※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
语言是表达思维的工具,在思想教育中,利用教育对象的逆反心理或顺应心理,采取“欲擒故纵”的方式说服教育,是一种___的应用( )
A.聚合思维方式 B.逆向思维方式
C.正向思维方式 D.正逆互补思维方式
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
诸葛亮的“空城计”、韩信的背水布阵的共同特点在于,故意在解决问题时进行反习惯、反逻辑的思考,使对方感到莫名其妙,大惑不解,从而达到自己的目的。这说明( )
A.逆向思维从相反的角度来考虑问题以实现创新的目的
B.逆向思维不讲常“理”,与正向思维相互排斥
C.时时处处都可以运用逆向思维
D.逆向思维就是逆反心理
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
从思维方法的角度看,漫画《后生可畏》中的二虎子给我们的启示是( )
A.要把感性认识上升到理性认识
B.要坚持分析与综合相结合的方法
C.要敢于打破常规,进行思维创新
D.要积累知识,把握已有的规律
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
当我们运用正向思维思考问题遇到困难时,不妨尝试一下运用逆向思维进行思考,反其道而行之。下列能够体现逆向思维的有( )
①空竹演员头上通常不戴任何头饰以避免“抛托”。但《俏花旦?集体空竹》因演员头插翎子,通过高难度技巧让空竹在翎子间上下翻飞,而成为一部具有中国气派的精品。
②习近平主席强调秉持开放包容理念,坚定不移构建开放型世界经济,维护多边贸易体制,维护全球产业链供应链稳定畅通,展现了逆风前行的气魄担当。
③朱元璋与陈友谅在鄱阳湖大战。陈友谅依据起义军惯例,下令斩杀俘虏,以震慑对手。而朱元璋却将俘虏全部送还,并悼死医伤。陈军见此,内部分崩离析,一败涂地。
④公安人员在破案时,往往都是通过技侦手段等从各种现象、各类可疑人员中发现作案人员和作案事实。A.①② B.①③ C.③④ D.②④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
与常规思维不同,逆向思维是反过来思考问题,是用大多数人没有想到的思维方式去思考问题,所以也叫求异思维。运用逆向思维去思考和处理问题,实际上就是以“出奇”去达到“制胜”。我们进行逆向思维可以通过( )
①对事物结构顺序的已有认识进行反向思考来实现
②对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考来实现
③以“对着干”“倒着来”等方式来实现
④对已有事物间因果关系的认识作深度思考来实现A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
由于条件的限制,人们不可能事必躬亲,譬如对太空的认识。但我们可以通过天文望远镜、派遣宇宙飞船、分析宇宙射线、陨石等手段来加深对天体结构、宇宙生命及其运动规律的认识。这就是运用了暗箱理论。这是从哪个角度进行逆向思维的( )
A.事物存在状态 B.逆反心理
C.由因到果 D.由果溯因
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
看电影总是人静坐、电影画面滚动。有人运用逆向思维,让人动起来、画面静下来。将一幅幅连续变化的图画挂在地铁的墙壁上,乘客坐在列车里,向窗外望去,可以欣赏到引人入胜的动画电影。这一事例体现的逆向思维的方法是( )
A.对已有的有关事物功能的认识作反向思考
B.对事物结构顺序的已有认识进行反向思考
C.对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考
D.对已有的有关事物之间因果关系的认识作交换性思考
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
我们只有掌握了正向思维的“正”,即人们已有的对事物常规认识的成果,才能够合理有效地进行逆向思维的“逆”,即对已有的常规认识作反向思考。这表明( )
A.正向思维是逆向思维的基础和前提
B.逆向思维应当合“理”
C.正逆应当互补
D.正逆互补,相得益彰
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
过去,菜农们倾向于种菜种瓜一定要抢个“早”字,因为“早”能够取得销售优势,卖个好价钱。这是按照正向思维来思考问题。如果我们运用逆向思维来思考问题,可以( )
A.除了种菜种瓜,还要种花
B.生产越夏西瓜、秋西瓜
C.到外地卖菜卖瓜
D.不种菜种瓜,到外地打工
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
哥白尼提出“日心说”,是因为他根据“地心说”不能解释自己观察到的天文现象,如果能够解释,哥白尼也就不会提出“日心说”了。这表明( )
A.逆向思维应当合“理”,即应当遵循客观规律
B.相对于正向思维,逆向思维能够取得更好的效果
C.逆向思维就是“倒着来”“对着干”的逆反心理
D.逆向思维往往是在运用正向思维未能获得满意结果的情况下才采用的
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列关于正向思维和逆向思维的运用及效果的叙述,正确的有( )
①逆向思维总比正向思维的效果好②正向思维总比逆向思维的效果好③对正向思维和逆向思维的效果应作具体分析④正逆互补,会产生创新性的成果A.①④ B.②④ C.③④ D.①②
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
鱼儿离不开水,这已经广为人知。水为什么也要靠鱼来养?江苏省治理太湖利用微藻生态透析技术——将水中99%以上的藻类和悬浮物结粒富集上浮,然后通过放养食藻鱼等方法进行清除。这样,花鲢、白鲢、白鱼、鳗鱼等都成了净化水质的“清道夫”。实践证明:以鱼养水是一个治水良策。
1.相对于“以水养鱼”来说,“以鱼养水”属于哪种思维方法?
2.这一思维方法在“以鱼养水”中是如何体现的?
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
在二战中战败的德国一片荒凉,一位年轻人以卖收音机为生,可当时的德国已禁止制造收音机,连卖收音机也是违法的。后来,这位年轻人将组装收音机的所有零件全部准备好,一盒一盒以玩具卖出,让顾客动手组装。这一做法果然奏效,他在一年内卖掉了数十万组收音机零件。
1.材料中的年轻人采用了什么思维方式?运用这一思维方式要注意什么问题?
2.请再举出一个正确运用这一思维方式的事例。
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