※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
昨天的小王,还是一位小学生,今天就成了一名中学生,他骄傲和自豪,终于长大,他开始审视自己不同时期的照片,感到自己有一种责任。这说明 | A.已经成为大人了B.是一个优秀的中学生C.很自信自傲D.认识到社会角色发生转变
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
进入中学,小秦同学经常“离群索居”,内心感到孤单寂寞,他很想改变自己的孤僻性格。
你认为改变这种孤僻性格的最好办法是( )A.埋头读书,多与科学文化知识交朋友
B.心里烦恼忧愁时,发一通小脾气
C.走出个人活动的小圈子,置身于集体生活中
D.控制情绪,等待别人主动关心
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
培根说：“读书足以怡情、足以博采、足以成才……读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，哲学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑、修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。”这段话告诉我们
①学习有利于完善、提高自我 ②学习有利于形成良好的性格
③多读书就一定会成才 ④读书是一种高雅的生活情趣A．①②③ B．①③④C．②③④ D．①②④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列现象符合中学生学习规律的是A.经常做课外习题,经常做到深夜B.课前预习,课上专心听讲,课后复习,认真做作业C.晚上有作业就做,没有就玩,从来不主动复习D.课堂上经常看与学习无关的书籍
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
“当局者迷,旁观者清”告诉我们,认识自己要A、在实践中检验认识自己
B、在自我观察和反省中认识自己
C、在多重比较中认识白己
D、从别人的态度和评价中认识自己
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略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
我们的成长离不开良好的环境。在家里我们是子女,应该孝敬父母;在学校里我们是学生,应该努力完成规定的学习任务;在社会中我们是一名社会成员,应维护正义,热爱和平……这说明
①在不同的阶段和环境里,我们担当着不同的角色
②社会生活中的每种角色都意味着一种责任
③作为学生,孝敬父母是我们的首要责任
④不同的角色承担着不同的责任A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
以下有利于优良班风形成的是
①同学间经常互抄作业 ②为生病缺课的同学补课
③班集体组织观看“嫦娥三号”发射实况 ④上课和老师辩论学习问题A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃。”这个古老的故事告诉我们 A.三个和尚一个比一个懒B.维护集体的利益需要大家齐心协力C.人越多越不好办事D.个人的许多需要,必须通过集体才能得到满足
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
我们的衣食住行、学习和娱乐,生活和劳动,都与社会的方方面面发生着千丝万缕的关系。这说明A.我们离不开社会的方方面面,社会也离不开我们B.我们每个人的存在和社会息息相关,不可分割C.我们是社会的主人,我们想怎样做就怎样做,不受任何约束D.我们每个人都是自由人,都不受任何限制
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
只有通过社会化,才能真正实现我们的社会价值。而我们社会化的基本要求是A.关注社会,了解社会B.自我封闭,不与任何人来往C.服务社会,奉献社会D.与人交往,并建立良好的人际关系
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
在日常生活中,我们要真正做到平等尊重他人,就必须①掌握基本的交往礼仪和技能
②了解社会公共生活的共同准则
③养成文明礼貌、遵纪守法的好习惯
④与身边所有的人坦诚相待
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
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略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
《晏子春秋》说:“凡人之所以贵于禽兽者,以有礼也。”这句话说明A.人类的价值在于有礼貌
B.礼貌是人类文明的体现
C.没有的礼貌的人是没有价值的
D.一个人只有讲礼貌才会优于禽兽
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略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
“就让我来关心你,就像关心我自己;就让我来帮助你,就像帮助我自己,这世界会变得更美丽。”这首歌词告诉我们人际交往少不了 A.理解和信任B.宽容和忍让C.诚实和友爱D.关心和帮助
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
无论别人给予我们的帮助多么微不足道,我们都应该诚恳地说一声:“_____!”( )A.请 B.对不起 C.谢谢 D.劳驾
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
宽容造就中华民族伟大的性格是:A.和谐友爱,宽容大度
B.诚实守信,明礼诚信
