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【配套新教材】必修4哲学与文化 第二单元认识社会与价值选择(基础卷)——2022届高考

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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
低空风切变,素有“机场杀手”之称,是一种干扰飞机运行的灾害性天气,严重威胁旅客安全。航天科工二院23所基于航天传统的各种雷达技术,研制出“气象特警”——民航风切变预警系统,克服了探测手段匮乏、预警难度大、精度低等现实问题。该系统不仅可以为飞机的起飞降落提供实时的风切变预警信息,还能够为机场气象台预报员提供机场未来48小时的天气预报。由此可以看出(   )
①实践是认识发展的动力②认识世界是改造世界的目的③认识具有无限性和上升性④真理是主观与客观具体的历史的统一A.①②       B.①③       C.②④       D.③④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
为了不断激发干部在工作中的激情和活力,中央部署了“建立容错纠错机制,宽容干部在工作中特别是改革创新中的失误”。全国各地也相继出台有关实施办法以促进容错纠错机制的构建,最大程度地激发干部创新、敢闯敢干的激情。上述做法的哲学依据是(   )
①只有在实践中敢闯敢干,才能把主观愿望变成客观现实②认识具有反复性,改革创新中难免会出现工作失误③认识具有无限性,追求真理是一个永无止境的过程④真理中总包含谬误的成分,要对错误持宽容态度A.①②       B.①④       C.②③       D.③④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
马克思、恩格斯在《〈共产党宣言〉1872年德文版序言》中指出,不管最近25年来的情况发生了多大的变化,这个《宣言》中所阐述的一般原理整个说来直到现在还是完全正确的。这些原理的实际运用,正如《宣言》中所说的,随时随地都要以当时的历史条件为转移。上述论断说明的认识论道理有(   )
①认识的真理性依主体条件的变化而变化②认识的真理性不受时间、空间、条件的制约③真理性认识能够经受住不断发展着的实践的检验④真理性认识只有与具体实际相结合才能推动实践发展A.①②       B.①③       C.②④       D.③④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
新中国为了保障人权,于20世纪50年代对一些地区进行了民主改革,废除了奴隶制和封建农奴制,昔日广大奴隶和农奴获得了人身自由,成为新社会的主人,西藏等地区进入社会主义社会。这一转变(   )
①是西藏地区最伟大最深刻的社会变革②不能体现社会形态更替的一般性特征③说明人类社会发展进程会有不同表现④为落后地区进入社会主义提供了榜样A.①③       B.①④       C.②③       D.②④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
中国共产党第十九届五中全会于2020年10月26日至29日在北京举行。全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二三五年远景目标的建议》。首次把全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展作为远景目标提出来。回望此前的十三个五年规划,人民至上作为一条清晰主线贯穿始终。坚持“人民至上”理念是因为(   )
①坚持群众观点和群众路线是马克思主义哲学首要的基本观点②人民群众是历史的创造者,是推动社会历史发展的决定力量③人民群众是社会历史的主体,决定着社会的性质和面貌④人民群众的利益是最高的价值标准A.①②       B.①③       C.②④       D.③④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
在改革发展进程中,人民群众迸发出无穷智慧。“交够国家的,留足集体的,剩下都是自己的”“山定树、树定根、人定心”……这些富有创见的主意都是人民群众首先提出来的,并在实践中取得了很好的效果。所以,坐在屋里想不明白的事,到群众中就能找到答案
。这里蕴含的唯物史观道理有(   )
①坚持群众路线,虚心向人民群众学习②只要尊重群众意愿,就能取得实践的成功③人民群众的首创精神是一切工作的出发点和落脚点④尊重人民群众的主体地位,发挥人民群众的创造作用A.①②       B.①④       C.②③       D.③④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
浙江名牌高中校长陈立群退休后,为了心中的教育梦想,婉拒民办学校两百万元高薪,独自背起行囊,走进贵州省的连绵群山,担任一所普通中学的校长,经过努力,使当地教育面貌发生极大变化。2019年9月9日,中央宣传部向全社会宣传发布陈立群的先进事迹,授予他“时代楷模”称号。陈立群的事迹启示我们(  )
①价值观是人生的重要向导,要坚定理想信念②人对社会的精神贡献比物质贡献更加重要③要在投身为人民服务的实践中实现人生价值④人生价值的实现要受诸多客观条件的制约A.①③       B.①④       C.②③       D.②④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
对于成千上万的普通人而言,青蒿与其他植物一样,就是小草。而对于屠呦呦而言,青蒿则是她的宝物。从父亲在她出生时吟出的“呦呦鹿鸣,食野之蒿。蒿草青青,报之春晖”,到对青蒿素的研究成为她获得诺贝尔奖的理由,青蒿对她的一生极为重要。这则材料包含的哲学道理有(   )
①事物价值的变化是因为其属性和功能发生了变化②青蒿的价值取决于其自身的属性和人的需要③人们对青蒿的价值判断因人而异④事物是否具有价值,取决于人们的价值判断A.①②       B.②③       C.③④       D.②④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
2021年3月1日,《中华人民共和国长江保护法》正式施行。实施长江“十年禁渔”,是“共抓大保护、不搞大开发”战略的历史性、标志性工程。一方面,长江“病了”,长江生物完整性指数到了最差的“无鱼”等级;另一方面,长江经济带11个省市,人口和经济总量均超过全国的40%,又迫切需要大发展。上述材料说明(   )
①有什么样的社会存在,就会有什么样的社会意识②价值判断和价值选择要符合最广大人民的根本利益③当上层建筑为经济基础服务时会促进生产力的发展④价值判断与价值选择往往因人而异A.①②       B.①④       C.②③       D.③④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
“建成社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴,是一场接力跑,我们要一棒接着一棒跑下去,每一代人都要为下一代人跑出一个好成绩。”在庆祝改革开放40周年大会上,习近平总书记着眼于波澜壮阔的历史进程,作出“一棒接着一棒跑”的深刻动员。为此,我们应该(   )
①坚定理想信念,将个人命运与国家前途紧紧联系起来②提高个人素质,在劳动和奉献中肩负起民族复兴重任③顽强拼搏,在价值选择的基础上作出正确的价值判断④坚持自强不息,通过自己的努力实现个人的自我价值A.①②       B.②④       C.①③       D.③④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
被中央宣传部授予“时代楷模”称号的朱有勇,是中国工程院院士、我国著名的植物病理学专家。他积极投身脱贫攻坚事业,扎根云南澜沧拉祜族自治县扶贫。他长期致力于农业科学研究,取得多项重大科研成果,创办院士科技扶贫指导班,为云南少数民族贫困地区培养了1000余位科技致富带头人。“农民院士”朱有勇的事迹表明(   )
①坚持正确的理想信念是实现人生价值的前提②人既是价值的创造者,乂是价值的享受者③劳动和奉献是实现人生价值的根本途径④尊重客观规律是判断价值选择正确性的最高标准A.①②       B.①④       C.②③       D.③④

