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2020-2021学年高二政治人教版必修四同步课时作业10.1 树立创新意识是唯物辩证法的要求

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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
习近平总书记到北师大看望一线教师时说:“我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉,‘去中国化’是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生的脑子里,成为中华民族文化的基因。”这告诉我们(   )
A.不能简单地否定一切,应该继承中国优秀传统文化
B.不能简单地肯定一切,应该剔除传统文化中的糟粕
C.对待传统文化,要既肯定又否定,既克服又保留
D.要坚持两点论和重点论的统一,语文课本要以中国古典诗词为主

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
“三权分置”逐步取代“两权分置”,是我国农村土地改革的重大创新,顺应现代农业的发展要求,能够推进农村二三产业的发展,对推进精准扶贫、精准脱贫具有重大意义。从唯物辩证法角度,启示我们要(  )
①坚持一切从实际出发,实事求是②一切以时间、地点、条件为转移③坚持用辩证否定的观点看问题④坚持前进性与曲折性的统一A.①④       B.①②       C.②③       D.③④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
唐诗宋词是中国文学史上的两颗明珠,五代、宋的词作者,也几乎都是诗人,他们一面作诗、一面填词,唐诗的各种技巧自然就会融汇、渗入到词的创作中去,使词的创作更加精美。从唐诗到宋词的发展过程表明(   )
①辩证否定是事物发展的源泉和动力②新事物取代旧事物是一个联系的环节和发展的环节③事物的发展是一事物对他事物的否定④事物发展的过程是辩证否定的过程A.①④       B.②③       C.①③       D.②④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
据调查,新一代创业者并不愿意做“风口上的那头猪”他们想做的是现在世界上没有的商业模式,在他们看来:现在行得通的模式在未来未必仍然可行,而在未来行得通的模式可能现在并不被理解。他们的观点(   )
①错误,这是以主观臆造的联系代替客观规律
②正确,因为辩证法的本质是批判的和革命的
③错误,妤高骛远,没有做到一切从实际出发
④正确,因为新陈代谢是宇宙间不可抗拒的规律A.①②       B.①③       C.②④       D.③④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
爱因斯坦说:“想象力是科学研究中的实在因素。”“异想天开”往往能为科学探索提供鲜活的命题和无限的遐想空间,把“异想天开”与严谨的科学求证结合起来,可能会取得更多原始创新的突破,这说明(   )
①科学研究中,想象力比科学求证更重要②创造性思维要敢于肯定现在,否定过去③创造性思维要敢于提出新问题、开拓新境界④“异想天开”要求努力突破传统思维的限制A.①②       B.①④       C.②③       D.③④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
中国本质上是一个乡土性的农业国,农业国文化的根基在于乡土,实施乡村振兴战略的本质,便是回归乡土中国,同时在现代化和全球化的背景下超越乡土中国。这表明(  )
①要尊重并超越事物的本质规律②发展实质是事物的前进与上升③辩证否定的实质是联系的环节④辩证的否定是事物自身的否定A.①③       B.①④       C.②③       D.②④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
饿猫逃出迷笼实验是美国著名动物心理学家桑代克的著名实验之一。桑代克认为经过多次的尝试错误,饿猫学会了打开笼门的动作。因此,有人将桑代克的这种观点称为学习的“尝试错误说”或简称为“试误说”。这个实验给我们的哲学启示是(   )
A.人们可以改变动物的客观属性
B.动物经过反复训练也能产生意识
C.前进中有曲折是事物发展的状态
D.辩证否定是联系的、发展的环节

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
南宋人陈善在《扪虱新话》中曾对读书方法有精辟总结:读书须知出入法。始当求所以入,终当求所以出。见得亲切,此是入书法;用得透脱,此是出书法。对上述读书方法分析正确的是(   )
①读书人是主体,不能做一个被动的接受者②入书与出书,是一个既肯定又否定的过程③读书的要义在于博览群书,收纳全部知识④与诸种事情一样,读书之法是古今不变的A.①②       B.①③       C.②④       D.③④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:容易
路径依赖是指人们一旦做了某种选择,就好比走上一条不归路.惯性的力量会使这一选择不断自我强化,并让你不能轻易地走出去。其实也就是指人类社会的惯性定律。路径依赖现在已成为我国转变发展方式的一个重要障碍。打破路径依赖需要我们(   )
①树立辩证法的革命批判精神②以全面否定的态度对待原有的发展方式③开辟更加广阔的劳动对象④敢于寻找新思路,开拓新境界A.①②       B.①④       C.②③       D.③④

※题型:材料分析题※知识点:材料分析题※试题难度:中等
阅读材料
回答相关问题。
  材料诞生于1963年的“枫桥经验”是源于浙江诸暨、闻名全国的基层社会治理典范。“枫桥经验”的核心内涵至少经历过三次嬗变:一是社会管制时代,其核心内涵可概括为依靠群众、化解矛盾;二是社会管理时代,其核心内涵可概括为群防群治、维护稳定;三是社会治理时代,其核心内涵可概括为党建引领、“自治、法治、德治融合”、共建共治共享。2013年11月,习近平提出“把学习推广新时期枫桥经验作为加强社会治安综合治理的总抓手”,使“枫桥经验”在新的历史条件下创新发展有了更加深厚的社会影响和长久的生命力。
结合材料
运用辩证否定观的知识说明枫桥经验在社会治理过程中具有持久生命力的主要原因。


※题型:材料分析题※知识点:材料分析题※试题难度:中等
阅读材料,回答问题。
  故宫,一个诞生于1420年的宫殿,9371间房,180万套藏品,如今快要600岁了。今天,庄严了6个世纪的故宫已然成为新一代网红。《上新了!故宫》是中国首档聚焦故宫博物院的文化创新类真人秀节目。每期节目中,明星嘉宾作为新品开发官跟随故宫专家进宫识室,探寻故宫历史文化,并与顶尖跨界设计师,联手高校设计专业的学生,每期诞生一个引领热潮的文化创意衍生品,打造“创新”与“故宫”相结合的制作模式,借由设计之手,让传统宫廷文化在当代生活中煥发了新的生机。故宫综艺和文创的创意趣味和艺术心思,让珍贵的文物不再束之高阁,一步步走进大众的衣食住行里。节目播出后迅速获得了观众的认可,最近成为热播综艺里的一股清流。习近平总书记关于要让中华优秀传统文化“活起来”的号召引发社会各界热议,针对这一话题,有人强调“让优秀传统文化‘活起来’就是要贴近时代,大胆创新”。
请结合辩证否定观谈谈你对这一观点的理解。

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