C.天下兴亡,匹夫有责
D.自强不息,爱国守法院
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略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列是来自某中学的校园风景,其中能够体现同学维护他人人格尊严的是A、小文见到来自农村的小民土里土气,总是不理他
B、小红发现有的同学给他人起不雅的外号,主动劝阻
C、李老师悉心帮助家庭经济困难、学习成绩落后的同学
D、刘老师不允许成绩不好的小凯同学参加任何集体活动
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略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
中央电视台“星光大道”2007年度总冠军——杨光,是一位从8个月大时就双目失明的盲人歌手。他凭着坚定的信念和对梦想的追求,坚持不懈,一步一步走向成功。他的成功主要得益于
①自尊自信 ②自立自强
③自负自傲 ④自卑自弃A.①②B.①③C.②③D.①④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
下列想法或做法不符合“换位思考,与人为善”要求的是( )A.我讨厌别人叫我“豆芽菜”,也从不给别人起绰号
B.我喜欢别人以尊重友善的态度对待我,我也以同样的态度对待别人
C.谁要是冒犯了我,我就再也不与他来往
D.数学是我的强项,我经常帮助数学成绩差的同学
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
万丈高楼平地起,是因为根基打得好。一个人要自信,也得有自信的基础。自信的基础是A.经济实力B.相信自己能做成某件事C.对自己的自我肯定和充分估计D.处理好与同学的关系
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
2012年6月1日上午,新兴县一凉果废弃池中,正在作业的工人因呼吸池中废气晕倒后,前去救援的冯氏父子和李某兄弟也先后晕倒了,在这一危急时刻,路过的龙山塘村村民苏自立不顾自身安危,勇救毒气池陌生群众,这一英雄的事迹在当地传为佳话,苏自立入选2012年“广东好人”名单。苏自立的“好”在于
①他发扬了中华民族的传统美德,是与人为善的表现
②他这是对他人负责任的体现,有利于建设美好和谐社会
③他这种行为受到了社会和他人的尊敬,是自尊的体现
④他这是个人表现自己,出风头的体现A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
作为一名中学生,我们的主要任务就是努力学习知识,同时也要A.关注社会并了解社会B.避免和别人的交往以影响自己的学习C.多交社会上的朋友D.服务社会,奉献社会,积极参加社会实践活动
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
2013年12月15日23时许,我国的“玉兔”探月车与嫦娥三号顺利实现对拍,着陆器及“玉兔”车上鲜艳的五星红旗,宣告中国成为第三个具备软着陆月球和月面巡视勘查能力的国家。据此回答:
①这是中国航天人自尊自立自强的体现
②极大的提高了中国人的自尊心、自信心和自豪感
③说明了只要有自尊心,什么事情都可以完成
④说明了自尊必须以自立自强为基础,要不断提高自己的实力A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
诗人雨果说得好:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”
(1)为什么人要有宽阔的胸怀?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)请你谈谈怎样宽容他人?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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略
※题型：简答题※知识点：简答题※试题难度：中等
有同学说:“一个人对于集体来说就像一滴水对于大海一样是微不足道的,地球少了我一个照常转,集体少了我一个无所谓。因此,一个人的言行对班集体影响不大。”这个同学的话对吗?请用所学知识评析。
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※题型：简答题※知识点：简答题※试题难度：中等
中学生小王,为了引起同学的注意,她穿了一件漂亮的连衣裙,并向同学炫耀,说是她爸爸从国外买来的,很值钱。一时间,她自以为成为了同学们眼中的中心人物,很快乐。而同桌小李总是在和小王赛跑,今天没有新裙子和她比,就感到自己很不如人,低人一等。
(1)小王和小李是自尊自信的表现吗?为什么?(6分)
(2)你将怎样帮助小王和小李?(6分)
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※题型：开放性试题※知识点：开放性试题※试题难度：中等
一代粤剧名伶红线女于2013年12月8日40分在广州病逝,享年89岁,在香港凤凰卫视做评论家的儿子马鼎盛忆述母亲往事,指红线女从10多岁已多病痛,“药罐子”从未停过吃药,但一踏上台便倾尽全力。红线女在街坊邻里眼里是个慈祥的老者,对大家互帮互助。红线女在离世前一天尚在教学,她毕生致力振兴粤剧,对粤剧界做出了卓越贡献并屡获殊荣,如今她的去世绝对是广东粤剧界、全国文艺界一大损失。
某班同学就学习广东文化名人,将来做个什么样的人及其如何做展开了讨论。
(1)你认为通过红线女的一生,体现了人生的价值是什么?(4分)
(2)红线女承担了哪些责任?她身上体现了中华民族哪些优良品质?(4分)
(3)你打算如何向红线女等老一辈艺术家学习?(5分)
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