※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
每个人都希望别人尊重自己。生活中,要赢得他人的尊重,首先要( )A.相信自己 B.表现自己 C.迎合他人 D.尊重他人
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
真正有自尊的人，必定是_____的人。（ ） | A．自尊B．惭愧C．虚荣D．知耻
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
为了维护自尊，我们可以舍去许多东西但巨额不可以失去人格。下面能体现这一观点的是（ ）A．金无足赤，人无完人B．天生我材必有用C．富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈D．尺有所短，寸有所长
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
不管是自负者还是自卑者，都会远离成功，原因在于（ ）
①都无法燃气成功的火焰
②都以自我为中心
③都有“我很了不起，你算什么”的心理
④都不具备成功的良好心理素质A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
自卑者与自负者的共同点（ ）A．轻视自己，看不起自己B．都是以自我为中心C．过高看待自己，看不起别人D．正视自己
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
小红和小明因为违反课堂纪律被老师批评了。小红想:我一定好好改正。很快就改变态度,投入到紧张的学习中去,学习成绩步步提高。小明想:我没有脸见人了,我完了。从此一蹶不振,学习成绩一落千丈。这两位同学对待批评的不同反应,表明( )A.不同的人对待挫折的态度不同,其结果也往往不同B.任何人难免都受到别人的批评C.批评不利于学生进步成长D.只有经受挫折才能成功
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
支撑信心最重要的支柱是（ ）A．经济B．实力C．精神D．心态
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
这幅漫画要求我们同学要学会A.自尊
B.自信
C.自立
D.自强
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略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
现代社会有这样一群人----他们不仅衣食住行全靠父母，且花销往往不菲，他们并不是找不到工作，而是主动放弃了就业的机会，赋闲在家。我们给他们起了一个名字----啃老族。下面对“啃老族”行为认识不正确的是（ ）A．一种缺乏自立的行为，会使人丧失独立生活的能力B．懒惰成性、得过且过、不求上进的行为C．是在金融危机面前的自保行为，应该支持D．让人缺乏理想和追求，最终会一事无成
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
日本教育孩子有句名言:“除了空气和阳光是大自然的赐予,其余一切都要通过劳动才能获得。”对这句话的正确理解是B.学生最重要的任务是劳动
C.学生不能对家长有任何依赖
D.人类要不断地认识和改造自然
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略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
铁人王进喜带领他的钻井队在大庆开采石油,在突然发生井喷的关键时刻,他毫不犹豫地跳进冰冷的泥浆,用手、脚代替搅拌机搅拌,制止井喷。王进喜的行为是B.遇事优柔寡断,踌躇不前,坐失良机
C.遇事有主见,是自立自主的表现
D.主观武断,固执己见
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略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
“人生当自强”。在下列名人名言中，不是关于“自强”的是（ ）A．孟子曰：“生于忧患，死于安乐。”B．荀子曰：“以修身自强，则名配尧禹。”C．老子曰：“胜人者有力，自胜者强。”D．孔子曰：“三人行，必有我师焉。”
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
不为失败找借口，要为成功找方法，这体现的是（ ）A．自尊B．自负C．自强D．自卑
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
自强的人都会面对一只拦路虎,只有战胜它,才能自强,才会进步,这只拦路虎是( )A.没有实践的机会 B.只做感兴趣的事
C.放任自我 D.只有长远目标,没有近期目标
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
4月14日玉树大地震后，灾区的不少中小学生出现了严重的心理问题。假如你去进行心理援助的话，哪句话不能说（ ）A．困难和挫折无处不在，我们要勇敢面对B．过去的生活是美好的，我们要活在回忆中C．要做个自强的人，满怀信心地活下去D．人生难免有挫折，要坚强生活
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
“骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟;舍长以求短,智者难为谋.”这说明A．挑战自己能力的最短处B．人生应只有一个奋斗目标C．能力各有所长,各有所短D．人应该根据自己的特长选择目标
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
“聪明的人不会两次被同一块石头绊倒。”对这句话理解错误的是( )A.挫折能使人增长聪明才智B.任何人都不可能两次犯同样的错误C.挫折之后思考、总结的过程,也是人们提高认识,增长才智的过程D.在生活和工作中,失败的教训是十分宝贵的
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
“衣来伸手，饭来张口”是一种依赖别人的生活，它不能使我们走向自立。这种依赖思想对个人的发展，是非常有害。因为（ ）
①使人丧失独立生活的能力和精神
②使人缺乏生活的责任感
③易造成人格的缺陷
④它离不开相互帮助，相互依靠A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
※题型：开放性试题※知识点：开放性试题※试题难度：中等
材料分析题(8分)
据《南方晚报》报道,抗癌少年于强经过十年抗癌,十年求学,终于以优异成绩被南方科技大学录取,于强在幼年时患癌,小学时就经历了6次大手术和化疗,但他仍乐观坚强地活下去,他常说“我一定要活着,不然我妈妈怎么办,我一定要报答她。”(他是单亲家庭)
(1)从于强身上,我们看到了他具有什么样的优良品质?(2分)
(2)从珍爱生命角度,结合材料说说于强“十年抗癌,十年求学”的哪些精神值得我们学习?(4分)
(3)于强的感人事例,让我们懂得了什么?(2分)
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※题型：简答题※知识点：简答题※试题难度：中等
材料分析题(10分)
材料:有关专家对多名中学生调查后发现,学习成绩不理想的学生,除了学习条件、家庭环境等以外,自身一般都存在着意志薄弱、自制力差的缺点。成绩好的学生一般来说意志品质都比较好,自制力较强。
(1)这则材料说明了什么道理?(2分)
(2)根据材料分析,你认为应当怎样培养和锻炼坚强的意志?(4分)
(3)“磨砺意志,要向自己挑战,向自己的坏习惯,坏毛病开刀。”请联系自己的生活、学习实际,举一例说明你是如何克服自己的坏习惯,坏毛病的?。(4分)
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※题型：简答题※知识点：简答题※试题难度：中等
学校,是我们的家。为了提升学生的素养,某校七年级(6)班制定了一系列的活动计划。请你结合所学知识,仿照例子,分别说说你将如何实施这些计划。(8分)
活动计划
我的行动
学文化,长知识。
例:认真学习,努力提高自身的科学文化素质。
勤锻炼,益健康。
重友情,树新风。
学自立,自主做。
迎困难,战挫折。
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※题型：开放性试题※知识点：开放性试题※试题难度：较难
（1）上述两幅图共同反映了现在部分中学生身上存在什么问题？有什么危害？
（2）你想对图中的父母说点什么呢？
（3）运用教材知识，结合你的实际谈一谈怎样提高自立能力！
※题型：开放性试题※知识点：开放性试题※试题难度：中等
小杨同学的座右铭是：人敬我一尺，我敬人一丈。
（1）“人敬我一尺”，说明小杨同学有一种什么样的情感需要？
（2）“我敬人一丈”，说明小杨同学有一种什么样的品德？
（3）你认为小杨同学所拥有的“我敬人一丈”的品德要求与“人敬我一尺”的情感需要之间，有何内在联系？
※题型：辨析题※知识点：辨析题※试题难度：中等
有同学认为我们现在还小,需要各方面的帮助和照顾,谈不上自强,等长大了才能自强。你赞成这种观点吗?少年是否能自强?
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略
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