生病晕倒,玲玲毫不犹豫地把小敏背到医务室接受治疗,玲玲这样做说明她(  )A.不论贵贱,尊重他人                 B.不计前嫌,宽容友善
C.不讲原则,软弱无能                 D.不会维权,纵容他人

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
身材高大的驯鹿可以一下子把狼踢死或踢伤,但驯鹿却常常成为狼的美食。狼采取轮番攻击的策略,每次由不同的狼从不同的地方冷不防地窜出来抓伤同一只驯鹿,那只驯鹿一次次地丧失大量的血和力气,直到最终崩溃。这给我们的启示有(  )A.只要团结一致,就一定能战胜任何困难和强敌
B.强者和弱者是不可转化的
C.发挥集体的力量必须有共同的目标和行动
D.要获得成功,只有处处依赖集体

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
 “百里不同风,千里不同俗。”世界各国习俗大相庭径。如伸小指,在我国表示微不足道、拙劣;在印度、缅甸表示想去厕所;在美国表示打赌;在泰国表示友好。
这说明(  )A.世界各国没有相同的文化习俗
B.我们必须改变自己的不良习惯
C.文化习俗的不同体现了世界各国文化有优劣之分
D.文化的多样性和丰富性,是通过各具特色的文化习俗展现出来的

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
对外交往日益频繁,文化差异不可避免。我们的正确态度是(  )
①学习②沟通③回避④排斥A.①③       B.③④       C.②④       D.①②

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
我国“一带一路”的战略构想,促进了中外文化的交流与合作。对待外来文化,我们的正确态度是(  )A.保护自我,拒绝往来                 B.相互融合,实现统一
C.取其精华,弃其糟粕                 D.照搬他人,摒弃自己

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
作为受教育者,最为主要和最基本的义务是(  )A.完成规定的学习任务
B.遵守教育机构的规定制度
C.尊敬老师和家长
D.亲近和服务社会

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
  李克强总理在2015年《政府工作报告》中指出,为切实把教育事业办好,我们要保证投入,花好每一分钱。坚持义务教育免试就近入学政策。让每个人都有机会通过教育改变自身命运。
由此,我们可以看出(  )A.义务教育是公民一项可以自由支配的权利
B.义务教育是国家必须予以保障的公益性事业
C.免试就近入学政策体现了对未成年人的呵护照顾
D.义务教育具有强制性,每个公民必须履行受教育的义务

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
初中生陈某屡有逃学等违反校纪行为,学校劝其退学,陈某表示愿意接受,陈某家长质疑:学校侵犯了孩子的受教育权。
对陈某的行为,下列认识正确的是(  )A.学校行为违背了受教育权强制性公益性特征
B.陈某家长的言行割裂了权利和义务的关系
C.陈某做到了正确与学校领导和老师交往
D.陈某没有做到自觉履行受教育的义务

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列最能体现合作学习价值的名言俗语是(  )A.疑而能问,已得知识之半
B.授人以鱼不如授人以渔
C.三个臭皮匠,赛过诸葛亮
D.循序而渐进,熟读而精思

※题型:材料分析题※知识点:材料分析题※试题难度:中等
时间过得很快,转眼我们已经迎来了2016年,七年级某班的时事学习小组组织回顾2015年国内外重大新闻。小华负责搜集相关新闻,小苗负责查找背景材料,小洋负责规划讨论时间、地点和内容。围绕2015年的新闻,大家选取了三条信息进行讨论。
 信息一:2015年7月31日,国际奥委会主席巴赫在国际奥委会第128次全会上宣布,北京获得2022年冬奥会主办权。北京将成为既举办过夏奥会又举办过冬奥会的首个城市。
 信息二:2015年10月26日至29日,十八届五中全会在北京召开,全会提出要提高教育质量,推动义务教育均衡发展,普及高中阶段教育,逐步分类推进中等职业教育免除学杂费,率先从建档立卡的家庭经济困难学生实施普通高中免除学杂费,实现家庭经济困难学生资助全覆盖。
根据以上信息,学习小组整理了以下问题,请你运用所学知识,回答下列问题
1.北京成功申办2022年冬奥会,2022年的北京又将是各国友人汇聚的地方,作为东道主,我们应该如何对待不同民族和国家文化习俗的差异?
2.信息二中的政策可以更好地保障公民的什么权利?作为中学生,我们应该如何珍惜这一权利?

※题型:开放性试题※知识点:开放性试题※试题难度:中等
通过对七年级上册思想品德内容的学习,某校七年级成立了专门小组,开展了一系列的主体探究活动。小组负责人拟定了调查程序:制定调查计划、搜集相关资料、整理分析材料、得出调查结论并提出建议、撰写调查报告。
1.假如你是小组的成员并负责撰写调查报告,请你为这个调查报告拟定一个合适的题目
 通过调查,探究小组发现:
 不凌弱欺生,不以貌取人的占70%;
 学习上喜欢临时抱“佛脚”,考前搞突击的占65%;
 在他人有困难时,能够及时伸出援助之手的占66%;
 学习没有目标和计划,不愿参加班级的学习小组,不善于提出问题的占70%;
请认真阅读、分析上述调查结果,完成下列问题。
2.你认为表现比较好的行为有哪些?并说明其重要性。
3.任选一个你认为表现不够好的行为,并提出你的改进意见。

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