A．提高学习效率B．及时巩固复习C．科学安排时间D．提前预习课本
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
人的生命独特性突出表现在与其他动物、植物、微生物相比,人的生命最具有（ ）A.勇气 B.智慧 C.力量 D.份量
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
“一日三笑，人生难老；一日三恼，不老也老”。说明情绪影响人的A．身体健康B．理智C．正常水平的发挥D．智力
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
“青春是书架,是智慧;没有书的青春是不结果的花。”
这告诉我们( )A.挥霍青春,张扬个性 B.珍惜青春,努力学习
C.展示青春,唯我独尊 D.享受青春,贪图安逸
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
以下说法与漫画寓意相符的是( )
A、生于忧患,死于安乐
B、近朱者赤,近墨者黑
C、千里之行,始于足下
D、尺有所短,寸有所长
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
陶冶情操,培养高雅生活情趣的重要途径是( )
A、乐观幽默的生活态度 B、正当的兴趣爱好
C、丰富的文化生活 D、广博的文化知识
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
星期天,小王家来了客人,吃完饭后,大人们兴致勃勃地要打麻将,刚好缺一个人,妈妈叫小王去“凑手”,赢了归自己,输了妈妈给。对此小王的正确做法是( )
①不去“凑手”,要学会拒绝不良诱惑 ②去“凑手”,星期天就要好好放松自己
③要坚持原则,婉言谢绝 ④说服他们和自己一起玩有意义的游戏
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
观察漫画,运用所学知识回答问题。
(1)漫画说明了什么?
(2)生活中还有哪些让我们“上钩的诱饵”?
(3)怎样才能不“上钩”?
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
以下是某班QQ群中的小明和几个同学的聊天记录。
小明:真郁闷,昨天英语考试又不理想,我真的比别人笨点。
小东:不会呀,我觉得你挺聪明的,班级里电脑坏了,哪一次不是你搞定的。
小明:雕虫小技,但我感觉在班级里仍然是一个不受欢迎的人。
小雪:其实你很受欢迎的,每次大扫除,你都抢着提水、拖地,大家都愿意和你分在一组。
小明:那又怎样,我成绩不好,以后考不上大学还是没出息,还是没有用。
请你回答:
从聊天记录中我们能看到小明身上有哪些好品质值得我们学习?
小明在认识自我上出现了什么问题?
经过同学们的劝说,小明看到了自己身上的优点,找到了自信,小明是通过什么途径认识自我的?除此之外,还有哪些途径?
“我成绩不好,以后考不上大学还是没出息,还是没有用”,请你告诉小明怎样做才能让人生有出息?
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
下面是小明日记中记录的生活片断,请你回答小明在日记中提出的问题。
日记一:×年×月×日晴
今天是开学的第一堂班会课,班主任老师要求我们班要努力建设成为一个优秀的班集体。
(1)怎样才能成为优秀的班集体呢?
日记二:×年×月×日阴
今天,看到这样一个视频:小象说“妈妈,我长牙了,你不为我高兴吗……”象妈妈却哭了。人类的贪婪购买,已夺去上百万头大象的生命。我要大声地对人类疾呼……
(2)我们要对人类说什么?
日记三:×年×月×日阴
今天小江没有来上学,他都请了好几天假了,据说是因为脸了长了好多青春痘,他不愿意出门。明天我和几个同学约好去看他。我要好好想想,明天去看他该说什么呢?
(3)你认为针对小江的情况小明该说些什么?
日记四:×年×月×日阴
今天我与同桌闹了点小矛盾,情绪很是不好,在教室里大喊大叫,还生气地把椅子摔得震天响,老师严肃地批评了我。
(4)老师为什么批评小明?
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
某校七(1)班以“拒绝不良诱惑,安全常伴你我”为题开展了一次主题班会,请你参与并完成下列内容。
第一小组完成了火灾逃生演练。
请你告诉大家火灾逃生的正确做法。
第二小组表演了暴力抢劫自救。
请你说出两种机智脱身的办法。
第三小组模拟了勇救落水儿童。
你会跳水救人吗?为什么?你会怎么办?
(4)请你代表第四小组就“如何防范侵害,保护自己”发言。
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