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2020-2021学年高二政治人教统编版选择性必修3 单元测试AB卷 第三单元 运用辩证思维方

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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
阿尔卑斯山的意大利人为了培植该山北坡的松树,砍光了南坡上的森林,结果无意中摧毁了当地畜牧业的基础,并使山泉枯竭、水土流失。从科学思维角度看,这种错误思维(   )
①完全切断了事物各个部分、各种性质之间的联系②认为事物是一成不变的③认为事物以绝对运动和相对静止相结合的方式存在④忽视了事物在发展过程中会出现的种种可能性A.①②       B.②③       C.②④       D.①②④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
2019年,我国经济保持中高速增长,经济结构持续优化,发展动力加快转换,经济效益继续改善,防范化解金融风险成效初显,污染防治取得新进展,转向高质量发展的条件进一步积累。这些都表明,我国经济运行总体平稳、稳中向好的基本面没有变。材料表明(   )
①物质的具体存在方式有静止的一面
②物质世界是绝对运动和相对静止的统一
③静止状态的存在说明物质的运动是有条件的
④正确认识事物的基础是承认运动绝对性A.①②       B.①④       C.②③       D.③④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
思维方法作为理论思维方法在认识活动中具有重要的作用,表现在思维方法(   )
①使杂乱的感性材料有序化
②规定着认识发展、运行和转换的方向
③根据自己的需要对信息进行选择、组织和解释
④行使着实践在认识中的作用A.①②       B.①③       C.①④       D.②③

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
2020年,我国进入全面建成小康社会的决胜阶段。生态文明建设是全面建成小康社会的重要方面。中国提出树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,把生态文明建设融入整个现代化建设之中,加快转变经济发展方式,在发展中保护、在保护中发展,通过转型发展,实现发展经济、改善民生、保护生态共赢。“生态文明观”的提出,在研究方法上运用的思维方法是(   )
①运用概念的思维方法,厘清生态文明建设的内涵和外延
②运用判断的思维方法,坚定道路自信、文化自信
③运用推理的思维方法,效仿西方,先发展后治理
④运用分析与综合的思维方法,解决世界性发展难题A.①②       B.②③       C.①④       D.③④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
细胞究竟是怎样分裂的?1879年,德国生物学家弗莱明发现,细胞核内散布着微粒状的特殊物质,可以用某些红染料将之染色。他对染色的物质进行观察,成功地看到了细胞分裂过程中的一些变化。弗莱明把处在不同分裂期的各种细胞(一个个静止的画面)串在一起,便构成了细胞分裂过程的动态“电影”。由此,他发现了细胞分裂的整个演化过程。弗莱明发现细胞分裂过程运用的思维方法是(   )
A.分析       B.综合       C.归纳       D.类比

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
历史学家可以记录和重述已经发生的事情,也可以预测未来。他们预测未来的客观基础有(   )
①未来尽管多变,但并非杂乱无章②过去发生过的事,未来必定也会发生③未来会发生的事,过去或现在必有端倪④距离过去或现在不远的事,变化一定不会太大A.①②       B.②④       C.①③       D.③④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
在一个标准大气压下,水的温度在0℃—100℃这个范围,在这个幅度内,水保持液态不变。如果超出0℃—100℃这个温度范围,突破度的两个关节点或临界点(0℃或100℃),水就变成冰或水蒸气了。关于“度”的认识正确的有(   )
①度是一事物保持自身质的稳定性的量的限度②保持在度的范围内,事物就不会有变化③关节点是事物量变达到的极限,是引起质变的节点④只要突破度的范围事物就能发展A.①②       B.②④       C.③④       D.①③

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
20世纪70、80年代,库布齐沙漠环境恶劣,沙尘暴频发,沙区人开启了治沙之路。库布齐人立足实际、尊重规律,反复实践、不断创新,终于探索出一套成熟科学的治沙方案。90年代,库布齐治沙初见成效,今天的库布齐沙漠,已经实现了由“沙进人退”到“沙退人进”的生态逆转,创造了“绿色库布齐传奇库布齐沙漠的治理成果(   )
①启示我们要重视量的积累,质变是量变的结果②体现了新事物战胜旧事物是一个漫长而曲折的过程③体现了开拓创新要尊重客观规律④说明成熟科学的治沙方案是取得成功的关键A.①②       B.①③       C.②④       D.③④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
“十三五”时期是我们确定的全面建成小康社会的时间节点。全面建成小康社会最艰巨最繁重的任务在农村,特别是在贫困地区。各级政府要把握时间节点,科学谋划好“十三五”时期扶贫开发工作,确保贫困人口如期脱贫。这要求我们(   )
①重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展
②热情支持和悉心保护新事物
③果断地抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃
④看到关键部分的功能对整体的功能起决定作用A.①②       B.③④       C.①③       D.②④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
如果没有科学的思维方法就不可能在认识真理的道路上发生思想的飞跃,取得富有成效的认识成果。“分析”是人们认识事物的非常重要的思维方法。下列对于“分析”的认识中正确的是(   )
①只有对各要素作出周密的分析,才可能进行正确的综合②只要对事物进行分析,就能正确地认识事物③分析不是单纯的“分”,它与综合密不可分④分析方法如果不当,就不能真正地认识事物A.①③④     B.②③④     C.①②③     D.①②④

※题型:材料分析题※知识点:材料分析题※试题难度:中等
阅读材料
完成下列要求。
   在各种明星综艺节目横行的时代,央视推出的《平“语”近人——习近平总书记用典》恰似一股清流,正向世人传播着中国的好声音、中国的好文化。节目一经播出,便迅速成为收视“爆款”。
   《平“语”近人》是央视重磅打造的一档优秀文化类节目,它是用文字、讲解加故事的三位一体的方式打造的一档全新的节目。每期节目以一个主题作为线索,让我们重温和学习经典名句,聆听中国故事,感受中国文化。它带给我们的不仅仅是对优秀传统文化的继承,更多的是立足于中国新时代实际的阐释与创新运用,是一种思想理论的创新。
   《平“语”近人》正是用创新的形式,让人民了解中国的优秀传统文化,并且要在此基础上丰富发展传统文化,使中华文化焕发新的生命力,助力中华民族伟大复兴中国梦的实现。
结合材料,运用辩证否定观的知识,说明《平“语”近人》节目是一次成功的文化创新。


※题型:材料分析题※知识点:材料分析题※试题难度:中等
  雷电是一种自然现象。在古代,人们一直将雷电神化,误认为是雷电发怒。直至近代,随着富兰克林、法拉第等人的积极探索,通过大量的实验,才揭示了雷电的本质,人们才认识到积云所带的电达到一定程度时,就会穿过空气放电,使两种电荷发生中和并产生火花,这便是雷电现象。
请结合材料,运用思维具体的有关知识,说明上述对雷电的认识经历了怎样的发展阶段。


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