※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
哲学史上存在着唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学“两个对子”,下列选项中分别能体现这“两个对子”的观点的是( )
①形谢神灭理生万物②盲人摸象削足适履③指鹿为马乐极生悲④沧海桑田断章取义A.①④ B.②③ C.①② D.③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
马克思主义哲学第一次实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。这表明马克思主义哲学( )
A.尊重社会发展客观规律,肯定无产阶级历史作用
B.在批判旧世界中发现新世界,推动现实世界发展
C.是无产阶级的认识工具,来自实践并为实践服务
D.不仅正确地解释世界,更重要的是强调改造世界
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
有这样一幅对联,上联是“橘子洲,洲旁舟,舟行洲不行,”下联是“天心阁,阁中鸽,鸽飞阁不飞。”与这幅对联所蕴含的哲理不一致的是( )
A.人生譬如滑雪,只有知道如何停止的人才知道如何加快速度
B.旋岚偃岳而常静,江河竞注而不流,野马飘鼓而不动,日月历天而不周
C.飞花两岸照船红,百里榆堤半日风;卧看满天云不动,不知云与我俱东
D.年年岁岁花相似,岁岁年年人不同
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
尽管黄河多年没出大的问题,但黄河水害隐患还像一把利剑悬在头上,丝毫不能放松警惕。要保障黄河长久安澜,必须紧紧抓住水沙关系调节这个“牛鼻子”。这启示我们( )
①实践是检验认识真理性的唯一标准②主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位,要抓住主要矛盾③要承认水害隐患的客观性,坚持对立统一的观点看待黄河治理④要注重量的积累,在关键时机促成质变A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
继十八届三中全会决定启动实施单独二孩政策之后,党的十八届五中全会又提出了全面实施一对夫妇可生育两个孩子的政策,以积极应对人口老龄化。这体现了( )
①真理是客观的、具体的、有条件的②社会意识随社会存在的变化而变化③意识是主观与客观具体的历史的统一④事物的发展是前进性与曲折性的统一A.①② B.③④ C.①④ D.②③
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
中美之间的贸易冲突引起世界大多数国家的担忧。下列成语与材料反映的哲理相同的是( )
①解放思想,实事求是②弦外之意,虚响之音③祸福无门,惟人自召④城门失火,殃及池鱼A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
哲人说:“给我宁静吧,让我接受我不能改变的;给我勇气吧,让我去改变我能改变的;给我智慧吧,让我分辨出什么是我能改变的,什么是我不能改变的。”这句话给我们的哲学启示是( )
①意识具有直接现实性②尊重客观规律,发挥主观能动性③哲学可为生活提供指导④世界是普遍联系的有机整体A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
习近平强调,面对层出不穷的新问题、新挑战,我们要“知行相资以为用”,不断深化认识、总结经验,实现理论创新和实践创新良性互动,把党和国家事业推向新的高度。下列古语与“知行相资以为用”蕴含的哲理一致的是( )
①行有不慊于心,则馁矣(《孟子?公孙丑上》)②行可兼知,而知不可兼行(《尚书引义?说命中》)③知行常相须,如目无足不行,足无目不见(《朱子语类》卷九)④事莫明于有效,论莫明于有证。空言虚语,虽得道心,人尤不信(《论衡?薄葬篇》)
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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下边漫画《宝宝快跳》中父母的做法( ) 
①忽视了客观条件②没有重视意识的能动作用,没有从实际出发③看到了创新需要解放思想④未按客观规律办事A.①② B.①④ C.②③ D.②④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列与“把困难扛在肩上,胜过把它挂在嘴边”蕴含的哲理相异的是( )
A.宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王
B.操千曲而后晓声,观千剑而后识器
C.暗潮已到无人会,只有蒿师识水痕
D.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
我国优秀传统文化中凝聚着广大人民的智慧。下列与“泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深”蕴含的哲理相近的是( )
A.桃李不言,下自成蹊 B.行则知时,非时不行
C.始不垂翅,终能奋翼 D.近朱者赤,近墨者黑
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
2019年7月22日,国家统计局发布的报告显示,新中国成立70年来,我国服务业规模日益壮大,已经由昔日处于辅助和从属地位跃升为中国经济第一大产业,成为中国经济稳定增长的重要基础,产业结构实现了优化升级。这表明( )
①同一事物在不同发展阶段的矛盾具有特殊性②矛盾双方的斗争性和统一性在一定条件下相互转化③主次矛盾在一定条件下相互转化④事物的性质主要由主要矛盾的主要方面决定A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
改革开放初期“摸着石头过河”的改革思维是通过分区域、分领域的试点试验进行试错,有效降低了改革的信息成本和风险,调动了改革主体的积极性。下列能正确反映这一方法论的是( )
A.采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜
B.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
C.察己则可以知人,察今则可以知古
D.两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
精准扶贫重在精准。扶贫切忌“大水漫灌”,要有侧重点,有针对性的帮扶;切忌“蜻蜓点水”,要发扬钉子精神,不能虎头蛇尾、半途而废;切忌“作秀走过场”,要改“输血”为“造血”,用好用活帮扶措施;切忌搞一些“盆景”,多搞一些惠及广大贫困人口的实事。从唯物辩证法的角度看,上述要求和其体现的哲理对应正确的是( )
