※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
北京立法支持非遗进社区,上海立法规定个人违反生活垃圾分类投放要求最高罚200元,河北立法规定高空抛物、干扰驾驶人安全驾驶或将罚款500元……各地人大常委会结合本地实际开展富有针对性的地方立法,解决群众关心的热点问题,深受好评。这体现了地方人大( )
①是我国立法机关,依法行使国家立法权
②立法反映人民意志,立法成果惠及人民
③创新工作机制,不断提高监督的能力和水平
④注重增强法规的实效性,助力经济社会发展A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
2019年7月15日,习近平在蒙古赤峰市松山区兴安街道临潢家园社区考察调研时强调,社区是各族群众共同的家,民族团结一家亲。要深入推进民族团结进步创建进步社区,把社区打造成为各族群众守望相助的大家庭,积极创造各族群众安居乐业的良好社区环境。这是因为( )
①发展基层群众自治能为人民提供高度的自治权②各族群众守望相助是社会和谐发展的重要前提③各族人民团结互助是社区繁荣发展的政治基础④民族团结一家亲有利于巩固我国新型民族关系A.①② B.②③ C.②④ D.③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
2018年11月,工业和信息化部印发的《国家工业遗产管理暂行办法》提出,支持有条件的地区和企业依托国家工业遗产建设工业博物馆;支持和鼓励各地政府利用国家工业遗产资源开发工业旅游项目。上述做法( )
①能够突出工业遗产特色,发掘其文化价值②能让人们了解工业文明的演进,全面继承.工业文化③能激活工业遗产新功能,推动现代工业转型升级④既能加强工业遗产保护,也能促进其合理利用A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
明代作家吴承恩有一首咏夜景的诗:“十里长亭无客走,九重天上现星辰。八河船只绵收港,七千州县尽关门。六宫五府回官宅,四海三江罢钓纶。两腐楼台钟鼓响,一轮明月满乾坤。”诗中数字从大到小,把夜色写得精美无比,假如我们把诗中的数字的位置随意调换,这首诗可能就不再别有情趣了。这启示我们要( )
A.解放思想,使主观与客观相符合
B.分析条件,实现主次矛盾的转化
C.注意遵循系统内部结构的有序性
D.注重量的积累,实现事物的发展
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
阅读材料,完成下列要求。
2019年12月,中共中央、国务院印发《长江三角洲区域一体化发展规划纲要》(长三角地区包括上海市、江苏省、浙江省、安徽省),提出要加强协同创新产业体系建设。
在推动区域一体化发展进程中,长三角加快构建区域创新共同体,整合集成三省一市跨学科、跨领域的科技创新资源,加强基础研究、应用研究,联合开展关键核心技术攻关;加强产业分工协作,协同布局企业总部、研发基地、生产基地成为三省一市的共同选择;推动产业与创新深度融合,聚焦数字经济、集成电路、纳米技术、新材料、生物医药等重点领域,推动产学研用联合攻关,携手将长三角地区打造成全国先进制造业集聚区。
结合材料和所学经济知识,说明加强协同创新产业体系建设对长三角区域经济发展的意义。
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
阅读材料,完成下列要求。
2019年9月30日,中共中央总书记习近平在庆祝中华人民共和国成立70周年招待会上的讲话中指出,团结是铁,团结是钢,团结就是力量。团结是中国人民和中华民族战胜前进道路上一切风险挑战、不断从胜利走向新的胜利的重要保证。在新的征程上,我们要高举团结的旗帜,紧密团结在党中央周围,巩固全国各族人民的大团结,加强海内外中华儿女的大团结,增强各党派、各团体、各民族、各阶层以及各方面的大团结,保持党同人民群众的血肉联系,大力弘扬爱国主义精神,凝聚成一往无前的力量,推动中华民族伟大复兴的航船乘风破浪、扬帆远航。
结合材料和政治生活知识,说明应如何增强各党派、各团体、各民族、各阶层以及各方面的大团结?
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
阅读材料,完成下列要求。
材料一从“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”学科教有目标到“政治认同、科学精神、法治意识、公共参与”学科核心素养课堂教学目标的转型,从强调素质教育到落实立德树人的根本任务的转变,普通高中思想政治课教学改革在曲折中前行,在实践中大刀阔斧改革。随着思想政治课教学思想不断更新,教育理念与时俱进,我们对于思想政治课的认识也越来越科学、越来越理性。
材料二2019年3月18日,习近平总书记在北京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话。他指出,中华民族几千年来形成的博大精深的优秀传统文化,我们党带领人民在革命、建设、改革过程中锻造的革命文化和社会主义先进文化,为思想政治课建设提供了深厚力量。
1.结合材料一,运用“求索真理的历程”的知识,分析普通高中思想政治课的发展变化蕴含了哪些哲学智慧。
2.结合材料二,运用《文化生活》有关知识,分析说明为什么中华民族优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为思政课建设提供了深厚力量。
3.当代中学生是担当民族复兴大任的时代新人。请你就“学好思想政治课,做民族复兴追梦人”提出三条合理化建议。
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