※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
| “青春更多的是梦想,是激情,是幸福i”为了更好地度过青春期,我们应该
②尽情放飞自己的梦想,并努力追寻
③不怕失败,走自己的路,不听取别人的意见
④相信只要经历了失败就一定会成功
A.①②
B.③④
C.①③
D.①④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“上帝在赐给我们青春的同时,也赐给我们青春痘。”对这句话的最佳理解是( )A.中学生每个人脸上都会长“青春痘”
B.青春期是人生中的重要阶段,我们要好好把握青春期
C.青春期是长知识的时期,我们要抓紧时间搞好学习
D.青春期既给我们带来成长的欢乐和美好,也给我们带来一些莫名的烦恼和困惑
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
成长中的我们会有许多烦恼,下列选项中,属于正确对待烦恼的方式是
B.尽量减少与同学交往,以减少烦恼
C.不告诉朋友,把烦恼写在日记本上
D.把烦恼融化到积极的学习、追求之中
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
伴随身体的变化、性意识的萌芽，少男少女对异性产生了一种神秘感，渴望了解异性，希望引起异性的注意。下列适合中学生的行为是（ ）A．在篮球赛时，女生主动为男生呐喊、助威B．穿高档名牌时装，引起异性的注意C．为了引起男生的注意，女生可以涂脂抹粉D．周末，经常请异性同学到饭馆吃饭
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
不知从何时起,八年级的一位男同学长胡须了。同学们感到非常惊讶,有人嘲笑他早熟还给他取了难听的绰号,还时常拿他来开玩笑。下列对这一行为的认识正确的是B.关注同学的生理变化是友好的表现
C.实事求是i没什么不妥当
D.拿别人的生理发育特点开玩笑是不合适的
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略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
男女同学之间的正常交往②可以优势互补,取长补短
③可以建立纯真的友谊,丰富生活
④会擦出爱情的火花,影响学习
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
你之所以叫张三,而不是李四,也不是王五,这是因为每个人都有很明显的区别。这种区别对于人类不同的个体来说是B.生命具有多样性
C.生命具有独特性
D.生命具有相同性
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略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
人类不是孤立存在的，是有别于一般动物的高级动物，更加珍惜自己的生命。人类对生命认识正确的是（ ）
①每种生命都有存在的价值
②人类是大自然的主宰者
③人是一种生物，是生物链中的重要一环
④生命最宝贵，每种生物都只有一次生命
⑤生命是可爱、可敬和可贵的
⑥人类独自享受着地球，是地球的呵护者A．①②③B．①③④C．①③⑤D．①③⑥
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
古罗马著名政治家、哲学家西塞罗说“懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。”这里“生命延长”指的是（ ）A.珍惜生命,延长生命的时间
B.对社会的贡献
C.不轻易放弃生的希望
D.肯定、尊重、悦纳自己的生命
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
人最宝贵的东西是生命,生命对于我们只有一次,因此我们要珍爱生命。下列做法体现珍爱生命的有②无论遇到什么样的危机和折,都不轻易放弃生的希望
③尊重他人的生命,当他人的生命遭受安全威胁需要帮助时,尽自己所能伸出援助之手
④人与自然和谐相处
A.②③④
B.①②③④
C.①②③
D.①③④
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略
※题型：开放性试题※知识点：开放性试题※试题难度：中等
小强说：“男女生不可以交往，那是变坏的表现。”小芳说：“男女生可以交往，但是要懂得交往的艺术。”男女生可以交往吗?交往的艺术是什么呢?请做简要分析。
※题型：开放性试题※知识点：开放性试题※试题难度：较难
观察漫画《跨栏》，如何评价漫画中人物的行为?
※题型：开放性试题※知识点：开放性试题※试题难度：困难
学生杨明平时的学习成绩一直很优异，后来因病耽误了学习，以致期中考试成绩不理想。由此，他总是不敢抬头看人，闷闷不乐，脾气很大。父母一问他的学习情况，他就很不耐烦，听不进父母的话，甚至跟父母对着千。在家时，他喜欢把自己关在房间里；在学校时，他不愿意和同学交流，听到要考试就紧张。
（1）上述材料反映杨明产生了什么心理问题?
（2）结合材料，就杨明所产生的一种心理问题，分析说明其原因。
（3）作为杨明的同学，你准备怎样帮助他排解这一心理困惑?
※题型：开放性试题※知识点：开放性试题※试题难度：较难
2012年5月29日，一辆大巴车在杭州通往无锡的高速公路上正常行驶，一块突如其来的铁片，砸碎了汽车前挡风玻璃，砸中了正在驾驶大巴车的吴斌。吴斌肝脏破损，肋骨骨折……重伤后的短短几十秒，吴斌先把汽车稳稳地停在路边，平稳到连乘客都没有意识到这突如其来的变故，然后他挂挡、拉起手闸，打开双闪灯，艰难地站起来疏散乘客。生死攸关之际，吴斌强烈的职业责任和担当保全了车上24名乘客的生命安全。2012年6月1日，因伤势过重，年仅48岁的吴斌阖然长逝。
联系上述材料，谈谈你对生命及其价值的认识。
※题型：开放性试题※知识点：开放性试题※试题难度：困难
世界因生命而精彩，每一种生命都有其存在的意义与价值，多种生命息息相关，需要相互关爱、相互尊重。如果随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受害的还是人类自己。
某校八年级（1）班的同学们准备以“珍爱生命，保护环境”为主题，组织一次宣传活动，请你完成下列任务：
（1）请说说你所了解的保护环境的“金点子”。（至少写出三点）
（2）请你帮助人们分析一下为什么我们要珍爱地球上的生命？
（3）为更好地宣传“珍爱生命，保护环境”，请你设计两条宣传标语。
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