※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
思维发散的技法很多,其中适合于个体思维的主要有( )
①列举法②发散思维的方法③检核表法④信息交合法⑤头脑风暴法⑥归纳的方法A.①②③ B.②③④ C.④⑤⑥ D.①③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
对头脑风暴法的认识,正确的有( )
①它是一种集思广益的群体思维发散技法②它以会议的形式开展,要求有人主持会议③它在会议进入自由畅想阶段,应该尽早地评判他人的设想④它的会议原则是“延迟评判”“以量求质”A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
玻璃与刻度相交合,就产生出“刻度玻璃杯”,饮水、服药液时,可用此杯来掌握服用剂量。这种思维方法属于( )
A.检核表法 B.列举法 C.信息交合法 D.头脑风暴法
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
科学家在科学实验中,要从已知的各种资料、数据和信息中归纳出科学的结论;公安人员在破案时,要从各种现象、各类可疑人员中发现作案事实和作案人员。上述事例运用的思维方式是( )
A.形象思维 B.发散思维 C.聚合思维 D.辩证思维
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
聚合思维有一个明确的目标,一切思维活动都围绕这个轴心来进行。这体现聚合思维的特征是( )
A.聚合思维的过程具有严谨性
B.聚合思维的结论具有可论证性
C.聚合思维的思路具有归一性
D.独特、新奇
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
聚合思维具有创新功能,这主要表现在( )
①从某一问题出发,思索还有什么新的方面、新的途径和新的方法可以解决这个问题②把已有的揭示出来③排除既有经验的负面影响,从不同角度、不同侧面甚至从某些不合常规的方面去思考问题④把没有的创造出来A.①② B.②③ C.②④ D.③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下图反映的内容有( )
①发散思维在思维方向上的特点
②聚合思维在思维方向上的特点
③让人们的注意力直接对准所思考的目标
④集中信息,寻找联系,揭示共同点,把握规律性A.①③④ B.②③④ C.②③ D.②④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
近年来,国家各级机关主动走进群众,走进基层,听取人民呼声,并通过各种方式广开言路,集思广益,倾听人民心声,汇聚人民智慧,推动科学、民主、依法决策,有效推动了共建共治共享社会治理新格局的形成。从思维方法上看,国家机关这样做的依据是( )
A.集众人智慧,以“量”求“质”、以“多”求“好”,寻求问题的最佳解决方案
B.集中相关信息,寻找联系,揭示共同点,把握规律性,寻求解决问题的最优方案
C.不同事物间不论差异多大,总会或多或少地存在这样或那样的相同或相似之处
D.事物都处在因果关系的链条之中,在一定条件下,事物之间的原因与结果可以相互转化
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
科学家们对生活在海洋中的各种各样的鱼进行分析研究,发现鱼鳃上都有一种能排除盐分的特殊组织,叫“氯化物分泌细胞”。正是这个组织,使得海鱼长期生活在海水中而肉却不咸。这是对各种各样的海鱼进行认识而得出的普遍性结论。这一认识不是一次就能够完成的。上述事例说明( )
①对一事物的正确认识要经过多次反复
②对各种鱼的认识是一种完全归纳法
③对复杂事物的认识要反复地发散—聚合—发散—聚合
④人们可以穷尽对事物的认识A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
“决策听证制度”是当前进行科学决策的一个重要制度。通过听证制度,可以广泛征求各方面的意见和建议,并且集思广益,充分发挥群策群力的作用,集中各方面的意见和要求,选择最优的决策方案。这种听证制度,实际上体现了一种科学思维方法。它体现( )
A.逆向思维方法
B.辩证思维方法
C.发散思维方法
D.发散思维与聚合思维相结合的方法
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“3+1”聚合跃变思维模式是一种解决疑难问题的有效思维工具,它为人类提供了一种具体有效的系统思考新方法,其五步导维图步骤如下:第一步,寻找事物如真本质;第二步,跨越时空超级链接;第三步,分析元素锁定关键;第四步,元素重组聚合创新;第五步,分析利弊寻找最适。这一事例说明( )
A.发散思维与聚合思维相互作用是创新思维的源泉
B.事物的发展是渐进性与飞跃性、连续性与间断性的统一
C.对复杂事物的认识要反复地“发散一聚合一发散一聚合”
D.只有用动态性的辩证思维看问题,才能把握事物变化发展的规律
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：较易
上海某中学的同学逐一罗列出太阳灶造价高、工艺复杂、笨重(50千克左右)、携带不方便等缺点,提出改进的设想,明确了主攻方向,终于发明了只有4千克重、拆装方便、便于携带的“无基板充气太阳灶”。该项发明获得第三届全国青少年科学发明创造比赛一等奖。
1.材料主要体现的思维发散技法是( )
A.列举法
B.检核表法
C.信息交合法
2.有同学认为:“如果进行发散思维,就能达到思维创新的目的。”请你运用发散思维的有关知识分析该同学的看法。
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
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回答下列问题。
宋代文学家苏东坡在其《题西林壁》中写道:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”这展现出苏东坡从不同角度领略庐山的风光。
1.苏东坡的《题西林壁》体现的思维方式是
。
2.分析发散思维和聚合思维在思维方向上有什么不同?这给我们什么启示?
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