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2013-2014学年内蒙古巴彦淖尔地区七年级上学期期末模拟考试政治卷（带解析）

A.老师新颖独特的教学方式B.同桌热情主动的帮助C.学习委员先进的学习经验D.自己做学习的管理者

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
加拿大生物学家在《自然》周刊上发表了最新且最全面的世界鱼类状况预测:在过去50年间,由于过度捕捞致使大型食肉型海洋动物(如金枪鱼和鳕鱼)的数量减少了90%,这说明A.人比其他动物优越
B.人比其他生命有智慧
C.生命是顽强的,也是脆弱的
D.世界因生命而精彩

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“人不是因为美丽而可爱,而是因为可爱而美丽”,所以我们②要丰富自己的学识、智慧
③要注重个人良好的言行举止
④要提高自己的内在素质,以内补外,使自己更可爱
A、①②③④
B、①
C、②③④
D、③④

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
有一位哲学家说过:“没有人能两次踏进同一条河流。”我们的古人也有“士别三日,当刮目相看”的说法。因此,我们应该( )
①用发展的眼光认识自己
②不断改正缺点来完善自己
③对自己的认识不能停留在昨天和今天
④对自己的将来充满信心和希望A.①② B.①②③ C.①③④ D.①②③④

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
“金无足赤,人无完人。”这句话是说每个人都( )A.是内在美和外在美的统一B.存在着优点和不足C.是外在形象和内在素质的统一D.是外貌和学识的统一

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
在今天的数学课上,老师出了一道数学难题,小何冥思苦想终于解出来,而且比老师的解法还简单,老师夸她有创意。从解题角度思考,小何具有()A.空间潜能B.数理逻辑潜能C.从自我认识潜能D.人际交往潜能

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
关于情趣和兴趣的关系,正确的是(  )
①情趣通过兴趣表现出来
②兴趣通过情趣表现出来
③兴趣是以情趣为基础的,它丰富了情趣
④情趣是以兴趣为基础产生的,没有兴趣就谈不上情趣  A.①②B.①④C.②③D.③④

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
一位长者问一个在沙滩上用沙子堆城堡的孩子:“你在玩沙子吗?”孩子回答:“不,我是设计师,在建一座美丽的城堡。”多年以后,这个孩子果真成为一位著名的建筑设计师。孩子发掘自己潜能,实现心愿的秘诀在于 A.注意培养有利于激发潜能的习惯
B.在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象激励自己
C.经常给自己以积极的暗示,提高自己的信心和勇气
D.认识到自己有做建筑师的天赋

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
有的中学生沉迷于电子游戏,严重影响了学业和身心健康。可见①玩电子游戏有百害而无一利②沉迷于电子游戏有害身心健康③玩电子游戏要有节制④我们要以丰富的学习、健身、交友等活动坚决抵制这一诱惑
A.①③④
B.②③④
C.①②④
D.①②③④

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
为了防止自己顾着看电视影响做作业,小敏请爸爸把电视音量调小,自己关起书房门独自做功课。这种拒绝不良诱惑的方法是( )A.联想后果法B.专时专用法C.婉言谢绝法D.避开诱因法

※题型：简答题※知识点：简答题※试题难度：较易
羊说:“我能穿过门洞,吃到栏杆外的草,你都吃不到。”
长颈鹿说:“我个子高,能够吃到树上的叶子,你都吃不到。”
(1)羊和长颈鹿在自我认识和评价上违背了什么科学方法?(2分)
(2)违背这种科学方法的表现和危害是什么?(6分)

※题型：简答题※知识点：简答题※试题难度：中等
最近,苗磊穿衣服五花八门,头发还留了一撮长毛,并且染成了金黄色。家长让他向西,他偏向东。对他人扬言:谁欺负你,跟我说,我替你摆平。妈妈刚说了他一句,他生气地说:“我长大了,不用你管,干什么是我的事,我应该有自己的个性。”
阅读上述材料,请结合所学知识,回答下列问题:
(1)这反映了苗磊的一种什么心态?(2分)
(2)你是如何看待这种心态的?(8分)

※题型：简答题※知识点：简答题※试题难度：较易
学会调控清晰，有助于我们健康成长。请结合以下情景，谈谈怎样调控情绪。写出调节情绪的方法和具体做法。
情景
做法
①期中考试退步了20名，被爸爸严厉批评。
①
②主动帮助生病请假的同学搞卫生，但因为忘了倒垃圾被学校扣了分
②
③出双入对的知心好友转学回乡下了，以后一年也难得见上一次面。
③
④自告奋勇报名参加演讲比赛，但拿不到任何名次，让老师和同学大失所望。
④

※题型：开放性试题※知识点：开放性试题※试题难度：中等
生活链接(16分)
下列情形是经常发生在我们周围同学身上的现象:
①某同学玩电脑玩到半夜,影响学习。
②某同学喜欢体育运动,每天坚持锻炼身体。
③某同学经常请同学们吃零食,出手大方
④某同学喜欢读书、看报,了解国内外大事。
⑤某同学刚刚学会抽烟,他认为自己很有男子汉的风度。
(1)你认为以上材料哪些是高雅的情趣?哪些是庸俗的情趣?(只答现象前面的序号即可)(2分)
(2)我们应该培养什么样的生活情趣?(1分)怎样培养?(8分)
(3)为了使班集体生活更加美好,培养班级同学良好的生活情趣,请你对班主任或思想品德老师提一条合理建议,并说明理由。(5分)

※题型：论述题※知识点：论述题※试题难度：中等
综合题(14分)
材料一:新学期的第一天,某校开展了“以知识守护生命”为主题的糸列教育活动。此次活动通过“潜能”、“团队”、“生命”等内容让孩子们认识到生命的价值,掌握实用的避险逃生技巧,使学生真正体会到“人的生命是最宝贵的”。
材料二:我国著名诗人臧克家在诗中写过这样一句话:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”
(1)为什么说“人的生命是最宝贵”?(4分)
(2)中小学生掌握避险逃生的技巧有什么好处?(4分)
(3)“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”请你简要谈谈这句话对你的启示。(6分)