※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
进入秋冬季节以后,我国各地雾霾天气频发,北京、上海、山东等地气象台连续发布雾霾橙色预警。雾或霾是一种灾害性天气,对公路、铁路、航空、航运、供电系统、农作物生长等均产生重要影响。雾、霾会造成空气质量下降,影响生态环境,给人体健康带来较大危害。下面说法正确的是( )
①各种生命都有其存在的意义和价值,各种生命需要互相尊重、相互关爱
②还是人类的生命最重要
③破坏人类赖以生存的生态环境,最终受害的还是人类自己
④人类只有一个地球,尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救人类自己A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④
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略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
“每个人的生命是一样的,有圆、有缺,这是你无法选择的。但是你可以去选择看人生的角度,然后带着一颗快乐而感恩的心态去面对人生的不圆满。”这启示我们( )
①每个人必须体会生命中的痛苦才会成功
②只有正确面对人生中的痛苦与挫折,才能体会到生命的快乐
③人生中有欢乐也有痛苦和困难
④生命是宝贵的无论遇到怎样的困难与痛苦都不能轻易放弃生存的希望A.①② B.③④ C.②③④ D.①②③
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
海尔集团首席执行长官张瑞敏说,企业的优秀和卓越不是来源于多么激昂的高谈阔论,而是源自日常生活的点滴和踏实的做好每一个细节。做企业是这样,做人又何尝不是这样。这对于我们实现人生价值的启示是( )
①追求人生的价值要脚踏实地
②实现人生的价值应从一点一滴的小事做起
③做人要有大志向
④我们要追求卓越,不断延伸生命的价值A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
初二学生晓亮,父亲因其成绩较差,便让他放弃学业,跟着自己学经商。晓亮从此离开了校门,一直在跟着父亲学做生意。对此,你认为下列说法正确的有( )
①晓亮不珍惜学习机会,不懂得维护自己的受教育权
②父亲剥夺了晓亮的合法权益
③父亲的做法讲究实际,有经济头脑
④并不是每一个人都适合在学校学习A.①② B.①③④ C.②④ D.①②③
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“民主像一座搭在师生心灵之间的桥,民主程度越高,这座连通心灵的桥就越坚固,越宽阔。”由此可见,建立民主平等的师生关系( )
①师生之间应互尊互爱
②要逐步增强民主.平等意识
③学生不给老师提出不同意见
④学生要正确处理与老师之间的矛盾A.①②③④ B.①② C.②③④ D.①②④
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略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
中学生:“喂,这只鸡腿给你吧,我不想吃了。”农民工:“不要。我自己挣钱,买得起。谢谢啊!”
从这段中学生与农民工的对话中,你懂得了( )
①做人要自尊,自尊的人知荣辱,讲自爱
②帮助他人,首先要做到尊重他人
③要想得到他人的帮助,就不必太在乎他人是否尊重自己
④好心不一定被接受,以后就不去帮助他人了A.①② B.②③ C.①④ D.③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
在教育部和中央电视台联合举办的大型公益节目《开学第一课》中,无臂少年杨孟衡和刘伟勇敢面对逆境,最终实现梦想的经历,让全国的中小学生接受了一次心灵的洗礼.他们的事迹说明( )A.缩短理想与现实之间的距离,关键在于能否拥有乐观心态
B.坚强意志是战胜挫折、实现人生目标的保障
C.人生难免有挫折,经历挫折就能实现梦想
D.只要树立了理想就一定能够实现
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略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
盘点初中生活,小静认为“学生自主管理制度”让她受益最大:自主预习、探究、测评、让学习成为自觉;出勤、三操、卫生实行自治,让被动变成习惯;互帮、互助、互学,让班级变成了家庭……
你对这一管理制度的认识是( )
①有助于克服依赖,做到自己的事情自己做
②不利于构建和谐师生关系,影响师生感情
③有助于养成良好习惯,培养优秀品质
④有助于正确处理个人与集体的关系,培养团队精神A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
王帆的邻居张阿姨意外烫伤,无人送上小学的女儿甜甜上学,王帆便义务担当起了送甜甜上学的任务,以致于连续几次上学迟到,班主任不知实情,严肃地批评了他。王帆感觉很委屈,当众顶撞了老师,从此便不再理班主任老师了。而且在学习上也渐渐有所放松,上课不认真听讲,还经常打瞌睡,作业基本不做。甚至有时还旷课、逃课去网吧玩游戏,以致荒废了学业。班主任老师和妈妈苦口婆心的劝导,他也听不进去。现在,王帆整日呆在妈妈的小吃店帮忙,至今有一个月不上学了。
1.你认为王帆的表现哪些是不正确的?
2.如果你是王帆的同学,请你告诉他应该怎样做?
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略
※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
情境探究:
1.
学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动,鲁宁每次都不认真对待或借故不参加。当老师批评他时,他很不以为然:又没发生地震,用得着这样瞎练吗?
对此你的评价:______________________________
2.
本学期鲁宁因病住院耽误了功课,心情很糟糕,整天郁郁寡欢。这时,好朋友刘强每天都到医院看他,不仅给他补课,而且不断鼓励他和病痛做斗争。刘强的鼓励和帮助使他重拾信心,最终使他战胜了疾病,也赶上了功课。
鲁宁的故事说明__________的道理。
你的理解:__________________________________
3.
鲁宁学习上虽很用功,但成绩平平,便逐渐失去了继续求学的勇气。后来,在几次活动中,他发现了自己在美术方面很有特长,于是,鲁宁重获信心,倍加努力并逐步走向成功。从中你得到了什么启示?
你的启示:__________________________________
4.
鲁宁同学想做一名好学生,但他在学习时总是贪玩,管不住自己,做事总是拖拉,觉得自己的目标难以实现。
鲁宁的行为是__________的表现。
正确做法:__________________________________
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略
※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
周末回到家,刘刚一下倒在了沙发上,喊起了正在做饭的妈妈:“穿了一周的校服终于可以脱下了,妈妈!快帮我洗干净,下周一我还要穿呢!”妈妈笑着看了看刘刚,然后写了一张纸条递给他,上面写着一句话。刘刚看了以后感到很羞愧,从此以后刘刚的衣服都是自己洗。同学们你能猜猜是哪句话吗?
请你参与:
1.刘刚妈妈的这句话可能是什么?
2.请和同学们分享你对这句话的理解。
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略
※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
雨后,一只蜘蛛艰难的向墙上已经支离破碎的网爬去,由于墙壁潮湿,它爬到一定高度,就会掉下来,它一次次向上爬,又一次次掉下来。
第一个人看到了,他说:“这只蜘蛛真愚蠢,他从旁边干燥的地方绕一下就能爬上去,我以后可不能像他这么愚蠢。”于是他变得聪明起来。
第二个人看到了,他立刻被蜘蛛屡战屡败的精神感动了,并从这里得到启示。于是,他变得坚强起来。
第三个人看到了,他叹了口气,自言自语:“我的一生不正如这蜘蛛吗?忙忙碌碌而无所得。”于是,他日渐消沉。
1.结合所学知识回答:故事说明了什么道理?
2.这对于我们正确对生活中的磨难有什么启示?
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略
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