※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
尊重地球就是尊重生命，拯救地球上的生命就是拯救人类自身。这要求人类对地球 | A．任意摧残，无需呵护B．保护地球，和睦相处C．绝对尊重，无为而治D．弱肉强食，适者生存
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
2015年4月15日，甘肃省临洮县发生地震，当地党和政府争分夺秒、不惜一切代价抢救生命。
这是因为A．人类是自然界的重要组成部分B．各种生命共生共存、息息相关C．人生的价值在于克服一切困难D．生命属于我们只有一次，要尊重生命
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
2015年1月，中国流行女歌手姚贝娜成为我国第694位眼角膜捐献者，令人肃然起敬。他的生命观是A．尊重生命，利用生命谋声誉B．肯定生命，永不放弃生的希望C．珍爱生命，延伸生命的价值D．蔑视生命，视生命为身外之物
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
成人意识和独立意识开始增强，渴望得到尊重与理解，厌烦父母的照顾和干预，甚至对父母开始怀疑、反驳，这是进入 的表现。A．少年期B．矛盾期C．青春期D．转折期
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
小学、初中学校积极心理环境指数调查显示，学校积极心理环境指数每提高10％，学生焦虑、孤独、违规违纪等负面情绪和行为平均降低约6％。这启示我们A．人青春期的心理矛盾是不正常的心理现象B．学会克服青春期的烦恼，培养积极心理C．青春期的心理矛盾有助于我们健康成长D．我们要正确看待青春期正常的身体变化
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”启示我们A．要接受自己，正确认识自己B．要消除烦恼，全面否定自己C．要放大别人的优点，陷入自卑D．要放大自己的优点，学会自负
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
关于愤怒的情绪,下列说法不正确的是( )A.只要不丧失理智,愤怒便充满活力
B.愤怒是人的正常情感之一
C.任何情况下,我们都应保持心平气和
D.随便发火容易破坏人际关系
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
李白流放途中，经过长江写下“平生不下泪，于此泣无穷”诗句。后来李白获得自由，返回江陵时写下“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”。面对同样美丽的长江沿岸角色，诗句感情色彩截然不同。这表明A．情绪是经常变化的B．所有的情绪都是一直不变的C．游玩长江是消极情绪D．任何个人的情绪都是单一的
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
人类情绪的四种基本形式是喜、怒、哀、 A．乐B．惧C．怨D．愁
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
4
月2日
是国际“枕头大战”日,当天,活动参加者自带枕头互相击打。“大战”结束后,大家一起把“战地”清理干净。这种缓解压力、调控情绪的方法是( )
A
.合理宣泄 B.换位思考’ C.改变认识 D.理智控制
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
薛某参加学生会干部竞选,落选时情绪低落,随后参加了航模社团活动,心情变得舒畅起来。这种调控情绪的方法是()A.注意转移法 B.合理发泄法 C.理智控制法 D.心理换位法
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
迈克尔·乔丹从小就把打篮球当作人生的梦想，刚入高中时，教练认为他个头不够高，拒绝他加入校队。乔丹将沮丧和愤怒一股脑发泄在训练场上，经过勤奋努力，他以精湛的球技征服了教练，如愿以偿地成为了校队的一员。乔丹调控情绪的方法是A．意志控制法B．情绪升华法C．尽情倾诉法D．认识改变法
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下图是某校大门口摆放的“禁止吸烟”标志牌，这体现了
 A．家庭保护B．社会保护C．学校保护D．司法保护
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