①切忌“大水漫灌”,要有侧重点——两点论与重点论的统一②切忌搞一些“盆景”,多搞一些惠及广大贫困人口的实事——从实际出发,实事求是③切忌“作秀走过场”,要改“输血”为“造血”——要着重把握事物发展的内部矛盾④切忌“蜻蜓点水”,要发扬钉子精神,不能虎头蛇尾、半途而废——量变必然引起质变A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
为更好地保障乘客安全,滴滴顺风车宣布无限期停运。然而滴滴整改了,问题却来了,网民普遍认为出行不方便,而且成本大幅增加。对此,我们应该( ) ①发挥主观能动性,突破事物发展条件的限制②敢于承认矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾③做好充分的思想准备,克服新事物发展中的困难④看到任何事物都存在优缺点,坚持用全面的观点看待网约车A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较难
2018年是中国改革开放40周年。四十年弹指一挥间,改革开放的成就——“梅花扑鼻香”,过程——“大胆去尝试”,现状——“黄金无足色”,未来——“仍须傲霜雪”。下列关于改革的论述解读正确的是( )
①梅花扑鼻香——要不断增强人民获得感,鼓励人民适度享受②大胆去尝试——要破除僵化教条思想观念,推进改革创新③黄金无足色——要分清改革现状的主流和支流,解决主要矛盾④仍须傲霜雪——要正视深刻转型中积累的改革问题,迎接挑战A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列选项蕴含的哲理与右图漫画寓意相符的是( ) 
①老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志②不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人③老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已④海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
材料一:
2016年9月15日中秋佳节,我国成功发射了”天宫二号”。“箭月同框”,国人为之振奋。我国航天科学家发扬“两弹一星”精神和“载人航天”精神,齐心协力、刻苦攻关,克服了无数难关,确保了探月工程圆满成功。神舟十一号载人飞船也已准备就绪,将于10月发射并对接天宫二号。中国载人航天工程办公室主任王兆耀说:“整个发射过程,所有的重要事件,都是按照我们的预定计划进行的。很多人说我们在表演,的确这是经过精心准备的,堪称是过程完美。
材料二:
纵观我国航天事业的发展,从神一到神十,从天宫一号到二号,从无人到载人,从单人到多人,未来我们还将创建太空实验室,一次次的突破和胜利都源于中国航天人不断的技术积累和创新。我国的航天事业虽然不是一帆风顺,但我们对宇宙空间的探索从未止步。
材料三:
犹记得神十发射成功后,航天员王亚平进行了首次太空授课,探讨在失重条件下物体质量、重量以及牛顿定律等。在悬浮水珠实验中,王亚平轻挤水袋,在饮水管端口形成了一颗晶莹剔透的水珠,略微抖动水袋,水珠便悬浮在半空中。她风趣的说:“如果诗仙李白在天宫里生活,大概就写不出‘飞流直下三千尺’的名句了,因为,失重环境下水不可能飞流直下。”
请阅读上述材料,参与探究下列问题:
1.结合材料一,运用“意识的能动作用”知识,探究我国的航天事业取得巨大成就的原因。
2.结合材料二,结合“认识的特点”的知识加以分析。
3.结合材料三,在太空失重的条件下,实验的现象会和在地球上明显不同。从认识论角度分析出现这种情况的哲学依据。
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：较难
十八大以来习近平总书记作出的一些重要论述,为传承和创新发展中华优秀传统文化指引了方向。他指出要”“科学对待文化传统”,“不忘历史才能开辟未来,善于继承才能善于创新。优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本,如果去掉了,就割断了精神命脉。传统文化在其形成和发展过程中,不可避免会存在陈旧过时或已成为糟粕性的东西。学习、研究、应用传统文化时坚持古为今用、推陈出新,结合新的实践和时代要求进行正确取舍,努力实现传统文化的创造性转化、创新性发展,使之与现实文化相融相通,共同服务以文化人的时代任务。
运用唯物辩证法有关知识,分析习近平总书记上述论述的哲学依据。
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：较难
W市某中学高二(1)班的学生成立自主学习小组,以“中央一号文件“为主题进行探究,下面是他们搜集的部分材料,请你参与其中。
进入新世起以来,围绕农业、农村、农民问题,中共中央、国务院连续制定出台了15个中央“一号文件”,每个各有主题:如2004年主题是促进农民增加收入,2006年主题是推进社会主义农村建设,2008年主题是加强农业基动设施建设,2010年主题是改善农村民生,2012年主题是农业科技创新,2014年主题是全面深化农村改革,加快推进农业现代化,2015年主题是加大改革创新力度,加快农业现代化建设,2016年主题是发展新理念加快农业现代化实现全面小康目标,2017年主题是推进农业供给侧结构的性改革,2018年主题是实施乡村振兴战略,这些文件所体现的思想既一脉相承,又各有侧重,从农业税的免收到给予农民补贴,从新农村建设到发展现代农业,从改善民生到加大改革创新,从供给侧改革到乡村振兴……这些强农、支农、惠农政策顺应和指导了农村改革,不断提升农民的获得感、幸福感、安全感。
1.结合材料,分析15个中央”一号文件“的制定出台所体现的思想是如何体现矛盾分析法的?
2.结合材料,运用历史唯物主义的知识分析中央制定出台15个”一号文件”的哲学依据。
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：较易
阅读材料
回答下列问题。
突如其来的新冠肺炎疫情,是呼唤、锤炼和发扬中华民族精神的战场。打赢疫情防控人民战争、总体战、阻击战,需要强化中华民族精神的“硬核”力量。
14亿人守望相助、众志成城。84岁再战疫情的钟南山,73岁奔波一线的李兰娟,57岁与疫病赛跑的张定宇……广大医护工作者顽强拼搏、救死扶伤;人民子弟兵闻令即动、勇挑重担;科研工作者矢志创新、勇攀高峰。在这场特殊的战斗中,个人与家庭、个人与集体、个人与社会,息息相关、休戚与共。危难面前,每一位中国人坚定信念、砥砺自我,用行动书写使命和担当,疫情防控和经济社会发展工作取得积极成效。
结合材料,运用价值的创造与实现的相关知识,说明抗疫中各行业的人们是如何实现人生价值的。
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