※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
| 在现实生活中,当我们遇到不公平的现象时,我们应该B.忍气吞声、听之任之
C.采取报复手段
D.加强法制建设
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略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
一位同学好奇心强，但缺乏主见，好随波逐流。对什么事情只有三分钟热度：见别人打球，自己也去打球；过几天又随另一个同学去集邮；集邮不几天，看电子琴有趣，又去玩电子琴。这位同学的心理是（ ）A．消极盲目的从众心理B．形成稳定兴趣的前提C．积极健康的好奇心理D．培养高雅情趣的基础
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
学会休闲，要能找到自己的休闲方式。下列符合我们中学生休闲方式的是（ ）A．打麻将B．走亲访友C．唱歌、画画、集邮等D．上网玩游戏
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
牛顿发现了万有引力,爱因斯坦成为举世瞩目的科学家……他们的成功源于对事物的好奇心。这对我们的启示是B.只要有了好奇心就能成为发明家
C.好奇心会使人更有个性
D.我们对所有的事物都要抱着好奇心去尝试一下
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略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“任性”是2014年度的网络热词。以下可以任性的是（ ）
①同学打架，我围观 ②乱扔垃圾，我制止
③社会公德，我遵守 ④公益活动，我参加A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
在我国公民的基本权利和基本义务都是 所规定的A.《中华人民共和国民事诉讼法》B.《中华人民共和国刑法》C.《中华人民共和国刑事诉讼法》D.《中华人民共和国宪法》
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
“猎狐2014”是中国公安机关缉捕在逃境外经济犯罪嫌疑人的专项行动。2014年7月22日，公安部召开电视电话会议，部署全国公安机关从即日起至年底，集中开展“猎狐2014”缉捕在逃境外经济犯罪嫌疑人专项行动。截止2014年12月31日，专项行动共抓获外逃经济犯罪人员680名，其中，缉捕归案290名，投案自首390名。“猎狐2014”专项行动取得的成就说明法律最基本的特征是（ ）A．法律是由国家制定或认可的B．法律是由国家强制力保证实施的C．法律对全体社会成员具有普遍约束力D．法律是调节纠纷的“天平”
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
当选国家主席后,习近平在十二届全国人大一次会议上表示:“我将忠实履行宪法赋予的职责,忠于祖国,忠于人民,恪尽职守,夙夜在公,为民服务,为国尽力,自觉接受人民监督,决不辜负各位代表和全国各族人民的信任和重托。“作为国家主席特别承诺忠实履行宪法赋予的职责,这是因为( ) A.宪法在我国法律体系中居于首要地位 B.宪法是一切国家机关和全体公民的最高行为准则 C.宪法具有最高法律效力,是其他法律的立法基础 D.宪法规定公民的基本权利和义务
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
对于下面漫画中网络谣言制造者的行为,下列认识正确的有( )
①污染网络环境,危害社会稳定
②纯属个人言论自由,法律无权干涉
③影响公民的正常生活,侵犯公民的合法权益
④没有正确行使公民权利,应承担相应的法律责任A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“网络游戏”、“虚拟交友”、“网络爱情”、“网络迷信”等严重影响青少年的身心健康。有识之士指出，只有让学生学会“游泳”，才能不被非主流网络文化的“大潮”所淹没。中学生要想在非主流网络文化的“大潮”中学会“游泳”，应该（ ）
①善于辨别非主流网络文化中的消极文化并自觉地加以抵制
②培养高雅的生活情趣
③提高思想道德素质和科学文化素质
④积极参加精神文明创建活动A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④
※题型：简答题※知识点：简答题※试题难度：中等
公平正义是中国特色社会主义的内在要求。党的十八大以来，习近平总书记针对促进社会公平正义作了一系列重要论述，主要集中在发展、改革、制度、司法等方面，这也是我国当前维护和促进社会公平正义的重点、难点和着力点。习近平总书记的重要讲话精神，为我们维护和促进社会公平正义指明了方向。育网版权所有
（1）请列举两项近年来我国为了实现社会公平正义所采取的措施。
（2）你准备怎样做一个有正义感的人？
※题型：简答题※知识点：简答题※试题难度：中等
材料一：2015年3月9日，十二届全国人大三次会议审议通过修改《中华人民共和国立法法》，这是《立法法》15年来首次修改。
材料二：2014年12月4日“宪法宣传日”活动主题是：“弘扬宪法精神，建设法治中国”，中央宣传部、司法部、全国普法办通知要求：集中开展以宪法为核心的法制宣传教育活动，在全社会树立宪法权威，弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣的社会氛围。
（1）全国人大修改《立法法》的依据是什么？
（2）制定和修改法律为什么以它为依据？（4分，答出两点即可）
（3）在宪法实施过程中，作为青少年学生，你应该怎么做？（4分，答出两点即可）
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