※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
改革是社会发展水恒的主题,阅读材料,完成下列要求。
材料一:
W镇因互联网而更加驰名中外,互联网因W镇而更加古香古色。该镇的闻名得益于它一直努力打造文化名镇,不断探索古镇保护开发的新模式,注入新的元素,不断提升保护开发的品质和内涵,创造了古保护开发的“W镇模式”。今天的W镇,不仅保留了典型的江南水乡特征,而且也比较完地保存了原有水乡古镇的风貌和格局,传承着中国古典民居“以和为美”的人文思想,茉现着江南水乡古镇的魅力。同时该镇也紧跟时代和世界的步伐,不断创新,在文化方面推岀了一系列漂亮的动作:如建设大剧院,改造古戏台,打造文化创意区等。如今的W镇,传统与现代的有机结合凸显了独特的魅力。先进的世界文明成聚与悠久的中华文化交流融合,开拓了新境界。
材料二:
2019年,站在新中国成立70周年新起点,改开放再出发。改羊开放足顺势而为、枳极应变、主动求变、开拓创新的实践探索。新时代改革开放而对很多新情况、新矛盾、新挑战,弘扬伟大的改革开放精神,我们就要不断与时俱进,继续大胆试、大胆闯,不怕犯错,同时要增强辨证思维、创新思维、底线思维。改革开放没有完成时,只有不断丰富和发展改革开放精神,才能推动中闼特色社会主义事业的伟大飞跃。
1.结合材料,运用辩证否定观的知识,说明W镇是如何打造成为文化古镇的。
2.运用“求索真理的历程”的有关知识,分析新时代我们丰富和发展伟大的改中开放精神的必要性。3.根据材料,请你就如何贯彻落实伟大的改革开放精神为新时代青年提出两条可行性建议。
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
阅读材料,完成下列要求。
大国竞争的背后,是科技实力的较量,这是新时代我们所面临国际环境的一个重要特点,也是建设创新型国家、向世界科技强国迈进必须跨越的门槛。
青年一代有理想、有本领、有担当,胸怀科技报国的梦想,奋战在科技创断的最前沿,取得世界一流成果。无论是“天眼”探空、神舟飞天,还是“北斗”组网、量子通信…无不凝聚着青年人才的奋斗与汗水。他们的创新实践是以改革创新为核心的时代精神的生动诠释。
年轻一代科技工作者创造力的竞相迸发,需要他们坚定理想信念,树立正确的历史观、国家观、民族观、文化观;需要他们学而信、学而思、学而行,把学习成果转化为坚定的意志和自觉的行动;需要国家厚植创新的沃土,加快形成有利于人才成长的培养机制,有利于人尽其才的使用机制,有利于竟相成长各展其能的激励机制,有利于各类人才脱颖而出的竞争机制。
1.运用文化作用的有关知识并结合材料,说明弘扬创新精神对推动我国创新发展的作用。
2.结合材料,运用“价值的创造与实现“的有关知识,分析如何让“年轻一代科技工作者的创造力竞相迸发”?
3.请为青年一代如何发扬创新精神提出三条建议。
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
阅读材料
完成下列要求。
伟大时代呼唤伟大精神,崇高事业需要接榜样引领。他28载隐姓埋名,填补了中国原子核理论的空白,为氢弹突破作出卓越贡献。他荣获“两弹一星”功勋奖章、国家最高科学技术奖等崇高荣誉,盛名之下保持一颗初心:“一个人的名字,早晚是要没有的,能把微薄的力量融进祖国的强盛之中,便足以自慰了。”没有留过洋,却也成为世界一流的理论物理学家;在原子核理论研究的巅峰时期,他毅然服从国家需要,开始从事氢弹理论的探索研究工作。尽管在氢弹研制中居功至伟,但对于别人送来的“氢弹之父”称呼,他并不接受。“中华民族不欺负旁人,也不能受旁人欺负。”他曾经直言,“这种民族情感是我的精神动力。”
他是于敏。他用一生,完美地诠释了家国情怀与科学精神,坚定地践行了社会主义核心价值观。在庆祝中华人民共和国成立70周年之际,于敏被投予“共和国勋章”。
1.结合材料,运用实现人生价值的知识,说明于敏是如何实现人生价值的。
2.结合材料,运用文化生活知识,分析弘扬社会主义核心价值观对培育担当民族复兴大任的时代新人的启示。
3.班级拟举办“学习于敏,立志报国”主题班会。请绕“爱国与奋斗”列举三个发言要点。
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