※题型:材料分析题※知识点:材料分析题※试题难度:中等
阅读材料
完成下列要求。
  2021年2月20日上午,中共党史学习教育动员大会在北京召开,习近平总书记出席大会并发表重要讲话。习近平在大会上强调:“在庆祝我们党百年华诞的重大时刻,在‘两个一百年’奋斗目标历史交汇的关键节点,在全党集中开展党史学习教育,正当其时,十分必要。我们党的一百年,是失志践行初心使命的一百年,我们党的百年历史,就是一部践行党的初心使命的历史,就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。我们党的历史,就是一部不断推进马克思主义中国化的历史,就是一部不断推进理论创新,进行理论创造的历史,学习党史,从党的非凡历程中深刻认识中国共产党为什么‘能’,马克思主义为什么‘行’,中国特色社会主义为什么‘好’,进一步坚定对马克思主义的信仰,对中国特色社会主义的信念。勇于自我革命,是我们党最鲜明的品格,也是我们党最大的优势。”
1.结合材料,运用实践与认识的辩证关系的知识,说明“在全党集中开展党史学习教育,正当其时,十分必要。”
2.习近平总书记指出:“在全党开展党史学习教育,是党的政治生活中的一件大事。”请为推动党史学习教育深入开展写两条宣传标语。(要求:主题鲜明、朗朗上口,每条字数不超过25字)

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