2014-2015学年安徽省淮北市九年级“五校”联考（一）政治试卷（带解析）

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A．北京B．南京C．上海D．广州

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易

2014年8月3日16时30分在我国

发生6.5级地震,造成重大人员伤亡和财产损失。( )

A.云南省鲁甸县 B.四川汶川 C.甘肃舟曲 D.台湾台东县

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
右边漫画《招呼的变化》说明我国

①社会主义初级阶段的主要矛盾已经解决
②人民对生活有了新期待
③人民生活水平有了很大提高
④前进的道路上还有不少的困难和问题A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
责任就是担当,责任成就未来。过去的一年是中国不平凡的一年,2012年召开的中国共产党第十八次全国代表大会翻开了党和国家奋斗的新一页。在全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期,中国人民肩负着高度的责任感和使命感。勇于承担责任,我们青少年学生能做的有
①遵守社会规则,自觉维护公共秩序②牺牲学习时间,陪朋友玩电子游戏③主动打扫公共场所的卫生④利用节假日去敬老院看望老人A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
《总有一项难倒你》反映了（）

A．我国不可能实现人民富裕B．我国政府要关注农民工问题C．现阶段我国的基本国情D．维护社会公平是当前政府的中心工作

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等

中国“入世”以来,出口增长了4.9倍,进口增长了4.7倍,成为世界第一出口大国和第二进口大国,经济总量也由世界第六位跃升到第二位。我国取得上述成就的根本原因是( )

A.坚持改革开放这一活力源泉

B.我国的综合国力不断增强,国际地位不断提高

C.坚持了党的基本路线不动摇

D.开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
截至2013年6月底,全国19个援疆省市累计实施援助自治区地方项目3120个,拨付援助资金337.4亿元,占5年援助自治区地方资金总量的60%左右。这一举措A.是经济建设的全部内容B.有利于实现民族共同繁荣C.直接体现了民族平等的原则D.解决了民族地区的经济问题

※题型：开放性试题※知识点：开放性试题※试题难度：较难

（1）中国梦是什么?
（2）实现中国梦需要我们认清基本国情。当前我国的基本国情是什么?
（3）实现中国梦必须“走中国道路”，这条道路是什么道路?
（4）为了实现中国梦，我们中学生应该怎么做?

※题型：开放性试题※知识点：开放性试题※试题难度：较易
下面是小明同学生活的三个情境。请你运用所学知识，对其进行探究。
情境一：小明早晨乘公交车去上学，他第一个上车。司机叔叔问候说：“早晨好。”小明心里美滋滋的。
（1）小明的角色：        　　　　　　
（2）司机承担的责任：        　　　　　　　　
情境二：小明到了学校，浇花、擦窗台、擦黑板、整理老师的讲台。然后他又到老师办公室取来作业本发给大家。最后，坐到座位上开始早读。
（1）小明承担了对     　　　　　　              的责任
（2）小明这样做的理由：    　　　　　　
情境三：放学途中，小明发现同学小亮取笑少数民族同学的装束。
（1）小明的正确做法是       　　　　　　
（2）小明这样做的理由：     　　　　　　

※题型：开放性试题※知识点：开放性试题※试题难度：中等
“五十六个星座五十六只花，五十六族兄弟姐妹是一家，五十六种语言汇成一句话，爱我中华爱我中华爱我中华……”歌曲《爱我中华》自播出以来，一直在全国各地传唱。
（1）阅读该歌词，谈谈我国当前已经建立了怎样的民族关系?
材料二：我国少数民族地区GDP和全国GDP增速比较图

注：2008年，我国少数民族地区GDP为30626亿元，比1952年的57.9亿元增长了92.5倍。
（2）材料二说明了什么?请简要分析其原因。
2013年10月28日，维吾尔族人乌斯曼·艾山等人驾驶的吉普车冲撞天安门金水桥，造成包括五名外籍游客在内的人员伤亡。初步认定，该事件是一起经过严密策划，有组织、有预谋的暴力恐怖袭击案件。
（3）作为公民，应怎样维护民族团结?

※题型：开放性试题※知识点：开放性试题※试题难度：困难
他默默的在农村小学任教近40个春秋，担任过32年的毕业班数学和班主任工作；19年前，弥漫性肌肉萎缩致使肢体瘫软，直至无法板书，但他依然坚守课堂，没缺过学生一天课，深受社会好评……他，就是濉溪县岳集中心学校油榨小学赵楼教学点教师邵英文。先后获评县“优秀班主任”、县“德育先进工作者”、省精神文明十佳个人。2014年获得中央电视台举办的2014年寻找最美乡村教师活动“特别关注乡村教师”荣誉称号。成为我省唯一获此殊荣的乡村教师。

邵英文指导学生朗读比赛
结合材料回答下列各题：
（1）结合他的事迹，说说他面对责任付出了怎样的代价又获得了哪些回报?
（2）邵英文老师的事迹给你什么启示?

※题型：简答题※知识点：简答题※试题难度：较易

阿里木,男,40岁,新疆维吾尔人。阿里木1989年在新疆石河子参军入伍。退伍后,在当地供销社工作,1997年供销社破产后,阿里木离开新疆走南闯北,2002年来到贵州省毕节市,以烤羊肉串为生。他在毕节看见很多穷孩子上不起学。阿里木深知缺乏教育给人生带来的晦暗。从2006年起,阿里木决定用烤羊肉串挣来的钱在毕节学院设立"阿里木奖学金",专门资助贫困学生。8年来,阿里木卖出30多万串羊肉串攒下的10多万元,全部捐献出来资助了上百名贫困学生。很多网友被他的故事所感动,亲切地称他为:烤羊肉串的“慈善家”。

(1)在阿里木这位平民身上有哪些优良品质令你感动?

(2)请结合教材所学知识回说说阿里木的行为有何价值。