※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
进入中学后，一切都是陌生的，为了尽快适应新的环境，取得好成绩，以下建议中你认为合适的是
①不管环境如何，只要埋头学习，就一定能取得好成绩
②尽快了解新学校
③尽快认识新同学，建立新友谊
④尽快熟悉新老师，融入新的集体 | A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”对此的正确理解是A.在集体中,人与人之间要团结协作B.每个人都要在集体中找到自己的位置C.要看到自己在集体中的作用D.朋友之间要有福同享,有难同当
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
“一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。”这段话使我们明白②鲜花需要绿叶扶,个人进步的关键是别人的帮助
③如果我们班级像一盘散沙,就无法取得骄人的成绩
④一个团结和睦、共同进步的集体,一定是一个充满前进动力的集体
A.①②
B.③④
C.①④
D.②④
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略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
学习中有苦也有乐，对于我们中学生来说，学习快乐可以在
①逐渐了解世界奥秘中获得
②好奇心在学习中得到满足时获得
③发现自己潜能时获得
④用所学知识解决许多问题时获得A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
小萌喜欢唱歌，组织能力强，她负责班级的文艺活动；晓雯学习成绩突出，爱帮助同学，她是班级的学习委员；小强书法好，爱动脑经，他负责办黑板报……这说明
①在班集体中，每个同学都应该把自己的智慧和热情贡献出来
②在班集体的建设中，只有班干部才能发挥自己的特长
③每个人都有自己的优势，都可以在班集体中找到自己的位置
④没有特长的同学是不可能为班集体做出贡献的。A．①②B．③④C．①③D．②④
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
学习是一个探究和发现的过程，应以积极的态度享受学习，对待学习，是因为
①学习可以让我们不断地发现自身的潜能，获得一种不断超越自己的快乐
②学习是一件苦差事，根本没有快乐可言
③能够享有学习的权利和机会，是令人快乐的
④生活中有许多有趣的现象和问题，需要我们不断地探索和发现A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列同学的说法有助于其所在班级成为优秀班集体的有（ ）
①各尽其能，发挥所长，奉献集体
②确立共同的目标并为之努力奋斗
③团结协作，互助前行
④只要每个人能独立处理好自己的事情就可以了A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
2013年度国家最高科学技术奖获得者程开甲院士在获奖感言中说:“我只是代表,功劳是大家的。”
从个人和集体的关系看,这表明了( )
①个人与集体相互联系,不可分割
②良好的集体有助于个人的健康成长
③个人离不开集体,集体是个人成长的基础
④个人荣誉都应该归功集体,与个人的努力关系不大A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
搞好初中学习的有效方法和策略是（ ）
①遇到问题马上问别人 ②学会自主学习
③提高学习效率 ④科学安排时间A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。”荀子的话告诉我们,在学习过程中需要:()A.照抄书本上的答案
B.由老师来告诉我们C.不断地探索和发现D.不超出科学家发现
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列做法能够体现珍爱生命、善待生命的行为有
①小明劝阻小兵不要践踏草坪
②小王买了一只小狗，感觉喂养很麻烦就丢弃了它
③小雨救护受伤的小鸟
④游人向动物园的猴子扔食物A．①②B．③④C．①③D．②④
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
本地区的急救电话、报警电话、消防电话分别是A．120、110、119B．120、119、110C．110、120、119D．119、110、120
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
世界因生命而精彩，以下看法不正确的A．各种生命相互依存，息息相关B．人的生命具有独特性，人是自然界的主宰C．每一种生命都有其存在的意义和价值D．各种生命都是与我们同住地球家园的朋友
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
人类修筑长城、金字塔、铁路，将宇宙飞船送入太空等这些活动，这说明，人的生命的独特性与其他动物、植物、微生物等相比，突出表现在A．最具有智慧B．最具稳定性C．是最美丽的D．最具征服性
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
公共设施建设杜绝偷工减料;医生治疗慎开处方;铁路交通确保安全等做法体现了( )A.珍爱生命,不仅要善待自己,更需要关爱他人生命
B.漠视生命,不顾他人安危
C.对人民生命的不恭不敬
D.对人民生命的不负责任
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※题型：判断题※知识点：判断题※试题难度：中等
小刚认为，只要每个人都发挥特长就能创建优秀的班集体。
判断（ ）
理由：
※题型：判断题※知识点：判断题※试题难度：较易
学习是一个苦乐交织的过程。
判断（ ）
理由：
※题型：判断题※知识点：判断题※试题难度：中等
人的生命的独特性更多地表现在，人类的生命最具智慧。
判断（ ）
理由：
※题型：简答题※知识点：简答题※试题难度：中等
初一级（1）班一开学就制定了共同的奋斗目标:：期末考试成绩全级第一，还要争创文明班。于是他们在学习上互相帮助，还八仙过海，各显神通，在各项活动中夺取了优异的成果.。通过一个学期的努力，他们最终实现了目标。
他们这班的成功经验告诉我们：应该怎么样创建一个优秀的班集体呢?
※题型：简答题※知识点：简答题※试题难度：中等
我国著名文学家巴金写道：生命的意义在于奉献，而不在享受，人活着正是为了给社会增添一点光彩，只有这样，我们的生命才会开花结果。
英国著名文学家莎士比亚说过：上天生下来我们是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
（1）结合所学知识，谈谈对上述名言的理解。
（2）你准备如何使自己的生命更有意义，更有价值？
※题型：简答题※知识点：简答题※试题难度：中等
有一个美国少年叫安德森，平时他显得笨拙、呆板，有些人看不起他，嘲笑他是个“傻小子”。可是，他有一个奇特的心理特征——每当父母带回一件新异物品时，他都会常时间地打量、摆弄，一弄就是大半天。父母从自己儿子的“呆头呆脑”的表象背后，看到了智慧的闪光，看到了专心致志地思索问题的智力优势。父母、老师鼓励他，他有了自尊和自信心，学习成绩也直线上升。25岁时，他就获得了加利福尼亚理工学院的博士学位。27岁，他发现了正电子——被人们称为二十世纪最重要的发现之一。31岁，他成了诺贝尔奖金得主。
安得森的成功，对你有哪些启发？
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