※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
老师提出“砖头有何用途”时,学生们从不同角度回答的过程,属于( )
A.动作思维 B.抽象思维 C.发散思维 D.聚合思维
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案  解析 
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
直觉思维和分析思维在认知发展中有着密不可分的关系。其中,直觉思维( )
A.是一种行为,通过这种行为,人们可以明显地依靠其分析技巧而掌握问题或情境的意义、重要性和结构
B.得到问题的答案
,不论正确或错误,对得到答案
的过程可以说清
C.更加倾向于辨析地认识对象
D.是学习者积极思维的结果
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案  解析 
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
杜甫在《春望》中所写的“感时花溅泪,恨别鸟惊心”,表达了诗人忧伤国事、思念家人的深沉感情。这表明形象思维具有( )
A.基本单元的形象性 B.运行方式的想象性
C.思维表达的严谨性 D.思维表达的情感性
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案  解析 
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
习近平总书记指出,对破坏生态环境的行为不能手软,不能下不为例。绿水青山就是金山银山,良好的生态环境是最普惠的民生福祉,人不负青山,青山定不负人。我们不能以牺牲环境为代价换取一时的经济发展。习近平总书记关于生态环境保护的论述是( )
①以概念为基本单元进行的思维
②以感性形象作为思维的基本单元的
③以形象思维为主,并辅之以抽象思维
④通过概念之间的关系及推理形式呈现的A.①② B.①④ C.②③ D.③④
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案  解析 
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
抽象思维是人们在认识活动中运用概念、判断、推理等思维形式,对客观现实进行间接概括反映的过程。下列属于抽象思维的是( )
A.瑞士发明家乔治由草籽牢固粘在动物毛上得到启发,发明了尼龙搭扣
B.学生在初学舞蹈时,从最简单的舞蹈动作开始模仿练习
C.幼儿园老师让小朋友们把七巧板拼出各种图形,并让小朋友们说出它们的名称和特征
D.党的十九届五中全会在分析研究当前经济形势的基础上,部署下半年经济工作
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案  解析 
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
任何事物都有内容与形式,都是内容与形式的统一体。思维当然也不例外。下列说法中正确的是( )
①人们对事物性质、关系、规律及其属性的反映,构成了思维的内容②思维在抽象掉具体内容后所具有的共同结构,即思维的形式③思维内容不同,思维形式也必然不同④思维内容会随着思维形式的变化而变化,是不固定的A.①② B.①④ C.②③ D.②④
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案  解析 
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
小说家在塑造文章中的典型人物或场景时,会先在自己的头脑中进行构思,然后将该场景用文字表述出来。这种构思过程是( )
A.形象思维 B.直觉思维 C.再造性思维 D.概念性思维
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案  解析 
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
科学思维方法,泛指符合认识规律、遵循逻辑规则的思维,是能够达到正确认识结果的思维,与主观臆想的、不合逻辑的、片面僵化的思维相对立。下列对科学思维方法理解错误的选项是( )
A.人人都有思维,但只有正确地思维才能指导人们在实践中实现预期的目的
B.正确地思维要以正确的世界观和方法论为指导
C.只有科学思维才是内容与形式的统一
D.内容真实和形式正确是科学思维的两个基本条件
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案  解析 
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
“中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。”唐代诗人王建创作的《十五夜望月寄杜郎中》描写了诗人望月怀人的心情,展现了一幅寂寥、冷清、沉静的中秋之夜的画面。诗人笔下以写景起,以抒情结,望月怀人,借景抒情。这表明形象思维具有( )
A.基本单元的形象性 B.运行方式的生动性
C.思维表达的严谨性 D.思维表达的情感性
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案  解析 
※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
阅读材料
回答问题。
郑板桥曾提到他画竹的过程:当他晨起“看竹”时,产生了“眼中之竹”;然后胸中涌起“画意”,此乃“胸中之竹”;最后“磨墨展纸,落笔倏作变相”,形成了“手中之竹”。
1.郑板桥的“眼中之竹”和“胸中之竹”属于何种思维形态?2.上述思维形态有何特征?
您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案  解析 
|