未成年人保护的基础，处于十分重要的地位。A．学校保护B．家庭保护C．社会保护D．司法保护
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
是指公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等要依法履行职责，对未成年人实施的专门保护措施。A．社会保护B．学校保护C．家庭保护D．司法保护
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
2015年4月16日，兴化市检察院有关领导到楚水初中作《关于预防青少年犯罪》的专题讲座，这是对未成年人的A．家庭保护B．学校保护C．社会保护D．司法保护
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
在我国,专门保护未成年人的两部法律是 A.未成年人保护法和义务教育法B.母婴保健法和未成年人保护法C.预防未成年人犯罪法和继承法D.未成年人保护法和预防未成年人犯罪法
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
父母进城务工后,少数农村家庭的“留守学生”因脱离父母的管教,沾染了社会上的一些不良习气。
对这种现象看法不正确的是( )A.“留守学生”应增强自我保护意识
B.家长应自觉履行家庭保护的义务
C.学校应承担有关“留守学生”的一切责任
D.社会应加强对“留守学生”的保护与关爱
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※题型：判断题※知识点：判断题※试题难度：容易
生命是地球上最宝贵的东西。（ ）
※题型：判断题※知识点：判断题※试题难度：较易
有闭锁心理的人身心不健康、人格有缺陷。（ ）
※题型：判断题※知识点：判断题※试题难度：较易
有想不通的问题不能向别人倾诉，要放在心里。（ ）
※题型：判断题※知识点：判断题※试题难度：较易
情绪无积极与消极之分，所有情绪都可以转化。（ ）
※题型：判断题※知识点：判断题※试题难度：容易
我们必须善于调节、控制自己的情绪。（ ）
※题型：开放性试题※知识点：开放性试题※试题难度：中等
于敏一生致力于我国核物理事业，在氢弹的理论探索中，于敏几乎从一张白纸开始，依靠自己的勤奋，举一反三，克服重重困难，自主研发，解决了氢弹研制中的一系列基础问题。在氢弹研制过程中，于敏提出了从原理到构形基本完整的设想，成为中国氢弹研制中的关键人物。2015年1月9日，国家科技奖颁奖，于敏成为最高科技奖的唯一获得者。
（1）于敏的人生有意义，他的事迹感动了所有中国人。如何让人生更有意义呢？请你简述。
（2）你打算如何向于敏学习？
※题型：开放性试题※知识点：开放性试题※试题难度：中等
青青草原上，有一天来了个怪兽，抓住了一只惧羊羊，把它关了起来，想养肥点再吃。从此，惧羊羊一直处在极度恐惧与焦虑中，没过几天就死了。而喜羊羊无忧无虑的健康成长着……有一天，喜羊羊突然掉进一只坑里，他非常害怕，伤心的哭起来。看到坑里的喜羊羊，灰太狼很得意，准备扔石头砸死喜羊羊。此刻，喜羊羊反而冷静下来……
（1）惧羊羊遇到了困难，出现了什么样的情绪？
（2）请简述情绪对人的行为有什么影响。
（3）请你续编故事，将内容补充完整。
※题型：简答题※知识点：简答题※试题难度：中等
下课了，小美发现小丽又独自坐在教室的角落。小美想起进入初中半年多来，小丽总是独来独往，不愿意参加班集体活动，也不愿意与他人交往。
（1）小丽的表现反映出她怎样的心理？这种心理对人会产生怎样的影响？
（2）小美该怎么办呢？请你为她出谋划策。
※题型：开放性试题※知识点：开放性试题※试题难度：较难
又是一个双休日，春暖花开，鸟语花香。七年级学生小明开始了他的快乐生活。
（1）情景一：周六上午，小明和妈妈去城里的姑姑家。走到十字路口，红灯亮。小明妈妈说：“车不多，快走！”。小明应该怎么做？理由是什么？
（2）情景二：表弟小刚期中考试数学考砸了，感到很难过。一连几天都闷闷不乐，情绪很低落……。你有什么方法来帮助他呢？
（3）情景三：小明与表弟交流时，发现表弟对班级个别同学“追星”特别推崇，也表明自己特别喜欢韩国影星金秀贤，准备去南京机场迎接他，参加见面会。对表弟的“追星”行为，你怎么看呢？
（4）情景四：听姑姑说，小刚喜欢玩网络游戏，常常一放学就到营业性网吧玩上几个小时才回家，有时深夜还偷偷地跑到网吧玩个通宵。请就解决这一问题给小刚提出自己的建议。
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