※题型：判断题※知识点：判断题※试题难度：较易
一个人的生命不仅仅属于自己,也属于社会。
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※题型：判断题※知识点：判断题※试题难度：容易
人类“改造自然”必须遵循规律,学会与大自然和睦相处。
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※题型：判断题※知识点：判断题※试题难度：容易
人的生命不在于长短,而在于是否干出轰轰烈烈的大事。
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※题型：判断题※知识点：判断题※试题难度：较易
青春期我们要以自我为中心,加强自我认识、自我体验、自我调节。
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※题型：判断题※知识点：判断题※试题难度：较易
要调节情绪,必须从提高整体心理活动水平做起。
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※题型：判断题※知识点：判断题※试题难度：容易
人与人之间难免会有矛盾,表达不满会伤害对方,所以沉默是最好的办法。
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※题型：判断题※知识点：判断题※试题难度：较易
影响情绪的因素是多方面的。
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※题型：判断题※知识点：判断题※试题难度：容易
林则徐在堂屋中悬挂“制怒”的大匾,这种调节情绪的方法属于合理发泄法。
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※题型：判断题※知识点：判断题※试题难度：容易
消极情绪会降低学习效率。
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
“树叶繁茂,寻不到两片完全相同的树叶;人海茫茫,找不出没有任何差异的两个人。”这说明 | A.生命来之不易B.每个人的生命是独特的C.生命是珍贵的D.生命属于我们只有一次
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
“每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负”。德国哲学家尼采这句话给我们的启示是A.生命是神秘而美丽的B.要懂得生命的价值和意义C.要关爱自己和他人的生命健康D.实现远大理想的人生才有意义
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
积极情绪和消极情绪是可以相互转化的,下列成语体现这一道理的是A.乐极生悲B.欣喜若狂C.得意忘形D.受宠若惊
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
李克强总理在全国人大十二届二次会议期间的中外记者招待会上强调:《政府工作报告中》说要向雾霾等污染宣战,不是说向老天爷宣战,而是要向我们自身粗放的发展方式和生活方式宣战。下列做法与此一致的是
①多使用清洁能源 ②多使用环保袋 ③多乘公交车或骑自行车出行 ④关停高污染企业 A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
七年级学生小李总是为自己个子不如班级的同学而感到没面子,进而总觉得自己什么都不如别人。这表明小李A.能不断从别人身上吸收优点B.能够用发展的眼光看待自己C.不能正确认识自己、悦纳自我D.能客观认识自己的内在素质
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
“独学而无友,则孤陋而寡闻。”《礼记》中的这句话启示我们,在学习和生活中多交朋友A.能给我们带来支持和力量B.能让我们感受到生活的美好C.会导致我们享受不到独处的快乐D.能帮助我们增长见识、拓宽视野
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
我国经典医著《黄帝内经》中记载:喜伤心,怒伤肝,忧伤肺,恐伤肾。这说明A.人们要学会调控情绪B.情绪产生的方式是多种多样的C.无论何种情绪都会给人带来身体伤害D.无论人们怎样调节都不可避免地收到消极情绪的影响
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
“如果人是乐观的，一切都有抵抗，一切都能抵抗，一切都会增强抵抗力。”这说明乐观的心态能够使人A．永远保持健康B．悦纳自己、苛求他人C．避免与周围环境发生冲突D．正确看待生活中的不如意
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
“小明遇到一件不称心的事,闷闷不乐,路上遇到了好朋友小刚,便把满肚子的委屈一股脑儿地告诉了他”。上述调控情绪的方法是A.注意转移法B.换位思考法C.尽情倾诉法D.自我宽慰法
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※题型：简答题※知识点：简答题※试题难度：中等
材料一:2014年3月3日和3月5日,在全国政协、全国人大第十二届二次会议开幕式上,全体与会人员起立,为在3月1日晚云南昆明火车站发生的严重暴力恐怖事件中遇难的民众默哀。
材料二:2014年3月8日凌晨2点40分,马来西亚航空公司宣称:原定由吉隆坡飞往北京的载有239人的波音777—200飞机(MH370)与管制中心失去联系。事件发生后,参与联合搜寻的国家达20多个,上天入海不放弃……
⑴上述两则材料共同说明了什么?(2分)
⑵甲同学看了马航事件的报道后,认为“人生无常,要及时行乐。”请评析甲同学的观点。(5分)
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※题型：简答题※知识点：简答题※试题难度：中等
近年来,伴随着航班晚点频发,乘客与航空公司纠纷不断,“空怒族”随之诞生,他们发难机场人员、拦飞机、罢乘、拒绝下飞机……
请运用所学知识谈谈对“空怒族”行为的认识。(7分)
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※题型：简答题※知识点：简答题※试题难度：中等
小美自进入初中以后,发现周围的女同学出落得亭亭玉立、皮肤白皙光洁,而自己脸上长满了痘痘,且皮肤黝黑、眼睛不大、鼻子不挺、个子不高,为此她责怪爹妈的基因不好;同时还厌烦爸妈的“唠叨”。她整日郁郁寡欢,逐渐远离群体,学习成绩也直线下降。
请结合材料运用所学知识回答:
⑴小美出现了什么心理?(2分)
⑵如何看待小美出现的问题?(3分)
⑶请你为小美出些主意,帮她消除这些成长中的烦恼。(6分)
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